Estilos de Aprendizaje Tipos y Características
Estilos de Aprendizaje Tipos y Características
Estilos de Aprendizaje Tipos y Características
de la misma forma?
En ocasiones:
APRENDE
N
Mismo DIFERENT
bagaje E
Misma cultural
edad
Alumnos
con buena
motivación
De acuerdo con Corno y Snow (1986)
Estos aspectos influyen en el Aprendizaje:
o g n ición
C
Conación
Afecto
Aspecto Cognitivo
Personalidad Motivación
Autoestima Académica
Para
aprender
Cada quien utiliza sus
propias Estrategias y
desarrolla ciertas preferencias
globales, es decir tienen sus
propios:
Estilos de Aprendizaje
¿Qué son?
Los Estilos de Aprendizaje
Forman y
Estructuran estructuran Interpretan la Resuelven los
CONTENIDOS CONCEPTOS INFORMACIÒN PROBLEMAS
Contenidos conceptos información problemas
Existen diversas teorías sobre los
Estilos de Aprendizaje
n
informació
El
OS la
aprendizaje RECIBIM
parte de: en que
• La forma
En nuestro estilo de aprendizaje
influyen muchos factores
distintos pero uno de los más
influyentes es el relacionado
con la forma en que
Seleccionamos y
Representamos la información.
Todos nosotros estamos
recibiendo a cada momento
y a través de nuestros
sentidos una gran cantidad
de información procedente
del mundo que nos rodea.
Nuestro cerebro
selecciona parte de esa
información e ignora el
resto
DE LA FORMA DE RECIBIR Y
SELECCIONAR LA
INFORMACIÓN
IDENTIFICAMOS LOS
SIGUIENTES ESTILOS:
Visuales
• Aprenden mejor a partir de ver la información, tienen la
capacidad de procesar grandes cantidades de información, son
organizados y asocian conceptos abstractos con facilidad.
Auditivos
• Aprenden mejor cuando reciben explicaciones oralmente y
cuando pueden hablar y explicar la información a otra persona
• Se les dificulta relacionar objetos y conceptos de forma
abstracta como a los visuales.
Kinestésicos
• Es un aprendizaje lento pero se procesa la información
asociándola a sensaciones y movimientos del cuerpo,
requieren movimiento constante cuando están en clase
Otra teoría sobre los Estilos de Aprendizaje se refiere a:
relacionar
y
organizar
La información
que que
seleccionamos:
tenemos
•la
El cerebro humano se
caracteriza por su capacidad de
relacionar y asociar la
información que recibe
continuamente, buscar pautas y
crear esquemas que nos permitan
entender el mundo que nos rodea
Una vez más tenemos distintas preferencias
y estilos a la hora de organizar lo que
sabemos, y para ello tenemos los siguientes:
ESTILOS DE APRENDIZAJE para
la forma en que
ORGANIZAMOS LA INFORMACIÓN
El cerebro humano se divide en dos hemisferios, cada
uno con cuatro lóbulos, conectados entre sí por el
corpus callosum
El hemisferio lógico
piensa en palabras y en
números
El Hemisferio Holístico, normalmente
el Derecho:
Procesa la información de
manera global, partiendo
del todo para entender las
distintas partes que lo
componen
Es intuitivo en vez de
lógico, piensa en imágenes
y sentimientos.
Para poder aprender bien necesitamos usar
los dos hemisferios, pero la mayoría de
nosotros tendemos a usar uno más que el
otro
¿Cómo procesamos la información?
Estilos de aprendizaje
Reflexivo
Pragmático
Teórico
Activo
Crea a su alrededor un aire
ligeramente distante
Considera experiencias
y condescendiente
desde diferentes perspectivas
Es prudente y considera
todas las alternativas
posibles
Reflexivo
Dificultades en el aprendizaje
Actuar de líder.
Hacer algo sin previo aviso.
No tener datos suficientes.
Tener que pasar rápidamente de una
actividad a otra.
Hacer el trabajo de forma superficial.
Estar presionado de tiempo.
Estrategias de enseñanza
Intercambiar opiniones con otras
personas.
Reunir información.
Hacer análisis detallados.
Pensar sobre actividades.
Tener posibilidades de prepararse o leer
con antelación.
Posibilidad de varios puntos de vista.
Decisiones realistas Aplicación práctica de las
¡Todo puede mejorar! ideas.
Perfeccionistas.
Integran hechos en teorías
coherentes.
Teórico
Dificultades en el aprendizaje
Espontáneo.
Activo
Dificultades en el aprendizaje