Prueba Caadid

Descargar como pptx, pdf o txt
Descargar como pptx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

INDICADORES DE PROGESO E INTENSIDAD DE APOYOS

Nombre: _____________________________________________________________Edad: ________________________


Nombre del aplicador: __________________________________ fecha de aplicación: _____________________
Marcar los indicadores que hagan mayor referencia a la persona evaluada

COMUNICACIÓN
1. LENGUAJE Lo hace con Lo hace No lo hace
ayuda sin ayuda
1.1 Relata sencillos acontecimientos de una forma coherente por
ejemplo actividades diarias
1.2 Recuerda y comunica sencillos mensajes, después de un intervalo
aproximadamente de 10 minutos
1.3 Entiende objetivos como diario, puntual, breve, regular, frecuente

2. DINERO Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda
2.1 Da cambio de 10 pesos
2.2 Sabe añadir cambio de varias clases para reunir 10 pesos

2.3. Da cambio hasta de 20 pesos

3. TIEMPO Y MEDIDAS Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda
3.1 Sabe el reloj y asocia la hora del reloj con varias acciones y
acontecimientos
3.2 Sabe la hora en un reloj digital

3.3 Es capaz de contar galletas en bolsas de 100 grs.

4. ESCRITURA Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda
4.1 Puede escribir su firma de una manera aceptable
4.2 Escribe al dictado determinadas cantidades de dinero (ejemplo:
$20 pesos)
4.3 Colorea formas respetando el contorno
4.4 Dándole un precio escrito ($15 pesos) saca correctamente los
billetes y/o monedas

5. LECTURA Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda
5.1 Lee y sigue sencillas instrucciones impresas (señales de vialidad,
señales de precaución, etc.)
5.2 Lee una secuencia de imágenes
5.3 Lee e interpreta sencillas cuestiones impresas (horarios de radio y
televisión, comidas, funciones de cine, etc.)
Celamex Centro Laboral México, IAP. CAADID
Centro de Atención para Adultos con 1
Discapacidad Intelectual Dependientes
INDEPENDENCIA PERSONAL

1. COMIDA Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda

1.1 Usa el cuchillo y el tenedor correctamente, sin dificultad

1.2 Utiliza el cuchillo para pelar fruta o cortar rebanadas de pan

1.3 Cuida de si mismo en la mesa (se sirve sin dificultad)


1.4 Se sirve líquidos (café, leche etc.)
1.5 Sus modales en la mesa son plenamente aceptables

1.6 Se suministra adecuadamente en un restaurante de autoservicio o


en un café

2. LIMPIEZA Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda

2.1 Se arregla el pelo, a intervalo regulares

2.2 Se mantiene limpio aceptablemente, se lava los dientes y se lava


adecuadamente sin que le tengan que recordar

2.3 Se corta las uñas (manos y pies), regularmente sin ayuda (o se las
lima)

2.4 Se afeita regularmente (hombres) y cuida su higiene personal


adecuadamente (mujeres)

2.5 Va regularmente por si solo a cortar el cabello o arreglárselo por su


propia iniciativa

2.6 Se baña regularmente y adecuadamente sin ayuda

3. CUIDADO DE LOS VESTIDOS Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda

3.1 Tiene cuidado de su ropa, se limpia normalmente los zapatos

3.2 Se ata los zapatos, la corbata y/o lazo del delantal

3.3 Se puede garantizar que escoge correctamente la ropa de acuerdo


con el tiempo

3.4 Se puede confiar en que se cambie regularmente de ropa

3.5 Lleva sus zapatos para que los arreglen

3.5 Lleva sus ropas a la lavandería o es capaz de lavárselas


personalmente

Celamex Centro Laboral México, IAP. CAADID


Centro de Atención para Adultos con 2
Discapacidad Intelectual Dependientes
4. MOVILIDAD Lo hace con Lo hace No lo hace
ayuda sin ayuda
4.1 Utiliza los transportes en viajes muy cortos
4.2 Va por las calles y las cruza
4.3 Utiliza transporte públicos en viajes que requieren al menos un
cambio de transporte
4.4 Puede encontrar su ruta, por lo menos en seis lugares diferentes
de la localidad. Café, tienda e iglesias
4.5 Utiliza los transportes públicos en viajes desconocidos, pero de
escasas exigencias
4.6 Es capaz de averiguar detalles para realizar un viaje planeado,
buscando por ejemplo, horario de trenes, ruta de autobuses, etc.

5. SALUD Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda
5.1 Es bastante cuidadoso con las herramientas, maquinas, rotura de
cristales etc. Para prevenir accidentes.
5.2 Sabe curarse cuando se hace heridas leves, por ejemplo: un corte,
raspón, etc.
5.3 Cuida de su salud personal
5.4 Sabe como obtener asistencia de un hospital en caso de urgencia

5.5 Sabe como y donde buscar la ayuda de un medico de medicina


general
5.6 Sabe que remedios sencillos se pueden utilizar y donde obtenerlos

5.7 Mantiene una dieta nutritiva

Celamex Centro Laboral México, IAP. CAADID


Centro de Atención para Adultos con 3
Discapacidad Intelectual Dependientes
SOCIALIZACIÓN

ASPECTOS SOCIALES Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda
1.1 Es amistoso y bien dispuesto y dice naturalmente frases como “por
favor, gracias”, sin que se le pida
1.2 No roba ni utiliza las propiedades de los otros sin permiso
1.3 Es educado, por ejemplo: llama a la puerta, pide disculpas, etc.

