12 - Representaciones Sociales y Constructos

Representaciones sociales
y constructos
Psicología Social
Srimer Semestre 2023

Campus PdE – UCU
Teorías Implícitas de
Personalidad ,
estereotipos ,
prejuicios.
¿Cuál es el sustento de
las TIP, estereotipos y
prejuicios?
Son “… una manera de interpretar y pensar
nuestra realidad cotidiana, una forma de
conocimiento social” y al mismo tiempo es
“la actividad mental desplegada por
Representacione individuos y grupos a fin de fijar su posición en
relación con situaciones, acontecimientos,
s sociales objetos y comunicaciones”. (Jodelet, 1985, pp.
473, en Moscovici).
• Nos sitúa en el punto donde se
intersectan lo psicológico y lo social.
• La manera en que, como sujetos
Representaciones sociales, aprehendemos la vida
sociales cotidiana, las características de nuestro
ambiente, las informaciones, a las
personas de nuestro entorno próximo y
lejano.
• Conocimiento espontáneo, ingenuo y
práctico que “…participa en la
construcción social de nuestra realidad”
(Jodelet, 1985, pp. 473, en Moscovici).
“El concepto de representación social
Representaciones designa una forma de conocimiento
específico, el saber de sentido común…
sociales En sentido más amplio, designa una
forma de pensamiento social.”
(Jodelet, 1985, pp. 474, en Moscovici)
• Marcos de referencia, articulados con un
sistema ideológico.
• Categoría del sentido común, un instrumento
para comprender al otro, para saber cómo
Representaciones conducirnos ante él e, incluso, para asignarle
un lugar en la sociedad.
sociales • Imágenes que condensan un conjunto de
significados.
• Permiten interpretar lo que sucede, dar
sentido a lo inesperado.
(Jodelet, 1985, en Moscovici).

“Dominan esencialmente nuestro entorno,
para comprender y explicar los hechos e
ideas que pueblan nuestro universo de vida
o que surgen en él, actuar sobre y con
Representaciones otras personas, situarnos respecto a ellas,
sociales responder a las preguntas que nos plantea
el mundo, saber lo que significan los
descubrimientos de la ciencia y el devenir
histórico para la conducta de nuestra vida”
(Jodelet, 1985, pp. 473, en Moscovici).

Dimensión de contexto: El sujeto se halla
en situación de interacción social o ante un
estímulo social y la representación aparece
entonces como un caso de la cognición
social.
Representaciones Dimensión de pertenencia: siendo el
sociales sujeto un sujeto social, hace intervenir en
su elaboración ideas, valores y modelos
provenientes de su grupo de pertenencia o
ideologías transmitidas dentro de la
sociedad.
(Jodelet, 1985, pp. 479; en Moscovici).

• Implica la utilización de sistemas de
codificación e interpretación
proporcionados por la sociedad o de la
proyección de valores y aspiraciones
sociales.
• Es la expresión de una sociedad
determinada, al tiempo que el sujeto
Representaciones social produce el sentido, como
sociales expresión de su experiencia en el mundo
social.
• El sujeto produce una RS que refleja las
normas institucionales derivadas de su
posición o las ideologías relacionadas con
el lugar que ocupa en la sociedad.
(Jodelet, 1985, pp. 479; en Moscovici).
• Experiencias propias
• Informaciones, conocimientos y modelos
¿Cómo se forman de pensamientos que recibimos y
las representaciones transmitimos a través de la tradición, la
sociales? educación y la comunicación social.
• Es un conocimiento elaborado y
compartido socialmente.
• Interacciones entre grupos modifica las
RS que los miembros tienen de sí
mismos, de su grupo, de otros grupos y
de sus miembros.
• Funcion de interpretación de la
Funciones de las realidad
• Función de orientación de las
representaciones condcutas y de las relaciones
sociales sociales
• Orientados a la comprensión y el
dominio del entorno social,
material e ideal.
Representaciones sociales
• Producción mental (intraindividual) y al mismo

tiempo social (ideológico y cultural).
• Se definen por su contenido: opiniones, actitudes,
estereotipos, imágenes.
• Representan a un sujeto social (individuo, familia,
grupo, clase) en relación con otro sujeto.
• Refleja la posición que ocupan los sujetos en la
sociedad, la economía y la cultura.
"toda representación social es representación de algo y· de

alguien. Así, no es el duplicado de lo real, ni el duplicado de lo
ideal, no es la parte subjetiva del objeto, ni la parte objetiva del
sujeto. Sino que constituye el proceso por el cual se establece su
relación. Sí, en el fondo de toda representación debemos buscar
esta relación con el mundo y con las cosas” (Jodelet, 1985, pp.
473, en Moscovici).
Se trata de un acto de representación que no
es otra cosa que un acto de pensamiento,
que sustituye creativamente un objeto real
(sea material, mítico o imaginario) por un
representante mental. Y esta representación
mental hace presente al objeto que puede
no estarlo en el momento en que es
Pensamiento social
representado. De esta manera, su
potencialidad está en esta fusión que logra
de un percepto y un concepto, a través de
una imagen que adquiere un carácter
significante. Pone en imágenes lo abstracto,
dando materialidad a las ideas.
Constructos y Representaciones sociales
• La atribución de un atributo o constructo a un sujeto

social (estereotipos, prejuicios) se sustenta en RS.
• A través de un conjunto de constructos es posible ver
reflejada la RS: una forma de operativizarlas.
• Se trata de construcciones o distinciones lingüísticas
para referirnos a algún aspecto de la realidad del otro
(sujeto social) que adquieren significado dentro de
determinado sistema.
• La comprensión del constructo requiere de su
Constructos contextualización.
en Psicología • Su significado dependerá de su ámbito de aplicación, y
del bagaje cultural del observador, usos del lenguaje,
Social historia personal y compartida con el colectivo.
• Trasciende el significado (lineal, de diccionario) del
término que se utiliza.
Los CONSTRUCTOS son categorías bipolares que se
conciben como continuos que asignamos a la
persona percibida.
Constructos Así, por ejemplo, el sujeto puede ser visto como

fuerte o débil, bello o feo, en todos los grados
en Psicología posibles.
Social
Bueno ____________________________ Malo
Dinámico _______________________ Aburrido
Lindo ______________________________ Feo
Asignar el rasgo de
Constructos en EXIGENTE a un docente, no
Psicología depende exclusivamente
del significado del término,
Social sino del contexto de
aplicación y del significado
que le asigna la persona
(observador) que lo aplica
(es subjetivo).
Para acercarnos al significado psicosocial del constructo se
sugiere asignar el rasgo opuesto: FLEXIBLE para algunos,
FLOJO, para otros.

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Representaciones sociales

Srimer Semestre 2023

(Jodelet, 1985, en Moscovici).

(Jodelet, 1985, pp. 473, en Moscovici).

(Jodelet, 1985, pp. 479; en Moscovici).

• Producción mental (intraindividual) y al mismo

"toda representación social es representación de algo y· de

• La atribución de un atributo o constructo a un sujeto

Constructos Así, por ejemplo, el sujeto puede ser visto como

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