ELABORANDO UNA

INTRODUCCIÓN DEL
PROYECTO DE TESIS

PhD Juan José Cadillo Benalcazar

N°
 INTRODUCCIÓN: PRESENTACIÓN DEL TEMA Y CONTEXTO GLOBAL

CONEXIÓN TEMÁTICA
PRIMER PÁRRAFO
VISIÓN AMPLIA

En el mundo actual, la atención sanitaria, el saneamiento, la educación y

otros aspectos del desarrollo sostenible están estrechamente relacionados
con la asequibilidad y la fiabilidad del suministro energético. Por lo tanto,
el Objetivo de Desarrollo Sostenible 7 enfatiza la importancia de
proporcionar a todos energía confiable, sostenible y asequible (
Kumar et al., 2020 ). Sin embargo, suministrar energía (particularmente
electricidad) a áreas remotas (como islas) alejadas del continente es un
desafío tecnológico y económico para los encargados de formular políticas y
los planificadores energéticos. Las siguientes soluciones pueden aliviar este
problema: extensión de la red, sistemas de generación de energía basados ​en
fósiles , sistemas de energía renovable y sistemas de energía híbridos (HES)
( Beza et al., 2021 ). CONTEXTO
 INTRODUCCIÓN: PRESENTACIÓN DEL TEMA Y CONTEXTO GLOBAL

A continuación, se detallan algunas pautas y preguntas que pueden ayudar a los

estudiantes a desarrollar este componente crucial de su trabajo:

1. Comienza con una Visión General

Contexto Global: ¿Cómo se inscribe tu tema de energía renovable en los desafíos
energéticos y ambientales globales actuales?
Relevancia del Tema: ¿Por qué es importante la energía renovable en este momento?
Considera aspectos como el cambio climático, la seguridad energética, y el desarrollo
sostenible.

2. Establece la Importancia del Tema

Impacto Social y Económico: ¿Qué implicaciones sociales y económicas tiene la
transición hacia las energías renovables?
Contribución al Desarrollo Sostenible: ¿Cómo contribuye tu área de enfoque específica a
los objetivos de desarrollo sostenible o a las metas climáticas internacionales?
 INTRODUCCIÓN: PRESENTACIÓN DEL TEMA Y CONTEXTO GLOBAL

3. Define la Urgencia
•Necesidades Actuales: ¿Qué eventos recientes o tendencias en el sector de las
energías renovables subrayan la urgencia de tu estudio?
•Brechas de Conocimiento: ¿Hay algún aspecto crítico del tema que aún no ha sido
suficientemente explorado o entendido?

4. Conecta con el Lector

•Enganche Personal: ¿Puedes conectar el tema con una historia o ejemplo específico
que resuene con la experiencia o preocupaciones del lector?
•Preguntas Provocativas: ¿Puedes plantear preguntas que inviten al lector a reflexionar
sobre la importancia del tema?
 INTRODUCCIÓN: IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

PRIMER PÁRRAFO IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

En el mundo actual, la atención sanitaria, el saneamiento, la educación y otros aspectos del desarrollo sostenible
están estrechamente relacionados con la asequibilidad y la fiabilidad del suministro energético. Por lo tanto,
el Objetivo de Desarrollo Sostenible 7 enfatiza la importancia de proporcionar a todos energía confiable, sostenible y
asequible ( Kumar et al., 2020 ). Sin embargo, suministrar energía (particularmente electricidad) a áreas remotas
(como islas) alejadas del continente es un desafío tecnológico y económico para los encargados de formular políticas
y los planificadores energéticos. Las siguientes soluciones pueden aliviar este problema: extensión de la red,
sistemas de generación de energía basados ​en fósiles , sistemas de energía renovable y sistemas de energía híbridos
(HES) ( Beza et al., 2021 ).
IMPORTANCIA DE LAS ENERGIAS
SEGUNDO PÁRRAFO RENOVABLES

A pesar de su calidad de energía relativamente confiable, la extensión de la red es una opción muy costosa para
suministrar electricidad a áreas remotas, dispersas e insulares. Otra opción para suministrar electricidad en áreas
remotas sin acceso a la red son los sistemas de generación de energía basados ​en fósiles. Sin embargo, aparte de las
preocupaciones ambientales, existen desafíos asociados con el transporte y almacenamiento de combustibles fósiles
en áreas remotas ( Rony et al., 2023 ). Además, los generadores de energía de origen fósil emiten contaminantes
nocivos que afectan negativamente la salud humana y el medio ambiente y, al mismo tiempo, proporcionan
electricidad a un costo mayor. A pesar de esto, los generadores basados ​en combustibles fósiles
(especialmente los generadores diésel ) se utilizan comúnmente en áreas DEL
IDENTIFICACIÓN remotas para proporcionar electricidad
PROBLEMA:
debido a su alta confiabilidad ( Ma y Javed, 2019 ).
LIMITACIONES
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

TERCER PÁRRAFO IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:

LIMITACIONES

Las comunidades fuera de la red en áreas remotas también pueden acceder a la electricidad utilizando sistemas
independientes de energía renovable , como plantas fotovoltaicas y turbinas eólicas . Sin embargo, estos sistemas
renovables independientes no pueden soportar grandes cargas, lo que limita gravemente su potencial económico ( Bukari
et al., 2021 ). Dado que las fuentes de energía renovables son intermitentes, un único sistema de energía renovable no
puede suministrar energía estable a áreas fuera de la red. Este problema se puede resolver utilizando dispositivos de
almacenamiento de energía, pero estos sistemas son costosos de instalar y mantener. Además, deshacerse de
los sistemas de almacenamiento de energía una vez finalizada su vida útil es un desafío ( Ramesh y Saini, 2020 ).
CUARTO PÁRRAFO IMPORTANCIA DEL ESTUDIO
ACOMPAÑADO DE REFERENCIAS QUE DAN
SOPORTE AL ARGUMENTO

Las fuentes de energía renovables deben hibridarse con los sistemas convencionales para superar los desafíos antes
mencionados. En comparación con los sistemas renovables independientes o los generadores convencionales de origen
fósil, los HES pueden mejorar la confiabilidad y la renovabilidad del suministro de energía ( Castro et al., 2022 ). Como
resultado, las comunidades remotas recurren cada vez más a los HES para proporcionar energía eléctrica. Además, se
están realizando esfuerzos para desarrollar HES y tecnologías de almacenamiento para una electrificación rentable y
eficiente en el uso de recursos. Las tecnologías de energía limpia también se han vuelto más factibles y viables debido a los
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

ACOMPAÑADO DE REFERENCIAS QUE DAN
QUINTO PÁRRAFO SOPORTE AL ARGUMENTO

En la última década, los HES se han estudiado desde muchas perspectivas, incluida la planificación, el diseño, el
control, la gestión y la optimización. Se han considerado varias integraciones de fuentes de energía renovables y
convencionales junto con dispositivos de almacenamiento de energía tanto en modo conectado como fuera de la
red. Por ejemplo, se descubrió que un HES, que incluye módulos fotovoltaicos , turbinas eólicas y generadores
diésel, era económicamente viable y ambientalmente sostenible para electrificar áreas rurales en Colombia (
Mamaghani et al., 2016 ), el oeste de China ( Li et al., 2020 ). ) y Pakistán ( Rehman et al., 2016 ).

SEXTO PÁRRAFO

En la mayoría de los estudios tecnoeconómicos, los HES se optimizan para satisfacer las necesidades técnicas
encontrando el costo actual neto (NPC) o el costo de energía (COE) más bajo. Sin embargo, el análisis
tecnoeconómico tiene el desafío de considerar aspectos ambientales al diseñar un HES sostenible (
Das et al., 2021b ). Para abordar esta cuestión se han desarrollado modelos que consideran las emisiones
equivalentes de dióxido de carbono (CO 2-eq) como consecuencia u objetivo de la optimización tecnoeconómica.
Por ejemplo, Mayer et al. (2020) investigaron un sistema híbrido de energía renovable (fotovoltaica, turbinas
eólicas, baterías y colectores solares térmicos) para satisfacer las necesidades de electricidad y agua caliente de
un hogar minimizando las emisiones de NPC y de carbono .
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

ACOMPAÑADO DE REFERENCIAS QUE DAN
SÉPTIMO PÁRRAFO SOPORTE AL ARGUMENTO
A pesar de las características prometedoras de las emisiones de CO 2-eq , este indicador no puede proporcionar una
visión integral de los impactos ambientales de los sistemas energéticos a lo largo de su ciclo de vida (es decir, desde la
extracción de materia prima hasta la eliminación al final de su vida útil) ( Ahmadi et al., 2021 ). Las emisiones de CO 2-
eq causadas por los sistemas energéticos a lo largo de su vida útil representan una parte del impacto ambiental total.
Además, los impactos ambientales y las emisiones totales de CO2 -eq de los sistemas energéticos no están
directamente relacionados ( Aghbashlo y Rosen, 2018 ). Al tener en cuenta los impactos de los sistemas energéticos en
la salud humana, la calidad de los ecosistemas, el cambio climático y el agotamiento de los recursos , el análisis
del análisis del ciclo de vida (ACV) puede abordar eficazmente las deficiencias de las emisiones de CO2 -eq (
Chau et al.,
OCTAVO 2015 ).
PÁRRAFO

Pocos estudios han utilizado el análisis ACV para el diseño de SES, a pesar de su alta capacidad en evaluación
ambiental. Por otro lado, el análisis técnico tiene como objetivo determinar cómo un HES puede satisfacer la demanda
energética de un sitio en función de una escasez de energía predefinida. Se debe considerar una combinación de
factores técnicos, económicos y ambientales para que un HES fuera de la red o dentro de la red sea económico,
técnicamente viable y ambientalmente sostenible ( Barakat et al., 2020 ).
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

ACOMPAÑADO DE REFERENCIAS QUE DAN
NOVENO PÁRRAFO SOPORTE AL ARGUMENTO

Además, un dimensionamiento inadecuado de los sistemas de energía renovable puede

provocar un aumento de la exportación/importación de energía entre el sitio y la red en
configuraciones conectadas a la red, lo que podría sobrecargar la red eléctrica. Por el
contrario, los sistemas fuera de la red pueden experimentar un exceso de producción de
energía ( Niveditha y Singaravel, 2022 ). Por lo tanto, es crucial lograr un equilibrio
entre la producción, el consumo, la exportación y la importación de energía para
analizar con precisión el desempeño de los SES. Desafortunadamente, este aspecto
crucial a menudo se pasa por alto en el análisis tecnoeconómico de diversas opciones.
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

Elementos para construir las brechas en el conocimiento

1. Revisión de Literatura

Realiza una revisión exhaustiva de la literatura existente en tu área de interés para identificar qué
se ha investigado y qué no. Esto te permitirá señalar las limitaciones de estudios previos.

2. Especificar la Brecha

Descripción Clara: Describe de manera precisa la brecha que has identificado en el conocimiento
actual. Esto podría ser un área poco explorada, resultados contradictorios entre estudios
existentes, o la aplicación de nuevas tecnologías o metodologías a problemas existentes.
Justificación de la Elección: Explica por qué es crítico abordar esta brecha. ¿Cómo tu investigación
sobre esta brecha específica contribuirá a avanzar en el campo de conocimiento?
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

OBJETIVO

DÉCIMO PÁRRAFO

Este estudio considera un conjunto integral de indicadores de desempeño,

económicos y ambientales en busca de sistemas de energía híbridos HES
operacionalmente viables, económicamente viables y ambientalmente
sostenibles dentro y fuera de la red para la isla turística de Con Dao en
Vietnam. Primero se exploran varias estrategias de energía híbrida dentro y
fuera de la red para determinar sus configuraciones tecnoeconómicas óptimas
mediante la determinación de los mejores valores de costo actual neto
(NPC). También se calculan los valores del costo de energía COE
correspondientes de estas configuraciones de sistemas de energía híbridos
(HES). Luego, se determinan diferentes indicadores de desempeño, es decir,
fracción de energía renovable (REF), índice de autosuficiencia (SSI), índice de
autoconsumo (SCI) y fracción de exceso de energía
METODOLOGÍA (EEF), EXPLICADA
BREVEMENTE para las
configuraciones seleccionadas.
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

METODOLOGÍA BREVEMENTE EXPLICADA

UNDÉCIMO PÁRRAFO

Con base en el valor actual neto (VAN), el retorno de la inversión (ROI) y

el período de recuperación descontado (DPP), el beneficio de la inversión de todos los
HES dentro y fuera de la red se compara con un HES base (fuera de la red diésel-
renovable). sistema de generación de energía). Los impactos ambientales de las
configuraciones desarrolladas finalmente se determinan y comparan utilizando
enfoques tanto de emisión de CO2 como de ACV. Cabe señalar que el presente
equivalente

estudio es el primero en investigar los HES considerando un conjunto integral de

variables de desempeño, económicas y ambientales

FINALIZA RESALTANDO LA APORTACIÓN DEL

ESTUDIO
 INTRODUCCIÓN: JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO Y BRECHA DEL CONOCIMIENTO

Preguntas clave para revisar artículos

1 ¿Cuál es el objetivo principal del estudio?

2 ¿Cuáles son los principales hallazgos o resultados?

3 ¿Qué limitaciones identificaron los autores?

4 ¿Cómo se relaciona este estudio con tu investigación?

5 ¿Qué brechas en el conocimiento se identifican para futuras investigaciones?

6 ¿Qué tecnologías de energía renovable se exploran o evalúan?

7 ¿Cuál es el impacto socioeconómico o ambiental discutido?

8 ¿Hay aplicaciones prácticas o recomendaciones políticas derivadas del estudio?