1.4 Comparte y/o presta sus cosas


1.5 Acepta las ordenes que se le dan con voluntad y agrado

1.6 Trabaja cooperativamente en un grupo y no produce roces

1.7 Estable relaciones de amor e intimas

1.8 Utiliza habilidades sociales apropiadas, hace y conserva amistades

COLABORACIÓN EN CASA Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda

2.1 Realiza tareas rutinarias, por ejemplo: lavar platos, poner la mesa,
barrer

2.2 Cuida de sus propias cosas, ordena y limpia su propio rincón de la


habitación

2.3 Prepara los bocadillos de huevo, tomate, sardinas o queso u otras


cosas

2.4 Se puede confiar en el cuando cuida a niños pequeños, o animales


domésticos

2.5 Prepara una comida completa


2.6 Puede preparar una comida adecuada (puede utilizar latas y
alimentos congelados)

INICIATIVA SOCIAL Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda

3.1 Se mueve de un sitio a otro por toda la comunidad (su colonia)


3.2 Viaja en transporte publico
3.3 Interactúa con miembros de la comunidad
3.4 Pregunta en sitios desconocidos a gente desconocida (guardias,
transeúntes, vendedores etc.).

Celamex Centro Laboral México, IAP. CAADID


Centro de Atención para Adultos con 4
Discapacidad Intelectual Dependientes
OCUPACIÓN

OCUPACIONES DURANTE EL TIEMPO LIBRE Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda
1.1 Juega cooperativamente juegos de equipo, ejemplo: futbol, etc.
1.2 Juega cooperativamente juegos de mesa, ejemplo: cartas, uno,
damas chinas, etc.
1.3 Tiene interés por el baile

1.4 Organiza el tiempo libre adecuadamente en un nivel básico, por


ejemplo: organizar un partido de futbol, ver T.V.
1.5 Es miembro de activo de un club, equipo u otra clase de
organización
1.6 Tiene algún hooby; por ejemplo: coleccionar, modelar, pintar, etc.

AUTODETERMINACIÓN Lo hace con Lo hace No lo hace


ayuda sin ayuda

Tiene metas, objetivos e intereses claros y realistas


Defiende sus ideas y opiniones con respeto
Organiza su propia vida

Las necesidades de su familia han limitado su vida personal

Elige como pasar su tiempo libre


Otras personas deciden sobre su vida personal

Otras personas deciden como gastar su dinero

Otras personas deciden sobre las actividades de su vida cotidiana

Elige con quien vivir

Celamex Centro Laboral México, IAP. CAADID


Centro de Atención para Adultos con 5
Discapacidad Intelectual Dependientes
EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DEL TRABAJO REGULAR (DIARIO)

1 APLICACIÓN

1.1 Trabaja bien, pero solo con constante supervisión


1.2 Trabaja bien, con poca supervisión, pero no hace esfuerzos por encontrar ocupaciones
1.3 Es trabajador, requiere poca supervisión y se busca trabajo

2 CALIDAD Y EXACTITUD

2.1 Su trabajo es generalmente aceptado, pero requiere constante control


2.2 Trabaja cuidadosamente y comete pocas equivocaciones
2.3 Realiza la tarea en forma cuidadosa y relativamente independiente

3 RAPIDEZ E INICIATIVA

3.1 Trabaja lentamente, toma más tiempo del necesario, hay que hacerle amonestaciones
3.2 Trabaja firmemente con razonable velocidad, sin mucha necesidad de que le animen
3.3 Trabaja bastante rápido, sin perder tiempo, no requiere supervisión

4 CONFIANZA

4.1 Se da cuenta de los fallos, se para y no es capaz de continuar


4.2 Generalmente se da cuenta de los fallos y pide consejo
4.3 Localiza los fallos, y los corrige si está dentro de su capacidad

5. PUNTUALIDAD

5.1 Es generalmente puntual, pero necesita frecuentes avisos


5.2 Está generalmente a tiempo, necesita poca supervisión
5.3 siempre puntual, no necesita supervisión

6 CUIDADO DE LAS HERRAMIENTAS Y MATERIALES

6.1 Cuida las herramientas y materiales, pero hay que avisarle frecuentemente
6.2 Poca o ninguna perdida, solo requiere pequeña supervisión
6.3 Es cuidadoso y economiza por propia iniciativa

Celamex Centro Laboral México, IAP. CAADID


Centro de Atención para Adultos con 6
Discapacidad Intelectual Dependientes

También podría gustarte