Leçon 3

LA DÉRIVATION

1. Définition
Obsersons les mots suivants :

enfant → enfantin
état → étatique
manger → mangeable → immangeable
lire → lisible → illisible
affermir → affermissement
N. Sarkozy → sarkozien
G. Pompidou → pompidolien
Moyen-Âge / moyenâgeux

Les mots enfantin, étatique, mangeable, sarkozien, moyenâgeux sont clairement formés par
l’ajout d’un élément à doite du « noyeau » alors que les mots immangeable, illisible, sont
formés par l’ajout à la fois d’un élément à gauche et d’un autre à droite. Les mots nouveaux
ainsi formés sont appelés mots dérivés et les éléments ajoutés affixes. Quant aux élements
enfant, état, mange-, lis-, affirmi-, sarkoz-, moyenâg-, ils sont appelés la base.

Les affixes comprennent les préfixes et les suffixes. Les préfixes sont des éléments qui
sont placés à droite de la base et les suffixes à gauche de la base.

En ce qui concerne les bases, nous voyons sans difficulté que le mot dérivé enfantin est
formé sur le mot enfant qui lui, est constitué d’un seul morphème alors que le mot
affermissement est formé sur la base base affermir par l’ajout de l’élément –ment. A son
tour, le mot affermir est formé du préfixe af- et du suffixe –ir, et a pour base ferme.

La base est le reste d’un mot après qu’on lui a retiré un affixe et peut contenir plusieurs
morphèmes, par exemple affirmir. La base ferme est aussi appelé radical, c’est-à-dire la
base minimale lorsque tous les affixes ont été enlevés.

Les mots dérivés peuvent se former à partir d’un nom commun (par exemple : enfant,
état) mais aussi d’un nom propre (par exemple : la France, Sarkozy), d’un mot simple
(enfant, lycée) mais aussi d’un mot composé (par exemple : Moyen-Âge).

Je retiens :
- La dérivation est un processus de formation des mots par l’adjonction de un ou
plusieurs affixes (préfixes ou suffixes) à une base.
- La base est le reste d’un mot après qu’on retire les préfixes et les suffixes

1 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail

 2. La préfixation
La préfixation est l’adjonction d’un ou plusieurs préfixes à une base pour créer de
nouvelles unités lexicales.

Exemple : dé + composer → décomposer

in+ décomposable → indécomposable
re + faire → refaire

Quelques préfixes usuels

prefixe sens exemples

a-, ad- privation, absence amoral, anormal, atypique
é- écrémer, écrêter
direction
arriver, accourir, adverbe, adjoindre
action de agrandir, aggraver, affaiblir, alléger, anoblir, aplatir,
appauvrir
bi- deux bimensuel
co- ensemble cohabiter, collaborer, colocataire, copropriétaire,
covoiturage
dé-, des- absence, négation dépossession, détruire, déshabiller, désagréable
in-, im- inmangeable, impossible
il- illégal
ir- irréel, irrégulier
ex- à l’extérieur exporter, expatrier
mal-, mé négation maladresse, malchance, malfaiteur, malformation
méconnu, mécontentement
pré- avant préhistoire, prénom, prénuptial
re- réitération, à refaire, relire, ressortir
nouveau

Remarque : Les préfixes ne modifient pas la classe grammaticale de la base.

3. La suffixation
La suffixation est l’adjonction d’un suffixe à une base pour créer de nouvelles unités
lexicales.

Quelques suffixes usuels

 Suffixes nominaux : ils servent à créer des noms à partir des bases verbales, nominales ou
adjectivales.
- Action, résultat de l’action (bases : verbe, nom) :

2 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail

 -age : découper → découpage, nettoyer → nettoyage, laver → lavage, pointer →
pointage
-aison : combiner → combinaison, conjuguer → conjugaison, sigle → siglaison
-ation : index → indexation, discriminer → discrimination, nager → natation,
paginer → pagination
-erie : bois → boiserie, tuer → tuerie
-ition : disparaître → disparition, punir → punition
-ment, -issement : achever → achèvement, encourager → encouragement,
contenter → contentement, accomplir → accomplissement

- Qualité, propriété, fonction (bases : verbe, adjectif, nom) :

