LES VERBES RÉGULIERS Guy Sohier,2011

De regelbundna verb

A. Les verbes réguliers sont répartis en 3 groupes: –ER (1), –IR (2)

et –RE (3)
Man fördelar regelbundna verb i tre grupper:
1:sta grupp = -ER 2:a grupp = -IR 3:e grupp = -RE

OBS Vissa verb som slutar med dessa ändelser kan ändå vara oregelbundna.
Se nedre del av tabellen.

PARLER sjunga FINIR (av)sluta VENDRE sälja

je parle jag sjunger je finis jag slutar je vends
tu parles tu finis tu vends
il parle elle finit on vend
nous parlons nous finissons nous
vendons
vous parlez vous finissez vous vendez
ils parlent /parl/ elles finissent /finis/ elles vendent /van:d/

j’ai parlé jag har j’ai fini jag har j’ai vendu jag har
sjungit, jag (av)slutat, sålt, jag
sjöng jag är klar sålde
Gäller alla –ER verb Ett antal verb : choisir, Attendre, descendre,
utom ALLER grandir, grossir, entendre, répondre och
maigrir, vieillir, några till.
refroidir, blanchir, Gäller inte BOIRE,
rougir, jaunir... CONDUIRE,
Gäller inte DORMIR, CONNAÎTRE, CROIRE,
PARTIR, SENTIR, VENIR DIRE, FAIRE, LIRE,
PRENDRE, METTRE,
SUIVRE, VIVRE
B. Exercices oraux sur les verbes réguliers.
Muntliga övningar
B.1.
1. Tu attends depuis longtemps ? – J’ ................................ depuis une heure.

1
Väntar du sedan länge? – Jag väntar sedan en timme.

2. Vous choisissez la jupe bleue ? – Non, nous ................................ la blanche.

Väljer ni den blåa kjolen? – Nej, vi väljer den vita.

3. Tu finis à quelle heure ? – Je ................................ à 4 heures.

Vilken tid slutar du? – Jag slutar kl. 4.

4. Tu réponds à ma question ? – Mais, j’ai ................................ à ta question !

Svarar du på min fråga? – Men jag svarade på din fråga!

5. Tu montes à Stockholm dimanche – Non, nous ................................ à Sundsvall.

Åker du upp till Stockholm på söndag? – Nej, vi åker upp till Sundsvall.

6. Tu descends à Malmö ce week-end ? – Oui, nous ................................ vendredi soir.

Åker du ner till Malmö i helgen? – Ja, vi åker ner på fredag kväll.

7. Tu as vendu tous les billets de loterie – Oui, je les ........ tous ................................

Sålde du alla lotteribiljetterna? – Ja, jag sålde alla.

8. Vous entendez le chat ? – Non, mais nous ................................ le

chien.

Hör ni katten? – Nej, men vi hör hunden.

9. Vous maigrissez, je crois. – Non, nous ne ................................ pas.

Jag tror att ni går ner i vikt. – Nej, vi går inte ner.

10.Tu as grossi un peu ? – Oui, je crois que j’................................ à

Noël.

Har du blivit lite rund? – Ja, jag tror att jag la lite hull i jul.

B.2. Exercices oraux à faire à deux. Muntliga parövningar.

A B
1. – Tu aimes le rock ? – Oui, j´ .............................................

2. – Marie joue du piano ? – Oui, elle .............................................

3. – Martin aide son père ? – Oui, il .............................................

2
 4. – Les filles écoutent la radio ? – Oui, elle .............................................

5. – Les Svensson travaillent dur ? – Oui, ils .............................................

6. – Vous voyagez souvent ? – Oui, nous .............................................

7. – Vous parlez suédois ? – Oui, nous .............................................

8. – Vous parlez français ? – Oui, nous .............................................

9. – Les garçons chantent bien ? – Oui, ils .............................................

10. – Tu gagnes de l’argent ? – Oui, je .............................................

1. Gillar du rock? 6. Reser ni ofta?
2. Spelar Marie piano? 7. Talar ni svenska?
3. Hjälper Martin sin far? 8. Pratar ni franska?
4. Lyssnar flickorna på radio? 9. Sjunger pojkarna bra?
5. Arbetar Svenssons hårt? 10. Tjänar du pengar?

B.3. Exercices oraux à faire à deux.

Muntliga parövningar. Böj verben i de följande uttryck.

A börjar med Pierre, vi eller flickorna. B börjar med jag, ni eller du.

A. Pierre/nous/les filles –> aimer le rock (tycka om rockmusik)

jouer du piano (spela piano)
chanter bien (sjunga bra)
écouter la radio (lyssna på radion)
aider mon père (hjälpa min far)

B. je/vous/tu –> gagner de l’argent (tjäna pengar)

travailler dur (jobba hårt)
parler français (prata franska)
aider mon père (hjälpa min far)

C. Stavningsförändringar hos vissa verb. Guy Sohier, 2011

Vissa verb, i övrigt regelbundna, förändras vid böjning.

