Psicología 3ro - Escuelas Psicológicas II

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ESCUELAS

PSICOLÓGICAS 2

LIC.MAX LANDEO
EL NEOCONDUCTISMO
Fundador : FEDERICK SKINER
OBJETO : CONDUCTA OPERACIONAL (condicionamiento operante)
MÉTODO : EXPERIMENTAL
SISTEMA : ESTÍMULO = ORGANÍSMO = RESPUESTA (CLARK HULM)
* Edward Tolman : existe intención a la horade relacionar los distintos estímulos
exteriores.
COGNITIVISMO
Representantes : JEAN PIAGET, AUSBEL , JEROME BRUNNER
OBJETO : procesos cognitivos , memoria e inteligencia
MÉTODO : experimental
* se preocupa por la forma de adquisición , organización y empleo de a información
exterior ( estímulos)
* según Piaget , el desarrollo cognitivo tiene etapas :
A) sensorio motriz 0-2 B) pre operacional 2-7
C) operaciones concretas 7-11 D) Op. Formales 11
NEO PSICOANÁLISIS
Representantes : ERICK FROMM, CARL JUNG, KAREN HOSNEY
Objeto : inconsciente
Método : clínico
* critica la tendencia sexual del psicoanálisis.
* observa que existe fenómenos culturales en la conducta individual, que están
enraizados en toda la sociedad de forma inconsciente : “ inconsciente colectivo”
HUMANISMO
Representante : ABRAHAM MASLOW
Objeto : motivación y personalidad
Método : psicoterapia
“(…)la psicoterapia busca mejorar el bienestar y la salud mental de la
persona, mediante la resolución de y modificación de comportamientos, creencias,
pensamientos, compulsiones, emociones y afectos negativos o problemáticos”.
https://psicorelacional.com/los-12-principales-tipos-de-psicoterapia/
* busca la renovación del hombre “determinista” por otro libre de condicionamiento
social, cultural y biológico, capaz de elegir.
ALGUNAS FORMAS DE
PSICOTERAPIA
La forma general de la terapia consiste en el dialogo directo entre el terapeuta o psicólogo con
el paciente. Pueden variar de acuerdo a lo que se busca y a quién va dirigido.
1. Terapia cognitiva
Si nuestro pensamiento es sencillo y claro, estamos mejor equipados para alcanzar nuestras
metas. Aaron Beck.
2. Terapia psicoanalítica
“(…)el objetivo principal de la terapia psicoanalítica es descubrir las experiencias tempranas
o anteriores de la vida de la persona las cuales le están afectando en la actualidad,
ofreciendo así un visión y resolución del problema del paciente”.
La historia es solo gente nueva que comete viejos errores. Sigmund Freud
3. Terapia conductual
“(…)promover cambios en aquellos comportamientos que resulten perjudiciales o
desadaptativos para la persona”.
Nunca pienses que lo sabes todo. Por muy alto que te valores, ten siempre el coraje de decirte
a ti mismo: soy un ignorante. Ivan Pavlov
4. Psicoterapia cognitivo conductual
La psicoterapia cognitivo-conductual enseña a la persona que tanto los pensamientos como las
conductas tienen un impacto sobre ella y sobre su entorno, por lo que el objetivo de este tipo
de terapia es identificar y evaluar los comportamientos aprendidos, así como las dinámicas de
pensamiento negativas para modificarlos de una forma efectiva y adaptativa.
Confiar en ti mismo no garantiza el éxito, pero no hacerlo garantiza el fracaso. Albert
Bandura
5. Terapia Gestalt
El principal objetivo de la terapia gestáltica es el de impulsar una auto-conciencia libre de
juicios de valor y que posibilite a los clientes crear una perspectiva única de su vida.
Madurar significa asumir la responsabilidad de tu vida, estar solo. Fritz Perls
6. Atención plena o mindfulness
Mediante la práctica del mindfulness la persona aprende a saber esperar, poner en
orden las prioridades y controlar o manejar las reacciones negativas y la tensión del
día a día.
Las bases de la práctica del mindfulness pueden resumirse mediante las “cuatro R”:
*Reposar la atención
*Reconocer el pensamiento distractor o negativo
*Retornas la atención al momento presente
*Repetir
La manera con la que nos situamos en relación a las emociones, es la que nos
encadena o nos libera.  Jack Kornfield
TAR
EA
01. El establece que la persona debe aprender a realizar 04. A pesar de que los psicólogos deben recopilar
su potencial; propone la superación de una conocimientos, su preocupación principal debería ser el
servicio. La
imagen determinada y mecanicista del ser humano.
premisa es
a) neopsicoanálisis b) neoconductismo c) cognitivismo
a) cognitiva. b) gestáltica. c) holística.
d) holismo e) humanismo
d) neoconductual. e) humanista.
02. No es/son considerado(s) representante(s) del
humanismo. 05. El neopsicoanálisis, a diferencia del psicoanálisis
ortodoxo, se presenta como
a) Maslow b) Skinner c) Frankl
a) el estudio del inconsciente sin énfasis en la naturaleza
d) Rogers e) b y c sexual.
03. El se le llama también neo conductismo. b) el estudio del inconsciente reprimido.
a) constructivismo b) holismo c) conductismo c) un estudio enfático en la naturaleza sexual del proceso
inconsciente.
d) neoconductismo e) cognitivismo
d) un método terapéutico mucho más objetivo.
e) la teoría que explica el desarrollo humano por fases
psicosexuales.
GRACIAS

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