CAPITULO 4 Enfoque y Alcance de La Investigación
CAPITULO 4 Enfoque y Alcance de La Investigación
CAPITULO 4 Enfoque y Alcance de La Investigación
ENFOQUE Y
ALCANCES DE LA
INVESTIGACIÓN
Estudios Exploratorios.
Estudios Descriptivos.
Estudios Correlacionales.
Estudios Explicativos.
ENFOQUE Y ALCANCES DE LA
INVESTIGACIÓN
Enfoques: Cuantitativo/Cualitativo/Mixto.
Todos ellos realizan fases relacionadas entre sí.
Hacen evaluación y observación de fenómenos.
Establecen ideas y suposiciones basadas en lo anterior.
Demuestran y fundamentan las suposiciones.
Realizan revisión de ideas y suposiciones en base a
pruebas y análisis.
Proponen nuevas formas de ver la realidad estudiada.
Características Generales:
La investigación de la realidad ocurre independiente de
la visión del investigador.
Puede identificar leyes universales y causales.
Utiliza la lógica del razonamiento deductivo. Se inicia en
teoría y de esta se derivan expresiones lógicas
(hipótesis) que se deben someter a prueba para
demostrarlas.
Se pretende generalizar sus resultado (inducción).
ENFOQUE CUANTITATIVO
Características Generales:
Seguir rigurosamente el proceso. La generación de
datos, su análisis e interpretación y conclusiones
contribuyen a la generación de conocimiento.
Estudios deben poder replicarse.
Se debe intentar correlacionar y explicar fenómenos
investigados, buscando regularidades y relaciones
causales para inferir.
Proceso debe ser objetivo. No estar afectado por
opinión del investigador.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Características particulares:
Planteamiento debe ser específico y delimitado.
Posteriormente se debe construir el marco teórico
Formular la(s) hipótesis. Antes de recolección de datos.
Someter a prueba mediante los diseños de investigación.
Recolección de datos numéricos.
Análisis de datos.
Interpretación de datos – Información.
Análisis mediante métodos estadísticos.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Características particulares:
Máximo control del proceso para:
Comprobaciones.
Contradicciones.
Control de incertidumbre.
Minimizar el error.
Análisis e interpretación debe basarse en teorías previas
e hipótesis para determinar como resultados encajan o
no en ambos.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Enfoque cualitativo:
Propósito fundamental: Reconstruir la realidad
Llamado enfoque holístico porque considera en el
análisis “el todo” sin reducirlo a sus componentes
DIFERENCIAS
ENTRE
ENFOQUES
DIFERENCIAS
ENTRE ENFOQUES
DIFERENCIAS
ENTRE ENFOQUES
DIFERENCIAS
ENTRE ENFOQUES
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
Enfoque Mixto:
Exploratorio
Descriptivo
Correlacional
Explicativo
Estudios Exploratorios
Características:
Como su nombre lo indica explora de forma global
Sirven como primera introducción al tema de
investigación. “como para preparar el terreno”.
Se utilizan normalmente cuando:
Se examina un tema de investigación poco estudiado
Existen muchas dudas sobre el tema de investigación
El tema no ha sido abordado antes.
Literatura revisada da información vaga sobre el tema.
Indagar temas con nuevas perspectivas.
Ampliar las temáticas existentes.
Estudiar fenómeno desconocido o novedoso
Valor de los Estudios
Exploratorios
Son útiles para:
Familiarizarnos con el tema que puede ser
desconocido.
Valioso en estudios donde hay poca información.
En ciencias e ingeniería prácticamente no constituyen
un fin en si mismo. Sino un paso a una estructura
superior.
Denominador común:
Metodología flexible con los otros tipos de estudios
Explorar lo poco investigado o desconocido.
Normalmente asociados en investigaciones cualitativas
Estudios Descriptivos
Consiste en describir
Situaciones
Eventos
Hechos
Buscan:
Especificar propiedades
Determinar características importantes de los
fenómenos
Estudios Descriptivos
Características de los estudios descriptivos:
Se selecciona una serie de cuestiones del cual se
mide, y/o recolecta información para finalmente
describir como se manifiesta determinado
fenómeno.
El objetivo no es determinar la relación causal y
demostrarla, sino solo describir
Se debe por tanto:
Registrar (medir, recolectar, registrar observaciones)
Comentar
Contextualizar
Valor de los Estudios
Descriptivos
Describir un fenómeno, permite:
Comprender el fenómeno
Predecir su comportamiento aunque de manera poco
elaborada
En caso cuantitativo:
Medición de uno o más atributos y análisis
En caso cualitativo:
Recolección de datos y el contexto.
OJO ¡¡¡
Estudios Correlacionales
Características de los estudios correlacionales:
Buscan evaluar y establecer la relación existente entre
dos o más:
Conceptos.
Categorías.
Variables.
Si es entre dos: X Y
Entre tres: X
Z
Y
Relaciones múltiple
Relación puede ser positiva o negativa
Estudios Correlacionales
Estudios cuantitativos correlacionales:
Miden el grado de relación entre dos o más variables. Es
decir cuantifican las relaciones
Miden cada variable presuntamente relacionada.
Miden la relación.
Analizan la relación.
Las relaciones se expresan en hipótesis que son
sometidas a pruebas
Estudios cualitativos correlacionales:
Es posible determinar una relación entre dos o más
conceptos o variables
Pero no se miden la relación
Ni se establece numéricamente su magnitud
Utilidad de los Estudios
Correlacionales
Correlacionales cuantitativos:
Permite establecer el comportamiento de un concepto o variable
conociendo el comportamiento de otras variables relacionada .
Proceso predictivo de este tipo de estudios. Si existe relación entre
variables, se puede predecir con mayor o menor precisión el valor
aproximado de una conociendo la otra.
Se distinguen de los descriptivos (cuantitativos) en que estos últimos
miden con precisión los valores de las variable, los correlacionales
miden o evalúan el grado de relación entre dos o mas variables.
Puede ser una explicación parcial porque puede haber otros factores
relacionados. Mejor establecer la mayor de relaciones posibles.
Riesgo: Correlaciones espurias
Estudios Explicativos
Tipo de estudios que van más allá de la descripción o del
establecimiento de la relación entre conceptos, variables,
etc.
Están dirigidos a responder sobre:.
Las causas de los fenómenos, sucesos, eventos
Los efectos que estos producen
Es decir se centra en explicar:
Porque ocurre el fenómeno
Como ocurre
En que condiciones se presenta
Porque y como se relacionan dos o mas variables
Que efectos tiene en el fenómeno esta relación
Estructuración de Estudios
Explicativos
Es el tipo de estudio más estructurado
Por lo tanto implica la aplicación previa o simultánea de los
otros tipos de estudios es decir:
Exploración
Descripción
Correlación
Permite adquirir un alto grado de comprensión del
fenómeno que se estudia
Utilizado en tesis doctorales y de investigación científica
profunda.
Caracterización de los
estudios a realizar
Raras veces se puede caracterizar un estudio solo como
exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo
Ser produce una sobre posición
También es posible iniciar una investigación tipo
exploratorio, seguir con descriptivo, después correlacional
y terminar en explicativo.
Raras veces al revés.
Esto es lo que sucede en los procesos de investigación
tendientes a la maestría y doctorado
Que tipo de estudios
realizar