FODA

APLICACIÓN FODA PERSONAL Y PROFESIONAL
Nombre: Nohelia Montenegro Guevara

FORTALEZAS DEBILIDADES
 Actualización constante  Débil liderazgo y participación política

 Estudiante de segunda especialidad de cuidados  El entorno laboral débilmente colaborativo en
intensivos los diferentes escenarios laborales
 Brindo cuidado centrado en la persona, familia y
comunidad; bajo el código de ética y respeto del
derecho a la salud.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
 Experiencia laboral • Estrés por condición laboral (CAS COVID).
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APLICACIÓN FODA PERSONAL Y PROFESIONAL
Nombre: María Jesús Malca Tarrillo
 Paciencia  Baja tolerancia a la frustración.

 Inteligencia emocional  Falta de organización en actividades durante el
 Solidaridad turno, para terminar a la hora.
 Me gusta trabajar en equipo  Manejo inadecuado al estrés.
 Tolerancia
 Empatía
 Llevar una especialidad de enfermería • Alta oferta de enfermeras altamente capacitados.
 Contar con un trabajo en un hospital de alta • Bajo salario para la profesión de enfermería.
complejidad e institución privada.
 Haber estudiado en un centro de idiomas para
inglés y computación.
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FODA en su servicio o área de trabajo
 Reconocido como Centro especializado de referencia, • Ubicación no estratégica con otros servicios
con mayor potencial tecnológico y profesional en la • Las autoridades y líderes de enfermería actúan
región. • Pasivamente ante las necesidades.
 Remodelación de las unidades (separación con Personal de reciente ingreso, no acreditado en la
mamparas) delimitando las unidades •
Personal profesional de Enfermería especializado y con especialidad.

mística de servicio. • Parcial cumplimiento de medidas de bioseguridad.
 Alto rendimiento de los colaboradores • Manuales, y guías clínicas desactualizadas.
 Sistema de Gestión Hospitalaria para procesar • Deficiente coord. con áreas de adquisiciones, Ing.
información de atenciones, perfiles epidemiológicos e hospitalaria y servicios.
indicadores • Procesos logísticos no responden a la demanda.
 Reconocimiento de las estructuras orgánicas de • Resistencias al cambio.
enfermería. Falta de integración del equipo de trabajo
Escenario docente de pre y posgrado de las •
 • La sobrecarga de trabajo e insuficientes
Universidades. (activo suspendido por pandemia)
 Capacitación permanente del personal profesionales, impactan en el cuidado integral de
 Interconexión del sistema de referencias con Hospitales los pacientes.
de mayor capacidad resolutiva, en la Ciudad de Lima • La comunicación interprofesional, la escucha activa
y asertiva son deficientes.
• El empleo del Lenguaje Enfermero inadecuado.
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FODA en su servicio o área de trabajo
 Mayor valoración y visibilización del trabajo  Autocuidado de enfermería vulnerado por

enfermero. Sin embargo, sólo es orientado al trabajo políticas de gestión no acorde a sus necesidades,
asistencial. sobrecarga laboral, problemas financieros, falta
 Reconocimiento de la atención prioritaria para el de EPP y estrés.
Trinomio paciente-personal de salud y familia  El distanciamiento social afecta las relaciones
 Reclutamiento de profesionales con poca interpersonales estrechas entre profesionales y
experiencia y experticia, capacitados de forma usuarios. Vivir en hoteles o con distanciamiento,
acelerada. ocasiona dificultades en las relaciones familiares
 Los enfermeros se identifican con el cuidado, y sociales.
empoderando su vocación. El compromiso, la
 Empoderamiento excesivo y a veces no bien
voluntad de trabajar y ayudar es inquebrantable pese
a las adversidades.
informado, de los usuarios sobre sus derechos.
 Zona de alto riesgo de desastres naturales.
 Los enfermeros se identifican con el cuidado,
empoderando su vocación. El compromiso, la
voluntad de trabajar y ayudar es inquebrantable pese
a las adversidades.
 Enfermeros lideran aspectos relevantes del cuidado
y autocuidado, ejerciéndolo las 24 horas del día.
 Existen especialidades acreditadas.
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FODA de la situación actual de enfermería en Lambayeque.
 Número de profesionales de enfermería  Colegio de Enfermeros del Perú, reporta 97.872

actualmente en colegiados en el departamento de enfermeras colegiadas. Solo el 0.11% ha
Lambayeque es 4 610 hasta el 2020 obtenido el grado de doctor/a, el 1.2% de han
 El incremento de enfermeras especialistas y con registrado grados de maestría;6 y el 24% ha
mayor grado académico aumentado registrado estudios de especialidad. Si
 político y técnico del consejo nacional del CEP comparamos estos datos con la información
 Presencia de enfermería en las actuales existente en el INEI, la cual refiere que el 74.9%
estructuras organizacionales del sistema de salud de egresados (bachilleres o licenciados) en el
 Acceso amplio a diferentes campos laborales, Perú cuentan con estudios de postgrado, vemos
reforma de salud que enfatiza el primer nivel de que la incidencia de especialización en el caso de
atención y el incremento de programas sociales. la enfermería es menor.
 Débil liderazgo político- gubernamental
 El 33% de enfermeras colegiadas aportan al
colegio de enfermeros del Perú
 Entorno laboral débilmente colaborativo en los
diferentes escenarios laborales
 Desconocimientos de nuestro reglamento y las
leyes que os amparan
 Escasa investigación científica en enfermería
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FODA de la situación actual de enfermería en Lambayeque.
 Universidades ofertan mayor cantidad de  Creación indiscriminada de universidades que

programas en posgrado (especialidad, maestría, ofrecen carreras de enfermería no acreditada
doctorados)  Intrusismo profesional en el desempeño laboral de
 Políticas remunerativas actuales no reconoce enfermería. Los miembros de la orden nos regimos
incentivos o reconocimientos para las mediante nuestra Ley del Enfermero 22315 y su
especialidades de enfermería. modificatoria Ley 28512, donde describe las
 Vigencia de la ley del enfermero y ley de responsabilidades, funciones, derechos y
creación del colegio de enfermeros del Perú, obligaciones que cada miembro de la orden debe
de cumplir.
normativa que evalúa nuevos programas
 Poca valoración del rol profesional de enfermería
curriculares y perfiles de puesto Compromiso.
por la sociedad.
 Sistema de evaluación acreditación de la calidad Aspecto de la reforma de salud u organigrama

educativa SINEACE institucionales no reconocen la estructura de
enfermería.
 Presupuesto de salud es menor al % del PBI y
políticas de RRHH no promueven la inserción.
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Nombre: Nohelia Montenegro Guevara

 Actualización constante  Débil liderazgo y participación política

 Paciencia  Baja tolerancia a la frustración.

 Mayor valoración y visibilización del trabajo  Autocuidado de enfermería vulnerado por

 Número de profesionales de enfermería  Colegio de Enfermeros del Perú, reporta 97.872

 Universidades ofertan mayor cantidad de  Creación indiscriminada de universidades que

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