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    El PREDICADO

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    Magaly Collantes
    El documento explica los conceptos de predicado y sus modificadores. Define el predicado como todo lo que se dice del sujeto y sus posibles modificadores como el objeto directo, objeto indirecto, circunstancial, agente y predicativo. Luego proporciona ejemplos para ilustrar cada uno de estos elementos del predicado.

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    El PREDICADO

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    El documento explica los conceptos de predicado y sus modificadores. Define el predicado como todo lo que se dice del sujeto y sus posibles modificadores como el objeto directo, objeto indirecto, circunstancial, agente y predicativo. Luego proporciona ejemplos para ilustrar cada uno de estos elementos del predicado.

    Descripción original:

    modificadores

    Título original

    El PREDICADO-

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    El documento explica los conceptos de predicado y sus modificadores. Define el predicado como todo lo que se dice del sujeto y sus posibles modificadores como el objeto directo, objeto indirecto, circunstancial, agente y predicativo. Luego proporciona ejemplos para ilustrar cada uno de estos elementos del predicado.

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    El documento explica los conceptos de predicado y sus modificadores. Define el predicado como todo lo que se dice del sujeto y sus posibles modificadores como el objeto directo, objeto indirecto, circunstancial, agente y predicativo. Luego proporciona ejemplos para ilustrar cada uno de estos elementos del predicado.

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    El PREDICADO

    EL PREDICADO
    PREDICADO

    Es todo lo que se dice del


    sujeto

    núcleo
    modificadores OD
    OI
    AG
    VERBO PRED
    CIRC
    El Predicado y sus modificadores
    1.-¿Qué es predicado?
    Es todo lo que se dice del sujeto
    2.- ¿Cuáles son los modificadores del predicado?
    Objeto directo, objeto indirecto, circunstancial, agente , predicativo
    3.- ¿Qué es objeto directo y cómo se lo reconoce?
    El Objeto directo es el que recibe la acción del Verbo directamente .
    Se lo reconoce al OD de 3 maneras:
     Por las preguntas ¿qué es lo que? o ¿a quién?
     Sustituyendo por los pronombres lo, la, los ,las
     Convirtiendo a voz pasiva
    4.- ¿Cómo se construye el OD?
    Se construye con la preposición a y al(contracción de a -el).
    EJEMPLO: Pedro llamo al policía.
    Pedro corrió a un gato
    EJERCICIOS
    RECONOCER EL OD POR LAS PREGUNTAS
    1. El verano trajo calor a la ciudad.
    2. Los regalos incluían sorpresas para todos.
    3. Compramos dulces para los niños.
    4. Escribo una carta para mi hermano.
    5. Por favor, trae los documentos para el cliente
    6. Ss p
    7. //Le dio cinco puntos al proyecto.// ¿Qué es lo que le dio? Puntos
    P
    8. //Escribe libros para niños.// ¿Qué es lo que escribe? libros

    9. //Agradecemos por su ayuda a todos los colaboradores//.¿Qué es o que agradecemos? Su ayuda

    ss p
    10.Me//encanta ese vestido.// ¿Qué es lo que me encanta? Ese vestido

    11. //Traigo un regalo para José.// ¿Qué es lo que trae?


    OBJETO INDIRECTO
    OBJETO DIRECTO
     El objeto directo (también llamado EL O.I.- modifica al núcleo del predicado porque indica
    complemento directo) es el fragmento el destinatario de la acción verbal.
    de la oración que recibe la acción del
    verbo directamente y siempre en primer
    lugar. Siempre estará presente en el
    1.-Se reconoce haciendo la siguiente pregunta:
    predicado de la oración. ¿A quién o para quién + verbo (NP)+ OD + sujeto (NS)?
    Ejemplo:
    1.-  Preguntarle AL VERBO ¿qué es lo
    que ? o ¿a quién? Al verbo
    Juan// compró un ramo de flores para su novia
    María compró libros en la Feria NS NP OD OI
    2.- Convirtiendo a voz pasiva Hago la pregunta: ¿Para quién + compró + un ramo de
    flores + Juan? Rpta.: para su novia = OI
     La carta es escrita por Luis 2.- También puede funcionar con los pronombres « le y
    3.-Sustituyendo por los pronombres lo-la- les» antes o después del verbo o NP.
    las-los Ella entregó la carta a su amigo.
     Nosotros // comemos peras.//
    NP OI
    Ella le entregó la carta.
    NS NP Ella entregole la carta.
    Nosotros las comemos.
    EL Complemento Circunstancial (CC)

    Expresa diversas situaciones en las que se realiza la acción verbal.


