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    Unidad 1 - Presentación Curso Pa. - Introducción - Antecedentes, Planteamiento Del Problema y Justificación

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    Fernando Piero Alarcon Flores
    Este documento presenta la introducción al seminario de investigación I para estudiantes de negocios internacionales. Incluye la presentación del profesor y los estudiantes, los objetivos del curso, el sistema de evaluación, y la elección de un delegado. Explica las cuatro unidades del curso sobre los antecedentes, planteamiento del problema, marco teórico y metodología. También cubre los lineamientos para el desarrollo de trabajos de investigación como el uso de Turnitin, las áreas de especialización, y la bibliografía obligatoria

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    Unidad 1 - Presentación Curso Pa. - Introducción - Antecedentes, Planteamiento Del Problema y Justificación

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    Fernando Piero Alarcon Flores
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    Este documento presenta la introducción al seminario de investigación I para estudiantes de negocios internacionales. Incluye la presentación del profesor y los estudiantes, los objetivos del curso, el sistema de evaluación, y la elección de un delegado. Explica las cuatro unidades del curso sobre los antecedentes, planteamiento del problema, marco teórico y metodología. También cubre los lineamientos para el desarrollo de trabajos de investigación como el uso de Turnitin, las áreas de especialización, y la bibliografía obligatoria

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    Título original

    Unidad 1 -Presentación Curso Pa. - Introducción - Antecedentes, Planteamiento Del Problema y Justificación (4)

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    Este documento presenta la introducción al seminario de investigación I para estudiantes de negocios internacionales. Incluye la presentación del profesor y los estudiantes, los objetivos del curso, el sistema de evaluación, y la elección de un delegado. Explica las cuatro unidades del curso sobre los antecedentes, planteamiento del problema, marco teórico y metodología. También cubre los lineamientos para el desarrollo de trabajos de investigación como el uso de Turnitin, las áreas de especialización, y la bibliografía obligatoria

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    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICAS

    CARRERA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

    SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
    INTRODUCCIÓN

    SEMNIARIO DE INVESTIGACIÓN I
    9no Ciclo
    Introducción a la Asignatura
    Contenido
    ― Presentación del Profesor
    ― Presentación de los Alumnos
    ― Presentación de la Asignatura
    ― Sistema de Evaluación
    ― Las Reglas de Juego
    ― Elección de delegado
    Conozcámonos

    Profesor

    Pedro Arroyo G.
    E-mail: [email protected]
    Presentación de los estudiantes

    Conozcámonos
    Presentación del Curso
    La asignatura de Seminario de Investigación presenta los lineamientos
    principales necesarios para que el estudiante pueda desarrollar el Plan
    de Tesis, bajo la forma de asesorías.

    Los principales temas son: planteamiento del problema de


    investigación, objetivos, marco teórico, problemática alusiva al tema y
    elaboración de instrumentos de recojo de información para desarrollar
    posteriormente la Tesis de Investigación.
    Objetivo General
    Identificar y priorizar los problemas del entorno internacional desde
    una perspectiva científica desarrollando la Tesis sobre una
    problemática relevante, novedosa y relacionada al ámbito de los
    Negocios Internacionales, la cual debe contar con un sustento teórico,
    conceptual, operacional y metodológico.
    Objetivos Específicos
    • Analizar un problema de investigación relevante a partir del análisis de la realidad actual de los Negocios
    Internacionales y los avances previos realizados en el estudio de los temas relacionados.

    • Estructurar el marco teórico y conceptual apropiado para el desarrollo de la investigación. Examinar los
    avances alcanzados en las líneas de investigación relacionadas al tema elegido de manera ordenada, a partir de
    una rigurosa y extensa revisión de la literatura existente.

    • Valorar en forma ordenada y sistemática las diferentes perspectivas que presente el tema de investigación
    .
    • Reconocer, evaluar y seleccionar los tipos, métodos, enfoques y técnicas de investigación necesarios que
    conformarán el diseño metodológico del Plan de Tesis, comprendiendo para ello las diferencias conceptuales y
    de aplicación que existen entre las distintas alternativas metodológicas

    • Organizar, seleccionar y utilizar la información recabada para elaborar los instrumentos de recojo de
    información.
    UNIDAD 1: ANTECEDENTES, PLANTEAMIENTO DEL
    PROBLEMA, JUSTIFICACIÓN y OBJETIVOS

    PRIMERA SEMANA
    Presentación del docente. Presentación del curso. Cronograma del curso
    Introducción a la investigación en negocios. Búsqueda del tema de investigación

    SEGUNDA SEMANA
    Búsqueda de antecedentes relacionados con el tema de investigación planteado. Planteamiento del
    Problema. Situación problemática. Formulación del problema. Problema general y problemas
    específicos.

    TERCERA SEMANA
    Justificación de la investigación: justificación teórica, justificación metodológica, justificación
    práctica. Descripción de la viabilidad de la investigación.

    CUARTA SEMANA
    Descripción de los objetivos de la investigación: Objetivo general y objetivos específicos.
    Evaluación parcial 1 parte 1 (50%).
    UNIDAD 2: HIPÓTESIS, MARCO TEÓRICO, MARCO CONCEPTUAL,
    MATRIZ DE CONSISTENCIA, MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN

    QUINTA SEMANA
    Elaboración de la Hipótesis. Explicación de los fundamentos y dimensiones de la investigación.
    Retroalimentación del primer avance

    SEXTA SEMANA
    Elaboración del marco teórico.
    Explicación de los fundamentos y dimensiones de la investigación.
    Descripción del marco conceptual. Articulación de los aspectos del sector/ámbito en el cual se realiza
    la investigación, así como todos los aspectos conceptuales de las variables de estudio.

