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    Aula Invertida. 4to

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    Enrique
    Las clases invertidas proponen que los estudiantes accedan al contenido de manera autónoma a través de recursos audiovisuales y lecturas antes de las clases, para luego ejercitar y retroalimentar los conocimientos en encuentros virtuales o presenciales con el docente. Esto mejora la participación estudiantil al potenciar los ritmos de aprendizaje de cada uno y diseñar tareas significativas que desarrollen la autonomía.

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    Las clases invertidas proponen que los estudiantes accedan al contenido de manera autónoma a través de recursos audiovisuales y lecturas antes de las clases, para luego ejercitar y retroalimentar los conocimientos en encuentros virtuales o presenciales con el docente. Esto mejora la participación estudiantil al potenciar los ritmos de aprendizaje de cada uno y diseñar tareas significativas que desarrollen la autonomía.

    Descripción original:

    MODELO HIBRIDO.

    Derechos de autor

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    CLASES INVERTIDAS EN LA ESCUELA

    FLIPPED
    CLASSROOM

    Modelo
    pedagógico.
    Creado por Aarom
    Se accede al Sams y J.Bergman
    conocimiento de
    manera autónoma.

    Uso de recursos
    Ejercitación del Secuencia de
    según estilos de
    contenido actividades
    aprendizaje.
    Recursos
    ¿Qué se audiovisuales

    requiere?
    Retroalimentació Lecturas
    n docente científicas

    Encuentros Recursos
    virtuales auditivos

    Organizadores
    Textos escritos
    gráficos
    VENTAJAS DE LAS AULAS INVERTIDAS

    • Uso de las Tics


    • Se evidencia la evaluación y retroalimentación.
    • Entrega del feedback al estudiante
    Mejora la
    participación del
    • Poner en práctica sus habilidades blandas.
    estudiante

    • Mejora la participación del estudiante


    • Se potencia los ritmos de aprendizaje.
    • Diseña tareas significativas.
    • Potencia autonomía y aprendizaje activo
    FORMATIVO Y SUMATIVO
    URL del video educativo

    Formar salas para los grupos y socializar en sala


    principal
    Recursos de contenidos

    Recursos de ejercitación
    ¿Qué se necesita para implementar el modelo de aulas invertidas
    SMP
    Tener dominio
    del curriculum

    Ver el enganche Subir las tareas o


    de los alumnos temas a la
    con el material plataforma

    Crear video,
    Evaluar audios o
    formativamente compartir
    enlaces.

    Revisar las tareas Realizar breves


    y retroalimentar comentarios de
    de forma ágil las tareas
    DESAFÍA TU MENTE
    INVESTIGANDO

    6
    1 2 3. 4 5 7
    THIAHU
    CHAVÍN MOCHICA PARACAS NAZCA WARI INCAS
    ANACO

    MANIFESTACIONES CULTURALES
    DESAFÍA TU MENTE

    INVESTIGANDO

    CERÁMICA ARQUITECTURA RELIGIÓN EDUCACIÓN ESCULTURA

    MANIFESTACIONES CULTURALES
    CULTURA INCA
    ●GRACIA
    S

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