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    Tecnicas e Instrumentos de Orientacion Vocacional No. 3 10 Mo A&B - h5T7Cm - GJAJL5

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    Este documento describe las técnicas e instrumentos de orientación vocacional. Identifica tres técnicas principales: la entrevista, que permite al individuo elegir una carrera a través de un diálogo abierto; la técnica de reflejo, que busca la auto comprensión para resolver problemas; y la entrevista de información, que clarifica imágenes distorsionadas sobre trabajos a través de información realista. También menciona pruebas psicométricas y dinámicas de grupo como otras técnicas aplicadas en la orientación vocacional

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    Este documento describe las técnicas e instrumentos de orientación vocacional. Identifica tres técnicas principales: la entrevista, que permite al individuo elegir una carrera a través de un diálogo abierto; la técnica de reflejo, que busca la auto comprensión para resolver problemas; y la entrevista de información, que clarifica imágenes distorsionadas sobre trabajos a través de información realista. También menciona pruebas psicométricas y dinámicas de grupo como otras técnicas aplicadas en la orientación vocacional

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    Tecnicas e instrumentos de Orientacion Vocacional No. 3 10 mo A&B_h5T7Cm_GJAJL5

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    Técnicas e instrumentos de

    Orientación Vocacional
    10 mo
    Las técnicas a emplearse tienen como objetivo que la persona tomo
    conciencia de como se ve ella misma.

    Evaluación de Orientación Vocacional:


    Es un proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales,
    ajustar dichos intereses a la competencia laboral del sujeto y a las
    necesidades del mercado de trabajo. Se evalúa las habilidades y destrezas así
    como el área intelectual, emocional y personalidad.
    La orientación vocacional como proceso identifica tres técnicas:

     Entrevista: El objetivo es que el individuo sea capaz después del proceso de elegir
    una carrera , que profesión o el camino que sea seguir.
    Puede ser abierta o cerrada, se realiza de manera individual.
    La entrevista vocacional no consiste sólo en responder un cuestionario.
    Es importante que entre las dos partes se establezca un diálogo abierto y
    sincero donde se pueda preguntar, opinar y comentar.
    La entrevista es una situación de comunicación dinámica y
    estructurada entre dos personas.
    Se debe de ser sincero , es importante hablar con la verdad, no sólo porque
    el entrevistador puede detectar las mentiras, sino porque la esencia de la
    entrevista es darse a conocer abiertamente para afrontar mejor el proceso
    de elección vocacional.
    No se debe tomar una actitud defensiva, ya que esto le impedirá al
    entrevistador conocer realmente tus intereses y metas. Tampoco se debe
    exagerar con los argumentos. Por eso, lo ideal es hablar con propiedad y
    seguridad sobre sus proyectos futuros.
    Tiene un valor terapéutico pues debe permitir resolver conflictos ,
    esclarecer motivos y fantasías inconscientes, fortalecer funciones que
    impidan elegir.
     Técnica de Reflejo: Pretende que el sujeto se auto comprenda y resuelva
    sus problemas. No es directiva y se dirige a la raíz emocional de la
    conducta y las actitudes, puesto que clarifica los sentimientos , esclarece
    ideas y experiencias.

    A partir de esta técnica se busca que la persona exprese lo primero que

    piensa sobre una situación en particular, y a partir de esto pueda resumir

    sus sentimientos y actitudes de manera tal que pueda ir conociéndose a si


    mismo, cuáles son sus verdaderos intereses y objetivos en la vida.
    Consiste en que el sujeto exprese lo que piensa sobre una situación (Reflejo
    inmediato), sintetice sus sentimientos y actitudes (Reflejo sumario),
    elaborando un mensaje , discernido entre lo esencial y lo accesorio. (Reflejo
    terminal).
     Entrevista de Información: trata de clarificar la imagen distorsionada sobre un
    trabajo o profesión , ya sea por falta de información , factores internos entre
    otros.
    El objetivo es elaborar y transmitir información realista, favorecer la

    comunicación , esclarecer y fomentar la búsqueda de información.


    El orientador se convierte en una guía que ayuda al alumno a identificar
    sus objetivos y a buscar las herramientas que necesita para alcanzarlos.
    Algunos de los ítems de una entrevista de información:

     Datos Generales
     Datos Familiares
     Datos Escolares
     Estado de Salud
    Otras técnicas que se aplican en la orientación vocacional:

     Pruebas psicométricas
     Dinámicas de grupo
     Investigación de campo
     Frases incompletas
     Autobiografía
     Técnicas de dinamización de grupos
     El espejo, entre otras.

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