    Generalmente la función la asume un «adverbio» . Puede ser de:
    1 Lugar ¿Dónde? Viajó a Ica (CC. De Lugar)
    2. Tiempo ¿Cuándo? Ayer vino él. (CC. De tiempo)
    3. Modo ¿Cómo? Llegó ágilmente(CC. De modo)
    4. Cantidad ¿Cuánto? Llegaron varios (CC. De cantidad
    5. Compañía ¿Con quién? Viajará con Alex (CC. De compañía)
    6. Instrumento ¿Con qué? Lo atacó con una navaja (CC. Instrum.)
    7. Afirmación Sí iré de viaje al Cuzco (CC. De Lugar)
    8. Negación Nunca lo perdonaré(CC. De tiempo)
    9. Duda, etc. Tal vez tenga que viajar. (CC. De tiempo)
    EL PREDICATIVO O ATRIBUTO , AGENTE
    Aunque complemento verbal, denota El complemento agente es un
    una cualidad o un estado del sujeto. complemento del predicado de las
     Este complemento es necesario y oraciones pasivas, que establece
    obligado en las oraciones quien ejerce la acción del verbo
    con predicado nominal, que son sobre el sujeto. Por ejemplo, en la
    aquellas que tienen verbo siguiente oración pasiva:
    copulativo: ser, estar o parecer

     El coche fue arreglado por el


    mecánico
     José es conocido de todos.
    CLASES DE PREDICADO

    Cuando su núcleo
    VERBAL es un verbo NO NOMINAL
    COPULATIVO

    SIMPLE Está formado por verbo


    COMPLEJO copulativo (SER, ESTAR,
    PARECER) y atributo
    Tiene un solo núcleo Tiene modificadores (predicativo)
    o verbo

    COMPUESTO INCOMPLEJO Juan es listo


    Rosa parece tranquila

    Tiene dos o más No tiene


    núcleos o verbos modificadores
    EJEMPLOS DE PREDICADO VERBAL
    Predicado simple
     Mi padre limpia el patio con el rastrillo
    Predicado compuesto
     Mi padre limpia el césped y camina a casa
    Predicado complejo
     Un gato persa se pasea por el comedor
    Predicado incomplejo
     Un gato persa// se pasea
    EJEMPLOS DE PREDICADO NOMINAL

     Mi gato es gris

     “Mi gato fue el ganador del concurso

     “Mi gato estaba enojado esta mañana.

     A mí me parece agradable
    En el cuaderno
    Realice el análisis sintáctico del sujeto y predicado

    S P
    1.- Los españoles enviaron un ejército hacia la sierra
    md ns np od c. lugar

    Clase de sujeto : expreso-simple-complejo


    Clase de Predicado: verbal-simple-complejo
    2.-//En Máncora compré dos canastas para mi abuela.
    cir np od oi
    Clase de sujeto: tácito
    Clase de Predicado: verbal-simple-complejo

    3.- Nancy //lo olvidará muy pronto


    . ns od np cir.t
    Clase de sujeto :expreso ,simple, incomplejo
    Clase de Predicado: verbal ,simple, complejo,

    4.-Los humanos //somos bastantes ignorantes


    md ns np c cant. C. modo
    Clase de sujeto : expreso, simple, complejo
    Clase de Predicado . nominal, simple, complejo
    5.-Alberto //es el capitán del equipo
    ns np pred ag
    Clase de sujeto: expreso, simple, incomplejo
    Clase de Predicado: nominal, simple, complejo
    6.-La cochera// fue alquilada por mi vecino.
    md ns np pred ag

    Clase de sujeto :expreso, simple ,complejo


    Clase de Predicado: nominal, simple, complejo
    7.-Juan y María// están cansados.
    ns ns np pred
    Clase de sujeto :expreso, compuesto, incomplejo
    Clase de Predicado: nominal, simple, complejo
    8.-Carlos// se ducha todas las mañanas
    ns np cir t.
    Clase de sujeto: expreso, simple, incomplejo
    Clase de Predicado: verbal, simple ,complejo
    9.-. //Dáselo
    np od
    Clase de sujeto: tácito
    Clase de predicado:verbal, simple, complejo
    10.-Estas chicas //parecen extranjeras.
    md ns np pred
    Clase de sujeto:expreso, simple, complejo
    Clase de predicado: nominal simple , complejo

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