Semana 14

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Protocolos frente a

Emergencias

Semana 14
Bioseguridad
1. Estimular

Saberes previos:

¿En qué lugares se observan


estos símbolos?

Extraído de: https://ejemplos.net/wp-content/uploads/2016/10/?SA


2. Explorar

Observa el video

Extraído de: https://youtu.be/UpF_b1_-a9M


2. Explorar

Después de visualizar el video, responde a la siguiente pregunta

¿Cuál fue la actitud de los reporteros


frente al movimiento sísmico?

Extraído de:
https://www.flaticon.es/icono-gratis/ocurrenc
ia_4697389?term=persona%20pensando&rel
ated_id=4697389
Logro de la sesión:

Al finalizar la sesión, el estudiante conoce la manera de actuar


frente a Incendios y Terremotos, a través de la ejecución de los
protocolos, tomando en cuenta lo aprendido en clase.
Temario:

1. Protocolo del proceso brigada contra movimientos sísmicos


2. Protocolo del proceso brigada contra incendios
3. Tipos de extintores
4. Centros de emergencia
1. Protocolo del proceso brigada contra movimientos sísmicos
• Al producirse un sismo debemos seguir los procedimientos establecidos con eficiencia
y rapidez.
• Ello nos permitirá lograr el objetivo fundamental del procedimiento, salvar vidas y/o
salvaguardar la salud.
• Esto es aplicable en el lugar donde nos encontremos al momento del sismo.

Extraído de:
https://lh3.googleusercontent.com/FYWASpYjUljMe0Ms8NkeSumELZcCCyD
bMcf2osajANAx_3MO5SIPuDGasKLEwsoreZYU=s170
● Ocupación de zonas seguras (Fase 1)
• Mantenga la calma
• Ubíquese en las zonas seguras (columnas, vigas, pared de ascensores, etc.) y procure protegerse
de la mejor manera posible, permaneciendo donde está.
• No abandone la zona segura hasta que reciba instrucciones. La mayor parte de los heridos en un
sismo se ha producido cuando las personas intentaron salir de las casas o edificios.

Extraído de: Extraído de:


https://llaqtatrujillo.wordpress.com/2017 https://hotcore.info/babki/cartoon-
/06/13/cultura-anti-sismica/ family-of-five.html
• No trate de utilizar los elevadores ni las escaleras
durante el sismo.
• Manténgase alejado de ventanas, espejos y artículos
de vidrio que puedan quebrarse.
• Manténgase retirado de libreros, gabinetes o muebles
pesados que podrían caerse o dejar caer su contenido.
• Si se encuentra en el exterior, busque una área abierta
y despejada.
• Asegúrese de estar a salvo de cables, postes, árboles y
ramas, escaleras exteriores, edificios con fachadas
adornadas, balcones, aleros, chimeneas, macetas y de
cualquier otro objeto que pueda caer.
Extraído de:
https://www.nippon.com/en/guide-to-japan/gu016001/
• Si se encuentra en su vehículo, maneje
serenamente hacia un lugar que quede lejos de
puentes o postes de luz y estaciónate en un sitio
fuera de peligro.
• En lugares públicos y llenos de gente (cine,
teatro, estadio, salón de clases) no grite, no
corra, no empuje; salga serenamente si la salida
no está congestionada; en caso contrario,
permanezca en su propio asiento, colocando los
brazos sobre la cabeza y bajándola hacia las
rodillas.
• De ser posible, cierre las llaves del gas, Extraído de:
https://www.pinterest.cl/pin/458945018250500104/
desconecte la alimentación eléctrica. Evite
prender fósforos o cualquier fuente de incendio.
• Una vez que nos encontremos en las zonas
seguras que ocupamos al producirse el sismo
y habiendo pasado algunos minutos sin que
se haya producido una réplica, se podrá
iniciar la salida del personal (evacuación).
Esta puede ser todos los pisos a la vez o piso
por piso de acuerdo a las circunstancias y
medios disponibles. La evacuación debe
visualizarse como el camino más corto y
directo entre la zona segura que uno ocupa y
el punto de reunión externo que le Extraído de:
https://www.ucr.ac.cr/noticias/2021/08/12/vicerrectoria-de-
corresponde, sin paradas o desvíos, salvo vida-estudiantil-presente-en-el-simulacro-nacional-de-
imprevistos. evacuacion.html
● Evacuación de emergencia (Fase 2)

