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Biologie et Physiologie
Série d’exercices
Exercice 1
Le document 1 représente une cellule eucaryote normale.
1. Légendez cette cellule.
2. S’agit-il d’une cellule animale ou végétale ?Justifie
3. Donnez le role des éléments 1, 2, 4, 10, 11, 12 et 13.

Exercice 2
La figure ci-contre montre le caryotype d'une cellule
d'un organisme humain.
À partir d'arguments précis tirés de l'analyse de ce
caryotype, dites si cette cellule peut être :
a- une cellule de la peau ;
b- une cellule de la moelle des os ;
c- une cellule du foie ;
d- une cellule du testicule ;
e-une cellule de l'ovaire.
Exercice 3

Les figures a, b, c, d schématisent 4 aspects du même

chromosome à divers moments de la vie d'une cellule
Classez-les suivant un ordre chronologique en précisant le
moment de la vie cellulaire dont il s'agit.

Exercice 4
Le document ci-contre montre une cellule (A) qui a subi une division cellulaire.
Pour simplifier, une seule paire de chromosomes est
représentée.
Indiquer, en se référant au document, les phrases
correctes et celles qui sont incorrectes. Justifier la
réponse.
1-La cellule (A) a subi une mitose.
2-La phase 1 correspond à l’interphase.
3-Le nombre de chromosomes dans la cellule (B) se
dédouble à la fin de la phase 2.

Centre Ennemoutheji, Niveau 4AS Préparé par : Lemrabatt Sidi Mahmoud O/ Mohamed
 Execice 5

Compléter le tableau suivant :

Méiose Mitose
Nombre de division

Nombre de cellules filles

Nbr de chromosome dans

chaque cellule fille
Type de cellules formées

Exerxice 6
1- Donnez un titre et une légende au schéma (limitez-vous aux numéros). 2- Où se
forme le gamète femelle ?
3- Citez 3 différences entre le gamète mâle et le gamète
femelle.
4-Quelles sont les différentes phases d’un cycle sexuel ?
Précisez la durée moyenne d’un cycle sexuel.
5- Existe-t-il un lien entre l’ovaire et le développement
de l’utérus ? Justifiez.
Exercice 7

Ramplis les vides du text suivant par les les mots ci-après :

L’ovaire contient des ......... (légendes A,B,C et D) qui

contiennent un ........... (légende E). L’ovule est de grande taille

et contient 23 chromosomes dans son noyau. L’ovule est protégé

par la zone pellucide et les cellule de la .......(légende F)

A chaque cycle, un follicule secondaire est séléctionné : il

grossit et se rompt pour libérer l’ .......... après l’ovulation, le
follicule se transforme en ............ (légende G). Le cycle féminin
a une durée moyenne de .......... jours qui touche l’ovaire et
l’utérus.

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 Exercice 8
1. Définir la fécondation.
2. Dans quel organe se déroule la fécondation.
3. Cochez les proposition qui sont correctes
Pour qu’il y ait la fécondation il faut :
Que la femme soit réglée (avoir eu ses régles).
Que deux ovules se rencontre.
Que les individus aient atteint leur pubérté.
Q’un Spz rentre dans la vessie.
Un Spz et un ovule.

Exercice 9
Répondre par vrai ou faux et corriger ce qui sont fausses.
1. La moelle épiniére et le cerveau sont des centre nerveux.
2. La destruction de la moelle épiniére supprime certains mouvement.
3. Un organe de sens est relié au cerveau par un nerf motteur.
4. L’alcool augmente le tepms de réaction d’un automobiliste.
5. Le système nerveux est un système biologique minéral.
6. Le système nerveux comprend, les neurones et les ners qui sont des centre nerveux.
7. Le cortex cérébral est constitué par la substance blache de moelle épiniére.
8. Le coupe transversal de la moelle épiniére montre que ce dernier est formé de substance grise
interne et de substance blache externe.
9. Le nerf est l’ensembles des muscles.
10. Les neurones sont des cellule somatique.
11. Un reflexe est un acte volontaire.
12. La stumilation est transformée en un message nerveux au niveau des récepteurs sensoriels.
13. La racine dorsale de la moelle épiniére contient des nerfs sensitifs.
14. La racine ventrale contient un ganglion.
15. Les centres nerveux sont reliés aux effecturs par des nerfs sensitifs.

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 Exercice 10

1. Le dessin ci-contre illustre la réaction d’un homme qui vient de mettrele pied sur un clou
pointu.
les flèches indiquent le trajet suivi par le message nerveux au
cours de cette réaction.
-Indique ce que répresentent les él éments 1, 2, 3 et 5.

2. De quel type de réaction s’agit-il ?

3. Parmi ls qualifications ci-après, recopie ceux qui

caractérise ce type de réaction :

Volontaire, involontaire, conscient, inconscient, prévisible,

imprévisible, automatique.

Exercice 11

Le document-2 montre un os normal pour garçon impubère.

1. Identifiez les éléments numérotés de 1 à 9.

2. Donnez un le rôle pour chacun des éléments 4 et 6.
3. Cet os est composé des substances X et des substances Y :
- Quel sont ces deux substance et quel sont leurs fonctions.
- si l’os pèse 200 grammes, que représente les substances
X et les substances Y de ce poids.
4. A quels accidents cet os peut-il être exposé ?
5. Comment peut-il remédier ces accidents ?

Exercice 12
Recopie cet exercice en associant chaque mot à la définition correspondante.
1) Scoliose a) Etirement ou déchirure des ligaments d’une articulation.
2) