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    TRABAJO Estudios de Preinversion A Nivel Perfil

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    Daniel Cordova
    Este documento presenta un resumen ejecutivo de un Estudio de Preinversión a Nivel de Perfil para el proyecto "Instalación de los Servicios de Educación Inicial En El Caserío La Toma - La Encañada – Cajamarca - Cajamarca". El resumen describe el objetivo del proyecto, la oferta y demanda de servicios, los componentes y costos del proyecto, los beneficios, la evaluación social, sostenibilidad, impacto ambiental y plan de implementación en 3 oraciones o menos.

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    TRABAJO Estudios de Preinversion A Nivel Perfil

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    Este documento presenta un resumen ejecutivo de un Estudio de Preinversión a Nivel de Perfil para el proyecto "Instalación de los Servicios de Educación Inicial En El Caserío La Toma - La Encañada – Cajamarca - Cajamarca". El resumen describe el objetivo del proyecto, la oferta y demanda de servicios, los componentes y costos del proyecto, los beneficios, la evaluación social, sostenibilidad, impacto ambiental y plan de implementación en 3 oraciones o menos.

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    Título original

    TRABAJO estudios de preinversion a nivel perfil

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    ESCUELA DE POSGRADO

    PROGRAMA ACADÉMICO DE MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL CON MENCIÓN EN DIRECCIÓN


    DE EMPRESAS DE LA CONSTRUCCIÓN
     

    ESTUDIOS DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL


    Docente

    Dr. Fernando Rejas de la Peña


    Ciclo / Grupo: 2 / 03

    Integrantes

    Anccasi Rojas, Carlos Arturo (ORCID: 0000-0002-9267-152)


    Ayala Cacha, Delarc Dario (ORCID: 0000-0002-6610-2611)
    Córdova Zorrilla Nataly Lucia (ORCID: 0000-0003-0979-0769)
    Ramon Cordova Edward Ernesto (ORCID: 0000-0003-3461-947X)
    Rivera Diaz Jose Elver (ORCID: 0000-0002-8838-615X)
    El documento técnico que se debe elaborar para sustentar la Formulación y Evaluación del Proyecto de Inversión
    Pública dependerá de las características de este.

    - Niveles de documentos técnicos - Niveles de complejidad de un proyecto


    El Proceso de formulación de proyectos
    cuenta con los siguientes elementos
    principales
    EL ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL SE ELABORA DE
    ACUARDO AL ANEXO 7:
    CONTENIDO MÍNIMO DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN A NIVEL DE
    PERFIL PARA PROYECTOS DE INVERSIÓN

    1. RESUMEN EJECUTIVO
    2. IDENTIFICACION
    3. FORMULACION
    4.EVALUACION
    5. CONCLUSIONES
    6. RECOMENDACIONES
    7. ANEXOS
    EJEMPLO - ESTUDIO
    DE PRE INVERSIÓN A
    NIVEL DE PERFIL
    1. RESUMEN EJECUTIVO

    • 1.1 Nombre del Proyecto de Inversión Pública


    “Instalación de los Servicios de Educación Inicial En El
    Caserío La Toma - La Encañada – Cajamarca - Cajamarca"
    • 1.2 Objetivo del Proyecto

    Población escolar de la Institución Educativa Nivel Inicial – LA


    TOMA atendida con adecuadas condiciones de infraestructura.

    • 1.3 Balance Oferta y Demanda de los servicios del PIP

    La oferta actual con que cuenta la Institución Educativa Inicial – LA


    TOMA para cubrir la demanda de infraestructura es prácticamente
    nula ya que no cuenta con local propio en el ITEM 4.4 de
    IDENTIFICACION Y EVALUACION se muestra todos los cuadros
    y las brechas existentes de la Institución.
    1.4.-Descripción Técnica del PIP
    Componentes del proyecto

    A.- Comprende la Construcción de 02 aulas con servicios higiénicos


    incluidos.
    B.- Comprende la Construcción de 01 Dirección.
    C.-Construcción de Cerco Perimétrico de malla metálica.
    F.-Construcción de Patio e implementación de Juegos Recreativos.
    D.-Mobiliario.
    E.-Instalación de Biodigestor.
    F.-Mitigación de Impacto Ambiental.
    G.-Flete.
    1.5.-Costos del PIP

    Costos de la Alternativa seleccionada:

    A Precio de Mercado: El precio de mercado es la


    sumatoria de todos los precios establecidos con
    materiales de mercado.

