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    5.-James A. Naismith

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    Maria Elba García Gutierrez
    James Naismith inventó el baloncesto en 1891 mientras era profesor de educación física en el Instituto Springfield de Massachusetts. Desarrolló 13 reglas iniciales para el nuevo deporte, incluyendo el uso de una pelota grande y un aro elevado. Más tarde obtuvo varios títulos universitarios y sirvió en el ejército estadounidense. Naismith dedicó su vida a promover el baloncesto hasta su muerte en 1937.

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    James Naismith inventó el baloncesto en 1891 mientras era profesor de educación física en el Instituto Springfield de Massachusetts. Desarrolló 13 reglas iniciales para el nuevo deporte, incluyendo el uso de una pelota grande y un aro elevado. Más tarde obtuvo varios títulos universitarios y sirvió en el ejército estadounidense. Naismith dedicó su vida a promover el baloncesto hasta su muerte en 1937.

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    James Naismith inventó el baloncesto en 1891 mientras era profesor de educación física en el Instituto Springfield de Massachusetts. Desarrolló 13 reglas iniciales para el nuevo deporte, incluyendo el uso de una pelota grande y un aro elevado. Más tarde obtuvo varios títulos universitarios y sirvió en el ejército estadounidense. Naismith dedicó su vida a promover el baloncesto hasta su muerte en 1937.

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    James Naismith inventó el baloncesto en 1891 mientras era profesor de educación física en el Instituto Springfield de Massachusetts. Desarrolló 13 reglas iniciales para el nuevo deporte, incluyendo el uso de una pelota grande y un aro elevado. Más tarde obtuvo varios títulos universitarios y sirvió en el ejército estadounidense. Naismith dedicó su vida a promover el baloncesto hasta su muerte en 1937.

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    de 8

    Nació el 6 de noviembre de 1861 en Almonte Canadá; a

    los 22 años ingresó a la Universidad de Mc. Guillén


    Montreal. En el año de 1891 inició sus estudios en el
    Instituto de Springfield; en los últimos meses de ese año
    invento el baloncesto y el 15 de noviembre de 1892 dio a
    conocer las primeras reglas. Posteriormente obtuvo
    doctorado en teología, obtuvo grado de educación física
    así como también en medicina. En un libro que escribió
    acerca del juego, dijo que quería que el juego fuera libre,
    pero que pudiera.
    ser de lucha e inteligencia, que se acoplara a grupos grandes
    o pequeños, que ejercitaran la mayor parte de las masas
    musculares y que fuera lo suficientemente científico para que
    pudiera interesar a viejos deportistas En 1915, a los 54 años y
    con familia, Naismith tuvo que dejar su puesto administrativo
    en la Universidad de Kansas y se alisto voluntariamente con la
    Kansas National Guard y sirvió bajo las órdenes del Gral. John
    J. Pershing en la expedición que fue enviada a México en
    1916 a perseguir a las fuerzas revolucionarias mexicanas de
    Pancho Villa. The Basketball Bulletin N.A.B.C. Sumer ’87
    Issue pag. 73.
    Después de una larga cadena de experiencias y vivencias,
    dejó de existir el 27 de noviembre de 1937 a los 78 años de
    edad.
    EL ORIGEN DEL NOMBRE
    Al regreso de las vacaciones de navidad, un compañero
    de clases, Frank Maha, se acercó al Dr. Naismith
    preguntándole que cual seria el nombre que le pondría
    al nuevo juego; respondió que no lo había pensado y
    que su único interés era que se practicara y difundiera.
    Sus colaboradores y estudiantes sugirieron que le
    pusiera por nombre “Naismith Ball” pero éste rechazó la
    propuesta y entonces, después de varias sugerencias
    que le presentaron, se llegó a la conclusión de que el
    nombre adecuado era “Basketball”. (pelota y cesto)
    James Naismith se encargó de confeccionar las
    primeras reglas o principios para jugar el nuevo juego
    que inventó y fueron 13 en total, de las cuales 5 todavía
    son fundamento del básquetbol moderno:
    •1. La pelota debe ser grande, liviana y de fácil manejo.
    2. Un jugador no debe avanzar en posesión de la pelota.
    Esta debe moverse mediante pase a otro jugador, o
    botándola, es decir haciéndola rebotar en el suelo a
    medida que se avanza. 3. La pelota puede ser tomada por
    un jugador en cualquier momento, siempre que no haga
    contacto personal con otro jugador.
    •4. Debe eliminarse, en todo lo posible, la rudeza en el
    juego.
    •5. Las “metas” (aros) deben ser horizontales y elevadas,
    quedando por encima de las cabezas de los jugadores.

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