-té : bon → bonté, beau → beauté, hermétique → herméticité, honnête →
honnêteté
-ité : cupide → cupidité, passif → passivité, rapide → rapidité, solide → solidité,
populaire → popularité, précoce → précocité
-ie : courtois → coutoisie, jaloux → jalousie
-ise : débrouillard → débroullardise, franc → franchise, gourmand →
gourmandise
-at : assistant → assistanat, protection → protectorat, secrétaire → secrétariat
-isme : analphabète → analphabétisme, diriger → dirigisme, lettre → illestrisme

- Opinion, attitude (bases : nom, adjectif) :

-isme : social → socialisme, commun → communisme, capital → capitalisme,
Confucius → confucianisme

- Partisan d’une opinion ou d’une attitude (bases : nom, adjectif) :

-iste : social → socialiste, altruïsme → altruïste, égoïsme → égoiste, Marx →
marxiste

- Agent d’une action (bases : verbe, nom) :

-eur : coiffer → coiffeur, danser → danseur
-eux : boiter → boiteux
-ier : miroir → miroitier, terrasser → terrassier
couture → couturier, lait → laitier
-iste : céramique → céramiste, crémation → crématiste, journal → journaliste

- Instrument, machine, objet fonctionnel (bases : verbe, nom) :

-oir, -oire : arroser → arrosoir, baigner → baignoire, balancer → balançoire,
raser → rasoir, bouillir → bouilloire, polir → polissoir
-ier, -ière : plafond → plafonnier, salade → saladier, cendre → cendrier
café → cafétière

- Arbre producteur (bases : nom) :

-ier : pomme → pommier, prune → prunier, banane → bananier, fraise → fraisier
-er : orange → oranger, pêche → pêcher

- Lieu de fabrication, d’exercice, de vente (bases : verbe, nom) :

-oir : fumer → fumoir, brunir → brunissoir, abattre → abattoir
3 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail
 -erie : teinture → teinturerie, buandier → buanderie, crème → crèmerie, papier
→ papeterie, épice → épicerie, lait → laiterie

- État, fait (bases : nom) :

-age : esclave → esclavage, veuf, veuve → veuvage

- Collectifs (bases : verbe, nom) :

-ade : colonne → colonnade
-age : feuille → feuillage
-raie : rosier → roseraie, pommier → pommeraie, palmier → palmeraie
-aille : fer → ferraille

- Contenu, mesure (bases : nom) :

-ée : assiette → assiettée, bouche → bouchée, matin → matinée, soir → soirée,
poing → poignée, pince → pincée, ventre → ventrée

- Péjoratifs (bases : verbe, nom) :

-ard : cumuler → cumulard, veine → veinard, vieux → vieillard
-âtre : mère → marâtre

- Diminutifs (base : nom) :

-eau, - ceau : baleine → baleineau, canard → canardeau, chèvre → chevreau,
lion → lionceau,
-et, -ette : balcon → balconnet, garçon → garçonnet, fille → fillette, amour →
amourette, malle → mallette
-elle : rue → ruelle
-ot : île → îlot

- Habitants d’une région, d’une ville, d’un pays (bases : nom) :

-ain : Rome → romain, Amérique → américain, Cuba → cubain
-ais : Bordeaux → bordelais, France → français
-an : Texas → texan(e)
-ien : Île de France → francilien, Inde → indien, Viet Nam → vietnamien

- Âge, anniversaire (bases : numéro) :

-aire : cent → centenaire, cinquante → quinquagénaire, millénaire

- Espèces animales et végétales (bases : adjectif) :

-acée : cucurbitacée, rosacée, liliacée
-dé : bovidé, canidé, cervidé, équidé

 Suffixes adjectivaux : ils servent à créer des adjectifs à partir des bases adjectivales,
nominales et verbales
- Propriété, relation (bases : adjectif, nom, verbe)
-ain : haut,e → hautain, monde → mondain
-al : mur → mural, nation → national
-é : dent → denté, étoile → étoilé, soleil → ensoleillé
4 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail
 -el : culture → culturel, relation → relationnel, tradition → traditionnel
-er : mensonge → mensonger, passage → passager, règle → régulier
-esque : Dante → dantesque, roman → romanesque, livre → livresque, peinture
→ pittoresque
-eur : mentir → menteur, tromper → trompeur
-eux : poils → pilleux, terre → terreux, lait → laiteux, peur → peureux
-ier : jour → journalier
-if : comprendre → compréhensif, carindre → craintif, décrire → descriptif,
discours → discursif, durer → duratif, résulter → résultatif, restreindre →
restrictif, etc.
-in : enfant → enfantin, mer → marin
-oire : crémation → crématoire, obligation → obligatoire
-tiel : événement → événementiel, existence → existentiel, industrie → industriel
-u : poils → poilu, barbe → barbu, chair → charnu, ventre → ventru