    A Precio Social: Refleja el verdadero costo utilizando


    factor de corrección para la sociedad
    ALTERNATIVA N°1
    1.6.-Beneficios del PIP

    Situación “Sin Proyecto” Situación “Con Proyecto”


    La I.E. brinda el servicio La I.E. brinda el servicio educativo a
    educativo a los alumnos con las todos los alumnos que harán uso de
    mismas condiciones identificadas los ambientes nuevos y mejorados.
    en el Problema Central.
    Satisfacción de la demanda de
    infraestructura en el plantel.
    1.7.- Resultados de la evaluación social

    La evaluación se realiza utilizando la relación Costo / Efectividad.


    1.8.-Sostenibilidad del PIP
    La Sostenibilidad del proyecto está fundamentada en las siguientes
    razones:

     La administración, operación y mantenimiento de la nueva


    infraestructura se garantiza con el documento expedido por la
    Dirección Regional De Educación, documento adjunto como anexo al
    presente estudio.
    1.9 IMPACTO AMBIENTAL

    Tendrá un mínimo impacto ambiental, debido a que se


    trata de la construcción de una infraestructura de bien
    social y educativo, que se realizará en una mínima
    extensión de terreno, de tal forma que los trabajos
    realizados no causarán impacto negativo en el medio
    ambiente.
    1.10 ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN

    FASE DE INVERSIÓN FASE DE OPERACIÓN

    • La Municipalidad Distrital de La • La operación y mantenimiento a


    Encañada se encarga de la cargo de los responsables
    elaboración de los estudios y de inmediatos, el Director de la I.E.
    la búsqueda de financiamiento. y la APAFA respectiva.
    • La ejecución de la obra se hará
    por contrata; se dispone del
    financiamiento total del
    proyecto.
    1.11 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

    • El problema identificado es Población escolar de la Institución Educativa


    Nivel Inicial en el Caserío La Toma inadecuadamente atendida.

    • En la evaluación económica del proyecto, se emplea el método


    Costo/Efectividad.

    • Por la temporalidad de la obra y el uso de materiales no contaminantes no


    existe riesgo de efectos negativos duraderos en el medio ambiente.

    • Elaborar Expediente Técnico integral, de aprobarse la viabilidad del proyecto.

    El proyecto: “Instalación de los Servicios de Educación Inicial en el Caserío


    La Toma - La Encañada – Cajamarca - Cajamarca" debe ser considerado
    VIABLE.
    1.12.- Plan de implementación

    CRONOGRAMA DE INVERSIÓN POR METAS


    MES

    Có di go Descr i p ció n Co sto UND 1 2 3 4 5

    001 AULAS (2) INC. SSHH 144,610.43 GLB 36152.608 36152.6075 36152.608 36152.608
    002 DIRECCIÓN INC. SSHH 29,221.21 GLB 7305.3025 7305.3025 7305.3025 7305.3025
    003 CERCO PERIMÉTRICO DE MALLA METÁLICA56,745.76 GLB 14186.44 14186.44 14186.44 14186.44
    004 EQUIPAMIENTO DE MOBILIARIO 6,715.00 GLB 1678.75 1678.75 1678.75 1678.75
    005 PATIO E IMPLEMENTACION DE JUEGOS RECREATIVOS
    48,465.23 GLB 12116.308 12116.3075 12116.308 12116.308
    006 INSTALACIÓN DE BIODIGESTOR 2,215.33 GLB 55383.25 55383.25 55383.25 55383.25
    007 MITIGACION DE IMPACTO AMBIENTAL 5,000.00 GLB 1250 1250 1250 1250
    008 FLETE 5,096.27 GLB 1274.0675 1274.0675 1274.0675 1274.0675
    COSTO DIRECTO DE LA OBRA 298,069.23 GLB 74517.308 74517.3075 74517.308 74517.308
    GASTOS GENERALES (12%) 35,768.31 GLB 8942.0769 8942.0769 8942.0769 8942.0769
    UTILIDAD (8%) 23,845.54 GLB 5961.3846 5961.3846 5961.3846 5961.3846
    SUBTOTAL 357,683.08 GLB 89420.769 89420.769 89420.769 89420.769
    IGV (18%) 64,382.95 GLB 16095.738 16095.7384 16095.738 16095.738
    VALOR REFENCIAL 422,066.03 GLB 105516.51 105516.507 105516.51 105516.51
    GASTOS DE SUPERVISION (3.5%) 14,772.31 GLB 3693.0778 3693.07776 3693.0778 3693.0778
    EXPEDIENTE TECNICO (2%) 8,441.32 GLB 8441.3206
    COSTO TOTAL PROYECTO 445,279.66 GLB 8441.3206 109209.59 109209.585 109209.59 109209.59
    1.13.- Marco Lógico
    GRACIA
    S

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