• Espere instrucciones de los Coordinadoras de


Seguridad para iniciar la evacuación de la
instalación.
• Iniciada ésta, hágalo de manera rápida, pero
organizada
• Conserve el orden y en grupos por oficinas o aulas
• Mantenga el mismo ritmo y velocidad para asegurar
una rápida salida Extraído de:
https://elcomercio.pe/mundo/eeuu/sismo
• Hágalo en silencio para estar en condiciones de oír -de-magnitud-51-sacude-carolina-del-
norte-sin-dejar-victimas-el-mayor-
instrucciones registrado-en-100-anos-esparta-estados-
unidos-usa-usgs-noticia/
• Manténgase alerta a cualquier imprevisto
• Esté listo para reaccionar ante posibles réplicas
• Colabore en la supervisión del ejercicio
• No se detenga si no hasta que haya alcanzado su punto de reunión externo

Extraído de: https://elperuano.pe/noticia/127997-instituto-geofisico-del-peru-como-funciona-el-sistema-que-alerta-


segundos-antes-de-producirse-un-sismo
● Ocupación del punto de reunión externo (fase 3)
• Diríjase rápidamente a ese lugar
• Organice grupos de apoyo y permanezcan
juntos
• Haga un rápido conteo o verifique todos
hayan llegado al punto de reunión externo
• Evite postes de alumbrado, cables caídos o
estaciones eléctricas
• Verifique si hay lesionados y asegure los
primeros auxilios que sean requeridos
Extraído de: https://larepublica.pe/sociedad/1479450-31-mayo-
• Mantenga la calma, el orden y el silencio en dia-nacional-solidaridad-reflexion-prevencion-desastres-
naturales-atmp/
su grupo
• Evite los rumores o la desinformación que
originan pánico
• En lo posible active una radio o celular con esa
capacidad
• Proceda de acuerdo a instrucciones o al
desarrollo de la situación
• Oriente y apoye a sus compañeros, colegas o
amigos
• Prepárese para posibles réplicas o cualquier
imprevisto post sismo
Extraído de:
https://www.pinterest.cl/pin/458945018250500104/
2. Protocolo del proceso brigada contra incendios
- Si se detecta un conato de incendio:
• La persona que detecta el conato de incendio alertará sobre el incidente
• La alerta debe ser dada lo más tranquilamente posible
• La primera persona debe tomar el extintor más cercano y empezar a combatir el fuego
• Una segunda persona debe pasar la voz y tomar un segundo extintor par alcanzarlo a la primera
persona

Extraído de: https://extramile.thehartford.com/home/protection/fire-preparation-


tips/
• En este tiempo debe haberse constituido la brigada contra incendios para contener el
fuego con más extintores, así como asegurarse que el fluido eléctrico ha sido cortado
• La brigada debe estar en condiciones de usar las mangueras contraincendios donde
estas se encuentren disponibles
• De lo contrario seguir usando todos los extintores disponibles

Extraído de: https://www.istockphoto.com/es/search/2/image?


mediatype=illustration&phrase=fireman+saving+child
2. Los extintores cambian de tamaño, carga o color de envase , pero todos se operan
de igual manera, siguiendo los 4 pasos básicos.

3. Todos debemos saber operar un extintor y dar la primera pelea si vemos que se está
iniciando un incendio, esa puede ser la intervención crucial para controlar el fuego
iniciado y que no se convierta en un desastre.

Extraído de: https://www.olx.com.pe/carabayllo_g5301082/servicios_c824/q-extintor%2C


Extraído de: https://laseguridadehigieneunacuestindeactitud.wordpress.com/category/uso-de-extintores/
3. Tipos de Extintores
• Extintores
Un extintor, extintor de fuego, o matafuego es un equipo que sirve para apagar fuegos.
Consiste en un recipiente metálico que contiene un agente extintor de incendios a
presión, de modo que al abrir una válvula el agente sale por una boquilla que se debe
dirigir a la base del fuego.

