Proyecto de Daniel Uruchi

INSTITUTO TECNOLOGICO MARCELO QUIROGA SANTA CRUZ
CARRERA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

Perfil de Grado:
DISEÑO E IMPLEMENTACION DE TABLERO DE PRUEBAS Y MEDICIONES
PARA UN GRUPO ELECTROGENO MONOFASICO DE CORRIENTE
ALTERNA DE 4 kW DE POTENCIA PARA LA CARRERA DE ELECTRICIDAD
INDUSTRIAL DEL I.T.M.Q.S.C.
La Paz - Bolivia
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largo
ARBOL DE PROBLEMAS
Perdida de confianza en la enseñanza
impartida por el I.T.M.Q.S.C
TO
A
Incumplimiento
LEM EFECTOS Dificultad en Al contenido
comprender el
M IEN
práctico de la
Estudiantes inseguros desempeño de este asignatura de
Por falta de practica tipo de generadores centrales eléctricas
P R OB
PROBLEMA DIFICULTAD EN LA REALIZACION PRACTICA

DE PRUEBAS Y MEDICIONES EN GRUPOS
TEA
CENTRAL
GENERADORES DE C.A. (ELECTROGENOS)
Imposibilidad de realizar Clases netamente teóricas en

P LA N
practicas en grupos esta temática de generadores

DEL
electrógenos
CAUSAS
Inexistencia de Tableros Existencia de Grupos
Didácticos sobre Electrógenos Inoperables
Grupos Electrógenos en laboratorio
OBJETIVOS
Rehabilitar el grupo electrógeno (motor-generador) averiado de la carrera de

Electricidad Industrial y construir en base a este, un tablero de pruebas y mediciones
de uso didáctico para la Carrera de Electricidad Industrial.
 Recabar información técnica del funcionamiento y operación de grupos

electrógenos portátiles de potencias cercanas a la de 4 kW.
 Mantener correctivamente el grupo generador averiado existente (de la carrera de

Electricidad Industrial).
 Construir e Implementar un tablero didáctico de mediciones y pruebas utilizando

para esto el grupo generador reparado.
 Establecer el costo del mantenimiento correctivo y construcción del tablero de

mediciones y pruebas eléctricas.
JUSTIFICACION
Económica
Los recursos económicos actuales del Instituto son
insuficientes para adquirir un tablero didáctico de grupos
electrógenos de corriente alterna , por lo que su
implementación financiado por el estudiante beneficiaria
al equipamiento de la carrera de Electricidad Industrial.
Social
El contar con mayor equipamiento en la carrera de
Electricidad Industrial permite una mayor satisfacción y
capacitación por parte de los estudiantes de esta carrera, por
otro lado, el instituto demuestra su capacidad de
autosostenibilidad y eleva su prestigio al contar con
laboratorios debidamente equipados, lo que en consecuencia
tiene mayor interés por estudiar carreras tecnológicas .
JUSTIFICACION
Tecnológica
Una vez rehabilitado el equipamiento, será posible realizar
pruebas en generadores eléctricos como: pruebas de vacío,
carga y de cortocircuito, logrando cumplir con los
objetivos prácticos de la asignatura de Centrales eléctricas
del pensum de materias y así cumplir eficientemente con la
formación profesional de la carrera.
Académica
Dentro de la malla curricular de la carrera de Electricidad
Industrial, es requisito para la titulación de los estudiantes,
la presentación de un proyecto de grado el cual permita
demostrar los conocimientos teóricos y prácticos
adquiridos durante los años de estudio, además la
presentación de este proyecto permite la incursión
investigativa en métodos de generación eléctrica.
ALCANCES Y LIMITES
LIMITES:
REHABILITACION DEL GRUPO

ELECTROGENO AVERIADO
En la rehabilitación se aplicara mantenimiento de averías,
es decir reemplazo o reparación del componente que falla
para devolverle la funcionalidad al grupo generador.
CONSTRUCCION DE TABLERO
DIDACTICO DE MEDICIONES Y
PRUEBAS
En el tablero de pruebas y mediciones, no realizara
mediciones ni pruebas al motor de combustión interna.
(mediciones mecánicas).
Las pruebas serán exclusivamente al generador eléctrico.
ALCANCES Y LIMITES
ALCANCES:
REHABILITACION DEL GRUPO

