Primera Semana (1

COMUNICACIÓN II
COMUNICACIÓN
(SEMANA 01 - 17 DE AGOSTO 2023)
CATEDRÁTICO:………………………….
COMUNICACIÓN
La palabra deriva del latín communicare, La Real Academia Española (2017),
que significa “compartir algo, poner en define a la comunicación como un
común” Es decir, la comunicación es un
fenómeno inherente a la relación que los
proceso mediante el cual se puede
seres vivos mantienen cuando se encuentran transmitir información entre un
en grupo. emisor y receptor.
1. CLASES DE
COMUNICACIÓN
• No lingüística
SEGÚN • Lingüística
CÓDIGO
SEGÚN •
•
Directa
Indirecta
•
RELACIÓN •
•
Bidireccional
Unidireccional
Privada
E-R • Pública
2. ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN: • EMISOR
• RECEPTOR
• MENSAJE
• REFERENTE
• CANAL
• CÓDIGO
• CONTEXTO
EM • Es quien elabora y transmite el mensaje.
IS
OR
RE
CE
• Es quien recibe e interpreta el mensaje
PT
OR
ME • Es el contenido de la comunicación, lo que se quiere
NS
AJ
transmitir.
E
RE
FE • Parte o elementos de la realidad aludidos en el mensaje.
RE
NT
CE
• Medio por el que circula el mensaje y que pone en
A
N contacto al emisor y al receptor.
A
C
L • Sistema de signos (lengua, sistema Morse, símbolos
Ó
DI señales, etc.) que usa el emisor para enviar el mensaje.
G
O
CONTEX • Circunstancia corresponde al tiempo (o momento) y al espacio
TO (o lugar) en el que se ha producido la comunicación
TEORÍAS DE LA
COMUNICACIÓN: “El tiempo empleado en transmitir una
determinada información es similar al
de la cantidad de esta que es
transmitida”
(Claude Shannon (1920)
Es aquella que se centra en investigar y

estudiar la capacidad que tienen ciertos seres
vivos de establecer relaciones con otros
mediante el intercambio de información.
1. IMPORTANCIA DE LA TEORÍA DE LA
COMUNICACIÓN:
• La teoría de la comunicación destaca por poner de manifiesto
el mecanismo y la forma en la que se inicia la comunicación.
• Es importante saber cómo se produce la comunicación entre

los seres vivos, ya que es algo primordial para ellos.
• Gracias a la comunicación se potencian las relaciones

humanas, se evitan los conflictos, se aclaran problemas y se
comparten objetivos con la meta de conseguirlos con un
mayor grado de éxito.
2. DIMENSIONES DE LA :
PRIMERA
DIMENSIÓN
COMPONENTE • EMISOR
HUMANO • RECEPCO
MUNICAC
SEGUNDA IÓNTOR
DIMENSIÓN
COMPONENTE
INSTRUMENTAL • MENSAJE
• CANAL
• CODIFICACIÓ
N
TERCERA
DIMENSIÓN
COMPONENTE
PSICOLÓGICO
• INTENCIONALID
AD
PRÁCTICA
1. La Escuela de suboficiales de la PNP; conmemoró un año más de su fundación
Institucional, por lo que los jóvenes estudiantes, festejaron con gran entusiasmo y alegría. El
director se hizo presente haciendo uso de la palabra y exhortando a los futuros policías a
tomar conciencia de la importancia de su formación profesional, siendo personas capaces
para decidir los cambios que requiera el país.
a) Emisor : _________________________________
b) Receptor : _______________________________
c) Canal : __________________________________
d) Mensaje : ________________________________
e) Código :_________________________________
f) Contexto :________________________________
g) Referente :________________________________
PRÁCTICA
2. Manuel se encuentra en la escuela de suboficiales y decide escribir un correo electrónico a
su mamá que se encuentra fuera del país. Le escribe diciéndole que la extraña y que espera
muy pronto su llegada al país.
a) Emisor : _________________________________
b) Receptor : _______________________________
c) Canal : __________________________________
d) Mensaje : ________________________________
e) Código :_________________________________
f) Contexto :________________________________
g) Referente :________________________________
PRÁCTICA
3. La economía en el Perú va creciendo gradualmente; sin embargo las quejas de los bajos
sueldos continúan. Ante esto el Ministerio de Economía anunció a todo el pueblo peruano
que en el transcurso del siguiente mes habrá un incremento del 30%.
a) Emisor : _________________________________
b) Receptor : _______________________________
c) Canal : __________________________________
d) Mensaje : ________________________________
e) Código :_________________________________
f) Contexto :________________________________
g) Referente :________________________________
GRACIAS

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Es aquella que se centra en investigar y

• Es importante saber cómo se produce la comunicación entre

• Gracias a la comunicación se potencian las relaciones

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