Ciencia, Teoria, Etc

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
FEBRERO 2015. UPED

CONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO PREVIO:
2-Ciencia, teoría y método científico.
3-Los Paradigmas de la investigación científica
¿Qué es un paradigma?
El paradigma idealista
El paradigma materialista
El paradigma crítico-dialéctico
Definición de temas de investigación.

DIAGNÓSTICO EX ANTE.
DEBATE
Ciencia formal y ciencia fáctica
No toda la investigación científica procura el
conocimiento objetivo. Así, la lógica y la matemática
—esto es, los diversos sistemas de lógica formal y los
diferentes capítulos de la matemática pura— son
racionales, sistemáticos y verificables, pero no son
objetivos; no nos dan informaciones acerca de la
realidad: simplemente, no se ocupan de los hechos.
La lógica y la matemática tratan de entes
ideales; estos entes, tanto los abstractos
como los interpretados, sólo existen en la
mente humana.
Tenemos así:
• Una primera gran división de las

ciencias, en formales (o ideales) y
fácticas (o materiales).
Esta ramificación preliminar
tiene en cuenta el objeto o
tema de las respectivas
disciplinas.
• También da cuenta de la diferencia de especie

entre los enunciados que se proponen establecer
las ciencias formales y las fácticas: mientras los
enunciados formales consisten en relaciones entre
signos, los enunciados de las ciencias fácticas se
refieren, en su mayoría, a entes extra científicos: a
sucesos y procesos.
• Nuestra división también tiene en
cuenta el método por el cual se ponen a
prueba los enunciados verificables:
mientras las ciencias formales se
MÉTODO contentan con la lógica para demostrar
rigurosamente sus teoremas (los que,
: sin embargo, pudieron haber sido
adivinados por inducción común o de
otras maneras), las ciencias fácticas
necesitan más que la lógica formal: para
confirmar sus conjeturas necesitan de la
observación y/o experimento.
• Las ciencias fácticas tienen que
mirar las cosas, y, siempre que
les sea posible, deben
En otras procurar cambiarlas
palabras: deliberadamente para intentar
descubrir en qué medida sus
hipótesis se adecuan a los
hechos.
VÍNCULO CON
LA TEORÍA:
Cuando se demuestra un
teorema lógico o matemático
no se recurre a la experiencia: el
conjunto de postulados,
definiciones, reglas de
formación de las expresiones
dotadas de significado, y reglas
de inferencia deductiva —en
suma, la base de la teoría dada
—, es necesaria y suficiente para
ese propósito
El conocimiento
científico es
fáctico:
Parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre

vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tal
como son, independientemente de su valor emocional o
comercial: la ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si
bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios. En
todos los campos, la ciencia comienza estableciendo los
hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza
por la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.
Los enunciados
fácticos Se llaman
confirmados: usualmente "datos
empíricos"; se
obtienen con ayuda
de teorías (por
esquemáticas que
sean) y son a su vez
la materia prima de
la elaboración
teórica.
OJO:
• No siempre es
posible, ni
siquiera
deseable,
respetar
enteramente los
hechos cuando se
los analiza, y no
hay ciencia sin
análisis…
MODIFICACIÓN:
El físico atómico
perturba el átomo al que
desea espiar; el biólogo
modifica e incluso puede
matar al ser vivo que
analiza; el antropólogo
empeñado en el estudio
de campo de una
comunidad provoca en
ella ciertas
modificaciones.
ENTONCES PODEMOS
AFIRMAR QUE:
El conocimiento
científico
trasciende los
hechos: descarta
los hechos,
produce nuevos
hechos, y los
explica.
¿Qué es un
paradigma?
Los Paradigmas El paradigma
de la investigación idealista
científica El paradigma
materialista
El paradigma
crítico-dialéctico
¿La ciencia debe
temblar ante sus
propios
descubrimientos?
Un racionalismo
dialéctico también
exige repensar el
papel
del método en la
construcción de un
objeto científico.
El método
ya no puede ser
concebido con la
ingenuidad cartesiana,
como
una serie de principios
generales que
aseguran la
eliminación de
las vicisitudes en el
caminar de la
actividad científica.
EL
PARADIGMA
IDEALISTA
EN DERECHO
INTERNACIONAL:
EL HOMBRE/MUJER ES
BUENO.
EXISTEN ESTADOS
DEMOCRÁTICOS Y
SOLIDARIOS
PUEDE EVITARSE LOS
CONFLICTOS Y
GUERRAS
EN TÉRMINOS
FILOSÓFICOS
PLANTEAMIENTO
DE LO
ABSTRACTO Y LO
ESPIRITUAL EN
DETRIMENTO DEL
MUNDO
MATERIAL,
OBJETIVO.
El paradigma materialista
EN DERECHO
INTERNACIONAL:
ANSIA DE PODER
GENERALIZADO DE
ESTADOS Y
PERSONAS
AUSENCIA DE
SOLIDARIDAD
ANSIA DE
DOMINACIÓN
EN LO FILOSÓFICO:
LA MATERIA ES
SUSTRATO DE LA
REALIDAD OBJETIVA(LO
FÍSICO) Y LO SUBJETIVO
(EL PENSAMIENTO).
EL MUNDO PUEDE
CONOCERSE POR LA
REALIDAD OBJETIVA,
MATERIAL,
INDEPENDIENTE LO
ESPIRITUAL O LA
CONCIENCIA.
El paradigma
crítico-dialéctico
SE APOYA EN EL AVANCE
DE LA CIENCIA Y DEL
PENSAMIENTO RACIONAL
SE BASA EN HECHOS
SE BASA EN DATOS
MARX: BASARSE EN EL
CONOCIMIENTO DESDE LO
REAL Y LO CONCRETO
Y REPENSAR LO
PENSADO.
FIN
Elaboración propia , utilizando
fuentes diversas de libre circulación
de la información.

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Definición de temas de investigación.

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• También da cuenta de la diferencia de especie

Parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre

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