Reunion 2024 Marzo-1

Escuela Limachito
Unidad Técnica Pedagógica.

Reunión de Apoderados
01 Marzo
2024
TEMARIO
Dirección: Saludo de bienvenida - Cuenta Pública
UTP: REGLAMENTO DE EVALUACIÓN
INSPECTORIA:
Reciban un caluroso saludo de bienvenida a un
nuevo año escolar, deseamos poder trabajar en
conjunto con cada una de las familias que
Cuenta
conforman nuestros estudiantes para que
podamos desarrollar en ellos todo su potencial.
Pública
Una Cuenta Pública es un mecanismo de rendición de
cuentas que involucra a la comunidad escolar en la
evaluación de procesos de gestión del establecimiento.
Es decir, es una actividad para la comunidad, que se
realiza anualmente.
Se presentará un video de rendicón de cuentas por

parte de la directora. Sra Palmira Cosgrove Leiva
REGLAMENTO DE
EVALUACIÒN
Título V: De las Calificaciones
Artículo 19 Para la evaluación Sumativa se utiliza una escala de calificación de

2.0 a 7.0, hasta con un decimal.
Artículo 20: En cada una de las asignaturas del plan de estudios se definirá un
mínimo de dos calificaciones semestrales numéricas, cada calificación al menos
deberá comprender dos momentos de evaluación de proceso que serán
registradas con una calificación numérica; en las asignaturas que comprendan
hasta tres horas pedagógicas semanales.
Las asignaturas que comprendan desde cuatro o más horas pedagógicas a la
semana deberán registrar al menos tres calificaciones semestrales numérica; cada
calificación al menos deberá comprender dos momentos de evaluación de
proceso que serán registradas con una calificación numérica.
REGLAMENTO DE
EVALUACIÒN
Título V: De las Calificaciones
No obstante, no se considerará un máximo de calificaciones semestrales por

asignatura y talleres JEC.
En los instrumentos que se apliquen a los estudiantes debe explicitarse la
calificación obtenida y a qué momento corresponde (de proceso = sumativa).
Además de explicitar el objetivo e indicador de evaluación.
a)Actividad de proceso 1 + Actividad de proceso 2 = Calificación sumativa
b)Actividad de proceso 1 + Actividad de proceso 2 + Actividad de proceso 3 =

Calificación sumativa.
REGLAMENTO DE EVALUACIÒN
Título VI: De las Calificaciones Asignaturas JEC
Articulo 26: Los estudiantes llevarán registradas las calificaciones en forma numérica, no
incidiendo en la promoción del estudiante según cada asignatura y en función de la
cantidad total de actividades planificadas.
Las asignaturas JEC deberán cerrar el semestre una semana antes de los promedios del
plan curricular: Sello 1, Sello 2, Sello 3, Taller de Inglés y Taller de formación valórica,
tienen directa relación con nuestro sello, por ello su promedio semestral de
evaluaciones, tendrán directa influencia en algunas asignaturas del plan anual como
una calificación que tendrá una ponderación parcial incorporándose al porcentaje
correspondiente a la evaluación sumativa de las siguientes asignaturas:
Lenguaje: Sello 1 (5to a 8vo año básico)

Lenguaje: Inglés (1ro a 4to año básico)
Ciencias Naturales: Sello 2 (1ro a 8vo básico)
Matemática: Sello 3 (4to a 8vo)
Cs. Sociales: Taller de formación valórica (1ro a 8vo básico)
Inspectoría - Convivencia
01 Escolar 03
TALLER:
CONOCIENDO 02
Taller Alimentación
MIS NORMAS habilidades
LA DUPLA PSICOSOCIAL,
Parentales
La dupla psico social
REALIZO EN LOS CURSOS esta preparando un taller
DE PRIMER Y SEGUNDO para potenciar las
CICLO UN TALLER PARA habilidades parentales.
FORTALECER EL
CONOCIMIENTO DE
NORMAS, FALTAS LEVE,
GRAVES Y GRAVISIMAS.
PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR
El Programa de Integración Escolar (P.I.E) es un apoyo para todos los/as estudiantes,
con atención a quienes presentan barreras en aprendizaje y la participación.
Objetivo:
Brindar una educación
pertinente, relevante y ¿CÓMO?
significativa que considere la El PIE se articulacontodos los INTEGRANTES
diversidad de nuestros de la comunidad
estudiantes, a través de la Educativa enfocándose en el trabajo
entrega de apoyos dentro o colaborativo del equipo de
fuera del aula, a cargo de un aula, mediante la implementación de estrategias
equipo multidisciplinario que permiten el
acceso y progreso dentro del currículum,
considerando la
diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje
presents en un
grupo curso.
Varios
Fomentar el uso de delantal / cotona para
cuidar el uniforme escolar
NT1 - 4to Cuadrille azul/cotona café

5to - 8vo cotona/ delantal blanco
Varios
● Entrega de Textos escolares del
Mineduc
● Conformar Directivas de curso:
Presidente, secretario, 2 delegados de
curso.
● Entrega de útiles escolares del
Municipio.
● Completar Listas- Correos electrónicas
ùtiles escolares
Primer ciclo - Segundo Ciclo

Varios curso
● Horario entrevistas personales martes
10:50 a 11:30hrs
● Viaje de estudio a Carozzi 26 de abril.
Asisten Sulvey Clavo y Cindy Bazaes.
● Traer materiales y ropa marcada.
● Traer todos los días cuaderno/agenda
de comunicaciones.
Atención por teléfono de lunes a viernes hasta las
15:30hrs.

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Artículo 19 Para la evaluación Sumativa se utiliza una escala de calificación de

No obstante, no se considerará un máximo de calificaciones semestrales por

a)Actividad de proceso 1 + Actividad de proceso 2 = Calificación sumativa

b)Actividad de proceso 1 + Actividad de proceso 2 + Actividad de proceso 3 =

Título VI: De las Calificaciones Asignaturas JEC

Lenguaje: Sello 1 (5to a 8vo año básico)

NT1 - 4to Cuadrille azul/cotona café

Primer ciclo - Segundo Ciclo

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