Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 5 vistas

    Enseanza Aprendizaje

    Cargado por

    caraspay

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Enseanza Aprendizaje

    Cargado por

    caraspay
    5 vistas12 páginas

    Título original

    enseanza-aprendizaje

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    5 vistas12 páginas

    Enseanza Aprendizaje

    Cargado por

    caraspay

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    de 12

    DIDACTICA

    FUNDAMENTACIÓN Y
    PRACTICA.
    CONTENIDO
     1.- ENSEÑANZA APRENDIZAJE
     1.1 Conceptos de Enseñanza y de
    aprendizaje.
     1.2 Labor de la Escuela.
     1.3 Las condiciones del Aprendizaje
     1.4 Labor del Maestro
     1.5 Principios de Aprendizaje.
    1.1 CONCEPTOS DE ENSEÑANZA Y
    DE APRENDIZAJE
    • Era un proceso de
    transmisión (acción de dar)
    Enseñar • Escuela tradicional

    • Un proceso de recepción
    (acción de recibir)
    Aprender • Maestro(transmisor)
    alumno: (receptor)
    Una nueva Visión del proceso
    enseñanza aprendizaje. (cambios)

    Adquisición de
    conocimiento.
    Actitud
    Nueva

    Destreza
    Agentes que promueven el cambio.

    Experiencias
    significativas
    Provocan en el
    individuo Que producen un
    cambio más o
    menos
    Agentes diversos permanente.

    Así se realiza el
    Apertura al cambio.
    aprendizaje
    1.2 LABOR DE LA ESCUELA
    EXISTEN INFINIDAD DE AGENTES O
    ESTÍMULOS CAPACES DE
    PRODUCIR UN CAMBIO. ENTONCES

    ¿QUE ES ENSEÑAR?

    ¿CUÁL ES EL PAPEL DE LA
    ESCUELA?
    El papel de la escuela
     Es proporcionar el aprendizaje de la
    persona en una forma sistemática, y
    que los alumnos tengan experiencias
    significativas que lo lleven a cambios
    favorables en su conducta y
    capacitarlo para que sepa aprovechar
    las experiencias que vive no solo en
    la escuela sino fuera de ella. (El
    alumno aprenda a aprender).
    Enseñanza
    Es el proceso del aprendizaje
    en el alumno.
    Enseñanza y aprendizaje
    Hace algunos años, se relacionaba
    únicamente con el conocimiento, de tal
    manera que el mejor aprendizaje era
    aquél en el que el alumno lograba
    repetir o asimilar el mayor número de
    conocimientos.
    Cambios se refieren:

    Conocimientos Hábitos habilidades

    Destrezas,
    Actitudes
    etc…
    Las condiciones del aprendizaje, esta
    sujeto a ciertas eventualidades
    • Situación favorable
    eventualidad • Acceso a múltiples
    experiencias

    • Experiencias vividas en
    forma no graduada.
    eventualidad • Experiencias vividas
    que producen
    frustraciones.
    Estas y otras • Es necesario para el
    eventualidades aprendizaje eficaz.
    propias del • Experiencias
    aprendizaje significativas.
    MOTIVACIÓN
    SATISFACCIO
    NECESIDAD DESEO PREPARACIÓN
    N

    Necesidades Reales TIPOS DE


    Necesidades Sentidas
    MOTIVACION
    Necesidades Básicas:
    Fisiológicas
    De seguridad
    De pertenencia y amor
    De estimación POSITIVA
    NEGATIVA
    Necesidad de Crecimiento

    También podría gustarte