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: les attitudes civiques ou citoyennes et les attitudes morales

Une attitude signifie : comportement, caractère, acte, conduite, agissement, apparence, façon d’être, posture,
position, etc.
Attitude civique ou citoyenne désigne un comportement ou une conduite recommandée aux citoyens, ou
qu’un bon citoyen doit affichée dans une société, l’Etat dans lequel on vit, en référence aux droits et aux
devoirs. Bref, c’est le civisme.
Les exemples d’attitudes civiques ou citoyennes:
Le patriotisme, être légaliste/le respect des lois et des institutions étatiques, le respect des autorités, le
respect des symboles nationaux, le respect du bien public et de la chose d’autrui, (dire non au vandalisme),
le vivre ensemble/prôner le vivre-ensemble , la promotion de l’intégration nationale, l’attachement à la
paix, cultiver la non-violence, le règlement pacifique des conflits, ne pas se rendre justice, la collaboration
ou de la coopération avec les autres ,la solidarité, faire montre d’esprit d’initiative, faire montre de
l’esprit d’entrepreneuriat, être en règle sur le plan fiscal (payer ses impôts), remplir ses obligations envers
l’Etat, le dévouement au service de l’Etat, la conscience professionnelle, le sens du devoir, la tolérance
religieuse, le respect des droits des autres, l’hospitalité, le refus des discours haineux/de l’extrémisme
violent, la pondération, le refus ou rejet du tribalisme/dénoncer les discours racistes ou tribaux ,s’abstenir
ou dénoncer la corruption, respecter les droits humains/appeler au respect des droits de l’homme ;le
respect de l’intégrité physique des personnes, s’informer sur la vie nationale, recouper l’information avant
de la diffuser, éviter de propager les fakes news, la participation aux élections, s’ouvrir/l’ouverture aux
autres ethnies, encourager les mariages interethniques, la propreté , protéger l’environnement /adopter des
comportements écologiques, condamner le terrorisme, le rejet de la prostitution, secourir une personne en
difficulté ou en danger ; éviter ou dénoncer la toxicomanie; protéger l’économie nationale, consommer les
produits locaux, respecter les diplomates étrangers et les représentations diplomatiques , défendre l’image
de son pays, participer au développement communautaire, l’Amour du travail -Sens de la discipline
; etc.
Les attitudes morales renvoient à la posture d’une personne par rapport aux valeurs morales que la société
s’est données ; en d’autres termes parraport aux bien et au mal.
Exemples : l’honnêteté, l’intégrité morale, le respect des ainés/ des parents, l’humanisme, la générosité, la
fidélité dans le couple, le respect de la parole donnée ou de ses engagements, payer ses dettes, s’abstenir de
la débauche/la consommation des stupéfiants, éviter la tricherie, assumer ses responsabilités, éviter la

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calomnie, cultiver le sens de la justice/ pratiquer la justice, éviter la cupidité, être incorruptible/ rejeter la
corruption  , pratiquer la méritocratie, rejeter le favoritisme/ le népotisme, respecter le bien d’autrui, la
politesse, la ponctualité , etc.

Cas du programme de terminale ECM

joseph
ECM Terminales techniques : guide des actions et les attitudes citoyennes à promouvoir

Leçons Exemples de Catégorie d’actions et Quelques attitudes

situations évoquées actions à mener (à titre citoyennes à
dans les documents indicatif) au niveau des promouvoir
proposés taches dans l’agir
compétent
1-Le concept de Relations -l’ouverture des Catégorie d’action : La -Patriotisme
Internationales frontières ; participation à la -Sens de l’honnêteté
-l’invasion des mondialisation -Amour du travail
2-Les aspects et les formes de la produits étrangers, Actions à proposer -Sens de la
coopération internationale -l’ingérence ou -s’ouvrir avec discipline
l’impérialisme des discernement -Sens de
Dossier1 : L’assistance humanitaire grandes puissances, aux autres cultures l’organisation
- -la libéralisation des -promouvoir notre identité -Esprit
3-Les principes de la diplomatie prix culturelle d’entrepreneuriat
camerounaise -la détérioration des -s’imprégner des règles -Tolérance
termes de l’échange du commerce -Respect du bien
KAMDEM joseph, les attitudes civiques et morales en ECM
 4-Le Cameroun et l’Organisation des - les relations international public
Nations Unies économiques -produire pour vendre -Esprit d’initiative
Le Cameroun et l’Union Européenne déséquilibrées, -s’informer sur les cours -Curiosité
-la concurrence des devises -le respect des lois
6- Le Cameroun et l’Organisation -la compétitivité -s’informer sur et règlements
Internationale de la Francophonie, le -la parité monétaire l’évolution des prix internationaux ;
Commonwealth et la Conférence des -la circulation des -améliorer la qualité de -le respect de ses
Pays Islamiques idées et des produits ; nos produits engagements ;
-les pénuries -renforcer nos Capacités -cultiver la paix ; -
7-Le Cameroun et la France, le -les conflits en Afrique techniques et techno- cultiver le dialogue ;
Cameroun et la Grande-Bretagne et dans le monde, logiques - promouvoir
-la signature des -augmenter la Production l’esprit de solidarité
8- Le Cameroun et les pays d’Asie et accords de coopération nationale des biens et entre peuples
d’Amérique -la fuite des cerveaux, services -le vivre ensemble ;
-Le Cameroun et les pays d’Asie : -l’immigration -constituer les stocks ; -l’hospitalité ;
Chine, Japon clandestines ; -œuvrer pour un parte- -éviter l’aliénation
-Le Cameroun et les pays d’Amérique - le manque de nariat gagnant/gagnant, culturelle :
: USA et Brésil compétitivité des -défendre ses intérêts ; - ne pas ternir ou
entreprises -promouvoir les produits défendre l’image du
Dossier 2: L’aide au développement camerounaises, nationaux ; pays ;
-la faible intégration -copier les stratégies -cultiver un esprit
de l’Afrique, etc gagnantes des autres coopératif ;
nations ; - être compétitif ;
9-Le Cameroun et l’Union Africaine -les échanges trans- La promotion de la -cultiver l’esprit de
frontaliers et la coopération Sous développement
10-Le Cameroun dans sa sous-région : coopération sous régionale
*La CEMAC *La CEEAC *Les autres régionale, Et régionale :
organismes sous régionaux (CBLT, - la restriction des flux -s’informer sur les
OERN ,OCEAC) frontaliers objectifs de quelques
TD : La contribution du Cameroun -les expulsions institutions
dans la gestion des conflits en massives d’étrangers -aller à la découverte des
Afrique : -la xénophobie autres peuples -accepter
-les tracasseries les autres
Dossier 3 : Les problèmes du administratives -se mettre en règle dans
Cameroun dans les Relations -les refoulements aux les pays d’accueil
Internationales frontières ; -dénoncer les entorses à la
- sur le plan politique, économique et -la tenue des sommets règlementation des
social sous régionaux ; institutions
- les essais de solutions -la création d’une -dénoncer les tracasseries
communauté inter- policières
Etats, etc

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