C.1. -cer –> cédille devant a et o pour conserver le son [s] :

placer –> nous plaçons, elles plaçaient mais : tu places, ils placent

/plase/ /nuplasɔ̃/ /ɛlplasɛ/ /typlas/ /ilplas/

Hos verb som slutar med -CER, läggs en cedilj på Ç framför a och o för att behålla samma
s ljud.
(Exemple avec -u recevoir ta emot, få -> j’ai reçu un reçu jag tog emot ett kvitto)

/ʁәsәvwa:ʁ/ /ʁәsy/ /ʁәsy/

3
C.2. -ger –> e après le g pour conserver le son [ʒ] :

manger –> je mangeais mais : je mange, elles mangent

/mɑ̃ʒe/ /ʒәmɑ̃ʒɛ/ /ʒәmɑ̃:ʒ/ /ɛlmɑ̃:ʒ/

Hos verb som slutar med-GER, läggs ett E efter g framför o och a för att behålla ljudet [ʒ].

C.3. -e- dans la pénultième devient è [ɛ] si la syllabe suivante contient un e muet.

peser – acheter –> je pèse, il achète mais : nous achetons, vous achetiez

/pәze/ /aʃ(ә)te/ /ʒәpɛ:z/ /ilaʃɛt/ /nuzaʃ(ә)tɔ̃/ /vuzaʃ(ә)tje/

-E- i den nästsista stavelsen blir È [ɛ] om den sista vokalen är ett stumt e.

C.4. -é- dans la pénultième devient è [ɛ] si la syllabe suivante contient un e muet.

espérer , répéter, préférer –> j’espère, tu répètes, elles préfèrent mais : nous répétons

/ɛspeʁe/ /ʁepete/ /pʁefeʁe/ /ʒɛspɛ:ʁ/ /tyrepɛt/ /ɛlpʁefɛ:ʁ/ /nuʁepetɔ̃/

-É- i den nästsista stavelsen blir È [ɛ] om den sista vokalen är ett stumt e.

(au futur et au conditionnel, ces verbes conservent le é mais il se prononce [ɛ])

C.5. -eler, –eter doublent le l ou le t devant un e muet.

Le e devant la consonne double se prononce [ɛ]

appeler – jeter –> j’appelle, il jette mais : nous nous appelons, vous jetez

/ap(ә)le/ /ʒәte/ /ʒapɛl/ /ilʒɛt/ /nunuzap(ә)lɔ̃/ /vuʒ(ә)te/

Hos verb som slutar med -ELER, -ETER fördubblas konsonanten L eller T framför stumt

e. E framför -LL- eller -TT- uttalas[ɛ].

C.6. -oyer, -uyer –> y devient i devant un e muet.

employer – essuyer —> ils emploient, tu essuies mais : nous employons, vous essuyez

/ɑ̃plwaje/ /esɥije/ /ilzɑ̃plwa/ /tyesɥi/ /nuzɑ̃plwajɔ̃/ /vuzesɥije/

I verb i -OYER, -UYER förändras Y till I framför stumt e.

(-ayer suivent la même règle mais le y est le plus souvent conservé: essayer, balayer,
payer: je paie ou je paye; nous payerons ou nous paierons).

/pɛje/ /ʒәpɛ/ /ʒәpɛj/ /nupɛjʁɔ̃/ /nupɛʁɔ̃/

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I verb i -AYER följer samma regel men båda varianter finns (med Y eller I).

Résumé Sammanfattning

SE LEVER C3. Autres verbes : andra verb Autres irrégularités :

/sәlәve/ peser /pәze/ väga C.1. placer – nous plaçons

att stiga upp /plase/ /nuplasɔ̃/

acheter /aʃte/ köpa
je me lève
C.2. manger – nous mangeons
/ʒәmlɛ:v/
mener /mәne/ leda
tu te lèves
/mɑʒe/ /numɑʒɔ̃/
/tytlɛ:v/
(promener vandra– amener föra
il, elle, on se lève
hit– emmener föra bort) C.4. répéter – je répète,
/ilsәlɛ:v/ /ɛlsәlɛ:v/
nous nous levons
(é)peler /(e)pәle/ nous répétons
/nunul(ә)vɔ̃/
vous vous levez
/ʁepete/ /ʁәʁepɛt/ /nuʁepetɔ̃/
skala, stava
/vuvul(ә)ve/
ils se lèvent
geler /ʒәle/ frysa espérer – j’espère, nous espérons
/ilsәlɛv/
/ɛspeʁe//ʒɛspɛ:ʁ//nuzɛspeʁɔ̃/
congeler /kↄʒ(ә)le/ djupfrysa

C.5. appeler – j’appelle, nous

appelons

/ap(ә)le/ /ʒapɛl/ /nuzap(ә)lɔ̃/

jeter – je jette, nous jetons

/ʒәte/ /ʒәʒɛt/ /nuʒ(ә)tɔ̃/

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6