- Intensif (bases : adjectif) :

-issime : rare → rarissime, riche → richissime

-Péjoratifs (bases : adjectif)

-âtre : blanc → blanchâtre, rose → rosâtre, rouge → rougeâtre, vert → verdâtre

- Possibilité (bases : verbe) :

-able : boire → buvable/potable, manger → mangeable, oublier → inoubliable,
vendre → vendable
-ible : admettre → inadmissible, décrire → descriptible, lire → lisible, résister →
irrésistible

- Indication du rang, multiplicatif (bases : numéro)

-ième : deux → deuxième, trois → troisième
-iple : trois → triple
-uple : quatre → quadruple, cinq→ quintuple, dix → décuple

 Suffixes verbaux : ils servent à créer des verbes à parir des bases nominales, adjectivales,
verbales et même pronominales.
-Action (bases : nom, adjectif) :
-iser : tyran → tyranniser, canal → canaliser, carbon → carboniser, germanique
→ germaniser, français → franciser
-ifier : fort → fortifier, intense → intensifier, paix → pacifier, uni → réunifier

-Action ou état (bases : adjectif, pronom) :

-iser : fidel → fidéliser, industriel → industrialiser, moderne → moderniser
-oyer : rouge → rouoyer, tu → tuoyer, vous → vouoyer

-Fréquentatifs, diminutifs, péjoratifs (bases : verbes) :

-eter : voler → voleter
-nicher : pleurer → pleunicher
-oter : neiger → neigeoter, vivre → vivoter, pleuvoir → pleuvoter (pleuvasser,
pleuviner)
5 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail
 Suffixes adverbiaux : Ils servent à créer des adverbes
-ment : lent → lentement, fréquent → fréquemment, vrai → vraiment
-ons : à reculons, à tâtons, à califourchon

4. Différents types de dérivation

 La dérivation impropre
Les mots manger et boire sont vraiment des verbes. Et pourtant, Il a perdu le boire et le
manger, la forme n’a pas changé mais la catégorie grammaticale a changé, du verbe au nom.

Je retiens : La dérivation impropre est le processus de formation des nouveaux mots

en modifiant leur catégorie grammaticale.

Voici quelques exemples de la dérivation impropre :

- adjectifs → noms : le vrai, le beau, une blonde, le vide
- noms propres → noms communs : la poubelle, la guillotine
- pronoms → noms : le moi, le ça, un rien
- verbes → noms : le boire, le manger, le déjeuner
- prépositions → noms : les avants, le pour, le contre
- adverbes → noms : les pourquoi, les comment, le bien, le mal
- conjonctions → noms : des si, des mais
- noms → adjectifs (souvent invariables) : yeux maron, jaune citron, gris souris, côté
cour/jardin, projet phare, établissement pilote
- adverbes → adjectifs : des gens bien
- adjectifs → adverbes : parler fort, lever haut, chanter faux, creuser profond, voter utile
- noms propres : rouler Peugeot, laver Bonux
- un certain nombre d’interjections ont été créées à partir de . . . :
+ noms propres : Seigneur ! Marie !
+ noms communs : attention ! peste ! merde !
+ adjectifs : bon !
+ pronoms : ça !
+ verbes : allons ! voyons ! disons ! tenez !

 La dérivation inverse (ou régressive)

Elle consiste à tirer un mot plus simple d’un mot plus long. Dans l’histoire du français,
un grand nombre de noms ont été formés par suppression du suffixe verbal :
accorder → accord
coûter → coût
finir → fin
galoper → galop
refuser → refus
soupirer → soupir

6 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail

 adresser → adresse
attaquer → attaque
visiter → visite

Mais le verbe danser est formé du nom danse. Il est donc impossible de repérer ce type de
dérivation sans connaissances historiques.