Extraído de: https://www.kindpng.com/imgv/ixiwTm_extintor-png-transparent-png/


• Tipo de extintores
Para poder entender mejor la funcionalidad de cada tipo de extintor, es necesario
saber primero qué tipos de fuegos existen:

Clase A: fuegos con combustibles sólidos como madera, cartón, plástico, etc.
Clase B: fuegos donde el combustible es líquido como por ejemplo el aceite, la
gasolina o la pintura.
Clase C: en este caso el combustible son gases como el butano, propano o gas ciudad.
Clase D: en este tipo de fuegos el combustible es un metal: el magnesio, el sodio o el
aluminio en polvo.
Tipo de extintores
• Extintores de agua: son apropiados para extinguir fuegos de tipo A, es decir
todos aquellos producidos por la combustión de elementos sólidos. El poder del
agua como elemento extintor se debe a su gran capacidad para absorber el calor
consiguiendo así reducirlo más deprisa de lo que el fuego es capaz de regenerar.
A la hora de utilizarlo es muy importante revisar el entorno y no utilizarlo en
lugares donde haya electricidad o una corriente eléctrica para evitar el riesgo de
electrocución.

Extraído de: https://incotex.es/productos/extintores-especiales-2/ Extraído de: http://www.caspiansafe.com/


• Extintores de polvo: es el más común y es indicado para los tipos A, B y C. Dadas
las múltiples aplicaciones de estos extintores, son una magnífica protección para
las viviendas, oficinas y empresas.

Extraído de:
Extraído de: https://articulo.mercadolibre.com.ve/MLV-
https://es.made-in-china.com/co_rayscx/product_Portab
534444599-extintor-de-polvo-quimico-seco-abc-10-
le-Fire-Extinguisher-with-Kitemark-En3-UL-Certificate-
Dry-Powder-Fire-Extinguisher_huorysysy.html
libras-_JM
• Extintores de C02: estos tipos de extintores son aptos para fuegos de tipo A, B y
C. Al ser un extintor limpio, resulta ideal para maquinaria delicada y
equipamientos eléctricos. Sin embargo, hay que tener en cuenta que se trata de
un elemento químico y que por tanto, para evitar intoxicaciones, es muy
importante salir de inmediato del lugar cuando se haya extinguido el fuego.

Extraído de:
Extraído de:
https://faset.cl/productos/extintores-de-
https://www.somosindustria.com/articulo/la-
incendio/extintores-de-dioxido-de-carbono-
importancia-de-la-seguridad-e-higiene-industrial/
bc/extintor-de-dioxido-de-carbono-5-kg-
certificado/
• Extintores para fuegos especiales: estos son los únicos que se pueden utilizar
para sofocar fuegos de clase D. Actúan en general por sofocación y algunos
también absorben el calor actuando por enfriamiento al mismo tiempo que por
sofocación.

Extraído de: https://www.grupocasalima.com/blog/tipos-de-extintores-clasificacion-segun-su-clase/


4. Centros de Emergencia

Extraído de: https://twitter.com/martinhidalgo/status/1132565667952189442


4. Experimentar

Actividad sincrónica

Investigar ¿Qué tipo(s) de


extintores se utilizan en el
laboratorio y por qué?

Extraído de:
https://www.flaticon.es/icono-premium/idea_1350387
?term=lapiz%20y%20papel&related_id=1350387
5. Evaluar

Conclusiones

1 2 3
Una emergencia
puede ocurrir en
cualquier
momento, por
eso es ideal estar
preparado para
saber cómo
actuar siguiendo
los protocolos
establecidos
5. Evaluar

Metacognición

¿Qué aprendimos hoy?


¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?

Extraído de:
https://www.freepik.es/vector-gratis/hombre-negocios-
tiene-idea_1091808.htm#query=persona%20idea&posi
tion=2&from_view=search
5. Evaluar

Consultas

Extraído de:
https://www.flaticon.es/icono-premium/mujer_2817078
?term=preguntas&page=1&position=46&page=1&positi
on=46&related_id=2817078&origin=search
Referencias

- Boletín informativo Sísmico Nacional N°268-2022. Perú: INDECI/COEN; 2022.


- Escenario de riesgo por incendio urbano del Cercado de Lima. Perú: CENEPRED; 2020
- Protocolo Actualizado del sistema Nacional de Alerta por Sismo y Tsunami. Perú:
INDECI; 2018.
Muchas gracias

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