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    Anexo - Nivel 3 Ficha de Lectura

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    Sebastián Andres Mendoza Benjumea

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    Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

    Ficha de lectura: Lee para analizar


    Mi experiencia con la educación presencial fue bastante tradicional al principio. Recuerdo
    Pregunta 1: a propósito de los cambios en las
    estar sentado en un aula, tomando notas mientras el profesor impartía la lección frente a
    generaciones, la educación tiene muchas nosotros. Sin embargo, mi introducción a la tecnología en el ámbito educativo marcó un
    historias ¿Cómo fue tu experiencia con la cambio significativo. Fue durante un proyecto de investigación en la escuela secundaria
    educación presencial (tradicional) y en qué cuando realmente comencé a utilizar la tecnología de manera más profunda. En lugar de
    momento hiciste uso de la tecnología? Resume
    depender únicamente de libros de texto y enciclopedias, tuve la oportunidad de explorar
    Nombre: una anécdota o experiencia.
    recursos en línea, bases de datos académicas y herramientas de investigación digital para
    Darwin Pérez ampliar mi comprensión del tema.
    Muñoz

    Código: Pregunta 2: las tecnologías ahora están al Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las Tecnologías del Aprendizaje y
    1118801252 servicio de la educación y dicen quienes
    trabajan con ella que son alianzas para darnos el Conocimiento (TAC) y las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP)
    la oportunidad de aprender sin importar en facilitan el aprendizaje al proporcionar acceso a una amplia gama de recursos educativos en
    donde estemos, ¿Cómo las TIC (Tecnologías de línea, herramientas interactivas de aprendizaje y plataformas colaborativas que permiten a
    la Información y la Comunicación), TAC
    (Tecnologías del Aprendizaje y el
    los estudiantes aprender de manera flexible, personalizada y participativa,
    Conocimiento) y TEP (Tecnologías del independientemente de su ubicación geográfica.
    Empoderamiento y la Participación) nos
    facilitan el aprendizaje?

    Pregunta 3: el concepto del docente o profesor El "DOBOT", o Docente Orientador en la Educación Basada en Objetos de Aprendizaje y Tecnologías Emergentes, es el
    se transforma en la educación abierta, a nuevo rol que la universidad adopta para adaptarse a la educación abierta, a distancia y virtual. Este profesional actúa
    distancia y virtual y pasa a ser un mediador en como un mediador en el proceso de aprendizaje, guiando a los estudiantes en el uso efectivo de los recursos
    el proceso de aprendizaje ¿quién es el DOBOT educativos digitales, fomentando la colaboración y el aprendizaje autónomo, y proporcionando apoyo individualizado
    que pronto tendrá la universidad? según las necesidades de cada estudiante. El DOBOT integra la tecnología de manera estratégica en su práctica
    pedagógica, aprovechando los objetos de aprendizaje y las tecnologías emergentes para crear experiencias de
    aprendizaje significativas y efectivas. Su objetivo principal es facilitar el desarrollo de habilidades clave en los
    estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo digital y contribuir al aprendizaje a lo largo de toda
    la vida.
    Imagen de Avatares Amaru y Alika
    Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

    Herramienta Nivel 3

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