ELECTROGENO AVERIADO
(reemplazo o reparación de componentes
averiados) para devolverle la funcionalidad a
la máquina.
CONSTRUCCION DE TABLERO
DIDACTICO DE MEDICIONES Y
PRUEBAS
Construcción de tablero con dispositivos y equipos
de medición, además del grupo generador.
(incluyendo dispositivos de protección eléctrica,
equipos de medición, cargas resistivas, inductivas y
capacitivas para el generador eléctrico
APORTES PRACTICOS Y
TEORICOS
PRACTICOS:
El Grupo Generador de corriente alterna de 4 kW

actualmente inoperable, será rehabilitado
(mantenimiento de averías) para un
aprovechamiento didáctico.
El tablero de mediciones y pruebas permitirá
determinar el comportamiento del generador ante
diferentes tipos de cargas (resistivas, inductivas y
capacitivas)
La guía de procedimientos de pruebas del tablero
ordenara secuencialmente el aprendizaje de forma
secuencial.
APORTES PRACTICOS Y
TEORICOS
TEORICOS:
El proyecto (documento), describirá el

procedimiento del mantenimiento y diagnostico de
grupos electrógenos de pequeña potencia.
El proyecto, describirá la operación y

funcionamiento de motores de combustión que
operan como energía primaria de los generadores
eléctricos.
La guía de procedimientos describirá la forma de

conectar los instrumentos de medición y
dispositivos de protección para las diferentes
cargas del generador
METODOLOGIA
TIPO DE ESTUDIO :
EXPLORATIVO
El proyecto será de tipo exploratorio porque buscara en principio hacer una
recopilación teórica referencial sobre motores de combustión interna y luego sobre
generadores eléctricos de corriente alterna.
DESCRIPTIVO
Debido a que se detallara los componentes y el funcionamiento y las características
de sus diferentes elementos.
EXPLICATIVO
Ya que se buscara las causas que están ocasionando la falla de operación del
motor-generador para su rehabilitación.
METODOLOGIA
TIPO DE INVESTIGACION : (según la fuente de información)
INVESTIGACION DOCUMENTAL
Porque el proyecto busca colectar los conceptos teóricos y básicos que

fundamenten el diagnostico para efectuar la rehabilitación del motor generador y
construcción del tablero de pruebas y mediciones.
INVESTIGACION DE CAMPO
Porque el motor generador se encuentra en talleres lo que permite acceder a
revisiones antes de efectuar el proyecto
TIPO DE INVESTIGACION : (según el objeto de estudio)

INVESTIGACION APLICADA
Porque se pretende rehabilitar el grupo generador y construir físicamente un tablero

de mediciones y pruebas
METODOLOGIA
HERRAMIENTAS:
 Computador:
Un computador que permita almacenar y procesar la información observada y
recopilada
 Herramientas para la construcción del tablero:
Taladro
Arco eléctrico de soldar
Sierra mecánica
Prensa de banca
Juego de destornilladores
Juego de alicates
ESQUEMA TENTATIVO DEL
PROYECTO
Capítulo I
Marco preliminar: Antecedentes Referenciales sobre motores de
combustión y generadores eléctricos.
Capitulo II
Marco Teórico: Recopilación de información referida a Grupos
Generadores
Capitulo III
Marco Aplicativo: Diseño y construcción de tablero de mediciones y
pruebas para un Grupo Generador
Desarrollo de Guía de pruebas de laboratorio de generadores.
Capitulo IV
Conclusiones y Recomendaciones
ESQUEMA TENTATIVO DEL
PROYECTO
Semanas: 12 semanas
Meses: 4 meses
MARCO TEORICO Y REFERENCIAL
1. Grupo Electrógeno
Un grupo electrógeno o también llamado planta de emergencia es una máquina

que mueve un generador de electricidad a través de un motor de combustión
interna
1. Partes Constructivas
Motor a gasolina: El motor a gasolina que

acciona el grupo electrógeno representa nuestra
fuente de energía mecánica para que el
alternador gire y genere electricidad, existe dos
tipos de motores: Motores de gasolina y de
gasoil (diésel).
GR A
C IAS
ATEN P OR SU
CION
!!!! !

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PROBLEMA DIFICULTAD EN LA REALIZACION PRACTICA

Imposibilidad de realizar Clases netamente teóricas en

practicas en grupos esta temática de generadores

Rehabilitar el grupo electrógeno (motor-generador) averiado de la carrera de

 Recabar información técnica del funcionamiento y operación de grupos

 Mantener correctivamente el grupo generador averiado existente (de la carrera de

 Construir e Implementar un tablero didáctico de mediciones y pruebas utilizando

 Establecer el costo del mantenimiento correctivo y construcción del tablero de

REHABILITACION DEL GRUPO

REHABILITACION DEL GRUPO

El Grupo Generador de corriente alterna de 4 kW

El proyecto (documento), describirá el

El proyecto, describirá la operación y

La guía de procedimientos describirá la forma de

Porque el proyecto busca colectar los conceptos teóricos y básicos que

TIPO DE INVESTIGACION : (según el objeto de estudio)

Porque se pretende rehabilitar el grupo generador y construir físicamente un tablero

Un grupo electrógeno o también llamado planta de emergencia es una máquina

Motor a gasolina: El motor a gasolina que

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