La dérivation inverse élimine parfois un suffixe nominal :

aristocratie → aristocrate
diplomatique → diplomate

ou même un e muet final :

médecine → médecin
châtaigne → châtain
violette → violet

La dérivation parasynthétique

Le mot enrager est créé par l’adjonction du préfixe –en et du suffixe –er à la base
« rage ». Ce procédé est appelé dérivation parasynthétique et c’est un cas particulier
d’affixation.

Quelques exemples :
cage → en-cag-er
oublier → in-oubli-able
penser → im-pens-able

Je retiens : La dérivation parasynthétique est un procédé de formation des mots par

l’adjonction simultanée d’un préfixe et d’un suffixe à un radical.

Remarques :
- un nom peut donner naissance à plusieurs adjectifs
Ex. : la dent → dentaire, dental, denté
le fer → ferré, ferroviaire

- certains adjectifs prennent une forme très différente du nom correspondant

Ex. : bain → balnéaire
école → scolaire
été → estival

- un nom peut donner naissance à plusieurs adjectifs

Ex. : l’Angleterre → anglais, britannique
l’Allemagne → allemand, germanique
le Japon → japonais, nippon

- Cependant, un adjectif de pays donner naissance le plus souvent à un seul verbe

Ex. allemand, germanique → germaniser

7 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail

Note : lire le tableau des préfixes et suffixes (en fichier à part).

8 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail

 EXERCICES
1. Trouvez des adjectifs dérivés correspondant aux noms suivants :
bain → Londres →
Bordeaux → mensonge →
champs → Ile de France →
ciel → nuage →
culture → paresse →
enfant → pédagogie →
environnement → pluie →
étudiant → préhistoire →
fleur → société →
gène → tourisme →
humour → université →
industrie → ventre →

2. Complétez avec un adjectif dérivé du mot donné

an : un congé . . . . héros : un acte . . . .
ancêtre : le rite . . . . hiver : le froid . . . .
arbre : singe . . . . lexique : le moyen . . . .
bœuf : l’élevage . . . . lombes : les maux . . . .
cancer : un produit . . . . mur : le papier . . . .
ciel : un corps . . . . oiseau, volaille : un virus . . . .
Côte d’Ivoire : un étudiant . . . . porc : l’élevage . . . .
école : un établissement . . . . poumon : le cancer . . . .
économie : le développement- . . . . rein : le calcul . . . .
été : le bonheur . . . . sang : le groupe . . . .
grammaire : un point . . . . terre : un visage . . . .

9 Phan Nguyễn Thái Phong / Doc de travail

 3. A partir des définitions suivantes, trouvez le mot dérivé
- ce qu’on ne peut pas oublier :
- ce à quoi on ne peut pas résister :
- on peut voir avant, envisager :
- ce qu’on ne peut pas lire :
- ce n’est pas typique :
- la culture des arbres :
- la culture du riz :
- la culture de la vigne :
- l’exploitation rationnelle des arbres forestiers :
- l’élevage des abeilles :
- la culture des huîtres :
- l’élevage des poissons :
- le champ de riz :
- l’état d’engourdissement où tombent certains animaux pendant l’hiver :

4. A partir des noms donnés, trouvez des verbes dénominaux

Exemples : acier → aciérer

écorce → écorcher
rage → enrager

bois → boiser / déboiser numérique →

boîte → or →
bouche → page →
chaîne → patrie →
code → pauvre →
diable → poison →
eau → racine →
feuille → sang →
gras → sorcier →
ivre → terre →
membre → tête →

5. Lisez le texte suivant

Que pensez-vous de l’utilisation du mobile à l’école ?

Le téléphone portable est devenu un élément indispensable de notre quotidien. Toujours dans
notre poche, dans notre sac à main, il est devenu aussi essentiel que notre porte-monnaie
lorsqu’on sort de chez soi. Si nos ados en sont déjà accros eux aussi, doit-on pour autant
l’autoriser dans l’enceinte de l’école ? Le téléphone qui sonne dans la classe, les élèves qui
envoient des SMS (message écrit), pendant le cours, c’est devenu monnaie courante dans les
salles de classe. Doit-on le tolérer ou interdire ?

a. Relevez dans le texte 2 mots fléchis.

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b. Relevez dans le texte 4 mots dérivés.
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c. Y a-t-il dans le texte . . .
- une dérivation parasynthétique ? Si oui, laquelle ?
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- une dérivation impropre ? si oui, laquelle ?

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