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    Master Estel Plaquette Web - 1594997764410 PDF

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    Sidi Mohamed Ag Bilal
    Le document décrit le Master Électronique, Systèmes des Télécommunications (ESTEL) de l'Université Côte d'Azur. Le master dure deux ans et forme aux métiers de l'électronique, des objets connectés et des télécommunications. Il comprend des enseignements théoriques et pratiques ainsi que la possibilité de se spécialiser dans les objets connectés ou l'imagerie et les télécommunications.

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    CALENDRIER D’ALTERNANCE

    SEPT OCT NOV DÉC JANV FÉV MARS AVR MAI JUIN JUIL AOÛT SEPT Master Électronique, Énergie Électrique, Automatique
    ÉLECTRONIQUE, SYSTÈMES DES
    3 jours en cours / 2 jours en entreprise

    M1 semestre 1 semestre 2

    M2 semestre 3
    Temps plein en entreprise
    semestre 4 TÉLÉCOMMUNICATIONS (ESTEL)
    ENTREPRISES PARTENAIRES

    DÉBOUCHÉS
    Le parcours ESTEL prépare aux métiers de l’électronique, des télécommunications et du traitement de l’information.
    Les diplômés occupent des emplois de cadres supérieurs (chercheurs ou ingénieurs recherche et développement) :
    • Électromagnétisme, micro-ondes, antennes • Industrie automobile
    • Systèmes de télécommunications • Logiciel et systèmes embarqués

    POURSUITE D’ÉTUDES
    Les diplômés ont la possibilité de continuer en thèse pour devenir ingénieur de recherche, chercheur dans le domaine
    public ou privé ou enseignant-chercheur.
    Un certain nombre d’étudiants ayant validé leur première année de master sont recrutés sur concours en écoles d’ingénieurs
    ou en année de préparation aux concours d’enseignants du secondaire (CAPET, Agrégation de génie électrique).

    ADOSSEMENT À LA RECHERCHE

    MODALITÉS D’ADMISSION
    • Admission en master 1 ouverte aux étudiants titulaires d’une licence Sciences et Technologie, mention électronique
    ou  mention physique/physique appliquée (avec conditions de prérequis).
    • Admission sur dossier en master 2 possible pour les étudiants titulaires de 60 ECTS d’un master 1 dans la discipline
    (ou une discipline proche) préparé dans une autre université ou à l’étranger, ou pour les étudiants titulaires d’un diplôme bac+4.

    Formation initiale – Contrat de professionnalisation – Formation continue

    Responsables du Master :
    Mohamed AL-KHALFIOUI (M1), Jérôme LANTERI (M2) Campus Valrose
    [email protected] Nice
    [email protected]

    http://app.univ-cotedazur.fr/electronique
    COMPÉTENCES

    Master Électronique, Énergie Électrique, Automatique Comprendre, modéliser et concevoir, du composant au logiciel, des
    systèmes électroniques embarqués, connectés et intelligents

    ÉLECTRONIQUE, SYSTÈMES DES Concevoir des systèmes sur puce multicœurs, hétérogènes, reconfigurables
    et faible consommation, en intégrant à la fois les aspects logiciel,

    TÉLÉCOMMUNICATIONS (ESTEL) matériel et vérification


    Développer un projet professionnel favorisant l’insertion dans les
    métiers de l’électronique, des télécommunications et du traitement de
    l’information

    Le Master Électronique, Systèmes des Télécommunications (ESTEL) est une formation en deux ans qui
    s’adresse aux étudiants qui veulent devenir des spécialistes de l’électronique, des objets connectés et des
    télécommunications.
    Les enseignements portent aussi bien sur les fondamentaux que sur les technologies les plus récentes,
    dans les thématiques suivantes :

    • Électronique et Microélectronique • Traitement du signal


    • Systèmes de télécommunications • Micro-ondes et Imagerie
    • Automatique et Robotique • Conception de systèmes embarqués
    • Architecture des microprocesseurs

    Les + de la formation UNE FORMATION THÉORIQUE ET PRATIQUE


    L’équipe pédagogique comprend des enseignants-chercheurs et des chercheurs travaillant en parallèle dans des
    laboratoires de recherche de premier plan dans le domaine de l’électronique. Les enseignements sont aussi assurés
    90 % d’insertion professionnelle à 6 mois par des cadres d’entreprises essentiellement locales qui apportent au master des compétences dans des spécialités
    avec un salaire net médian de 2300 € comme les réseaux, la conduite de projet ou les télécommunications spatiales.

    Tout au long de la formation, les étudiants sont encouragés à affiner leur projet professionnel et à mettre en pratique
    leurs connaissances, en s’impliquant dans plusieurs projets et en terminant leur formation par un stage d’au moins
    20 % des heures assurées par des 5 mois dans une entreprise ou un laboratoire de recherche.
    intervenants professionnels venant
    d’entreprises de Sophia-Antipolis
    ou à proximité (Orange, Amadeus, Thales OBJETS CONNECTÉS / IMAGERIE ET TÉLÉCOMS :
    Alenia Space, …) DEUX SPÉCIALISATIONS POSSIBLES À PARTIR DE LA 2ÈME ANNÉE
    Les enseignements comprennent des cours obligatoires et de nombreuses options qui permettent aux étudiants de
    Un master adossé à des laboratoires personnaliser leur parcours.
    En première année de master, les étudiants suivent une formation de base tant théorique que pratique dans les
    de recherche de premier plan domaines de l’électronique, des télécommunications, du traitement du signal, de l’automatique et de l’informatique
    appliquée. Ils acquièrent la maîtrise d’outils de CAO ainsi que de langages de description de circuits utilisés dans
    le monde de l’industrie.
    Après un tronc commun, la deuxième année du master permet aux étudiants de se spécialiser dans le domaine
    des objets connectés ou bien dans celui de l’imagerie et des télécoms.

    UN PARCOURS DE L’ÉCOLE UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE


    DIGITAL SYSTEMS FOR HUMANS - UNIVERSITÉ CÔTE D’AZUR
    En complément de leur spécialisation en électronique, les étudiants peuvent enrichir leur cursus avec des cours
    d’autres disciplines (mineures en droit, business, informatique, industries créatives, entrepreneuriat, ...), des tutorats
    (immersion en laboratoire de recherche) et des projets d’innovation individuels ou en groupe (INVENT@UCA, FabLab).
    Les étudiants se dessinent ainsi un profil professionnel original en acquérant les compétences transdisciplinaires de
    plus en plus appréciées des entreprises, du monde de la recherche et des start-ups.

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