    SÉPTIMA SEMANA
    Elaboración de la matriz de operacionalización de variables. Descripción de la variable, definición
    conceptual, indicador, ítems necesarios y la fuente del ítem. Matriz de consistencia.

    OCTAVA SEMANA
    Entrega del segundo avance.
    Evaluación continua 1 parte 2 (50%)
    UNIDAD 3: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN: POBLACIÓN,
    MUESTRA, MUESTREO, TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

    NOVENA SEMANA
    Desarrollo de Población y muestra. Retroalimentación 2da entrega.

    DÉCIMA SEMANA
    Tipos de muestreo

    DÉCIMO PRIMERA SEMANA


    Técnicas de recolección de datos cualitativos

    DÉCIMO SEGUNDA SEMANA


    Técnicas de recolección de datos cuantitativos
    Evaluación continua 2 parte 1 (40%)
    UNIDAD 4: INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
    DATOS, TÉCNICA DE ANÁLISIS DE DATOS.

    DÉCIMO TERCERA SEMANA


    Instrumentos de recolección de datos. Retroalimentación

    DÉCIMO CUARTA SEMANA


    Instrumento de recolección de datos. Técnica de análisis de datos

    DÉCIMO QUINTA SEMANA


    Técnica de análisis de datos

    DÉCIMO SEXTA SEMANA


    Evaluación de aprendizaje. Evaluación continua 2 parte 2: documento final (30%) y exposición
    oral (30%)

    DÉCIMO SEPTIMA SEMANA


    Retroalimentación de los resultados obtenidos
    Sistema de Evaluación

    Evaluación Continua 1
    (EC1) - Peso 40%

    Evaluación Continua 2
    (EC2) - Peso 60%
    Lineamientos Generales
    (elegibilidad/optimización del tema de investigación)

    De Álvarez A. (2021)
    Relación con la Obtención de Grado
    Académico y Título

    De Álvarez A. (2021)
    FACTORES FORMALES PARA
    SER CONSIDERADOS
    Formación de equipos de trabajo y
    Cesión de derechos
    Formado de 1 a 2 estudiantes como
    máximo
    Cesión de derechos
    • Los equipos de trabajo conformados por 2 estudiantes
    deberán firmar la cesión de derechos correspondiente
    según el formato de Grados y Títulos.
    • La entrega del documento debe hacerse como máximo
    hasta la segunda semana del presente ciclo académico.
    • Grados y Títulos conservará la cesión de derechos
    escaneado y el físico los estudiantes.
    Temas elegidos para
    la tesis
    Importante

    Se verificará la no similitud de los temas con la base de datos de trabajos de ciclos


    anteriores.

    Si el tema no tiene precedente y se presenta simultáneamente en grupos de trabajo


    distintos, se tomará en cuenta el mejor planteado durante la segunda semana.
    LINEAMIENTOS DE FORMA PARA
    EL DESARROLLO DE TRABAJOS
    DE INVESTIGACIÓN
    Turnitin y Referencias
    REFERENCIAS:
    Fuentes Indexadas: Mínimo 80%
    - Libros
    - Artículos científicos en revistas indexadas
    - Datos oficiales obtenidos de organismos públicos
    TURNITIN:
    nacionales
    Se aceptará menos del 15% de - Datos oficiales obtenidos de organismos internacionales
    similitudes - Fuentes de datos provenientes de la biblioteca de la
    Universidad de Lima o de la Biblioteca de otra universidad.
    - Datos obtenidos de Bases de datos formales, ej. del
    Laboratorio de Mercado de Capitales de la Ulima

    Fuentes No indexadas: Máximo 20%


    - Páginas de instituciones formales, empresas formales
    - Noticias de diarios, radio, medios de comunicación
    diversos.
    - Nota: Tesis no serán consideradas como referencias
    De Grados y Títulos, 2020.
    Líneas de Investigación Universidad de Lima y Áreas de
    Especialización

    Sostenibilidad

    De Álvarez A. (2021)
    Áreas de especialización de la Carrera NNII

    Sostenibilidad
    (transversal a
    todas las
    asignaturas)

    De Álvarez A. (2021)
    Líneas y Sub-líneas de Investigación

    Instrucción: Utilizar la CODIFICACIÓN para identificar la Sub-línea de


    investigación donde se ubica su trabajo de investigación.
    Bibliografía
    OBLIGATORIAS

    Brannen, J. (2017). Mixing methods: Qualitative and quantitative research.


    Routledge. Cid, Alma del. (2015). Investigación: fundamentos y metodología. Lima. Pearson
    Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods
    approaches. Sage publications.
    Hernández S., R., Fernández, C., C. & Baptista, L. P. (2014) Metodología de la investigación. (6ta ed.) México: Mc
    Graw- Hill.
    Tokeshi, A. (2013) Planifique, Desarrolle y apruebe su Tesis. Fondo de Desarrollo Editorial de la Universidad de
    Lima
    Yin, R. K. (2017). Case study research and applications: Design and methods. Sage publications.
    ¿Preguntas?

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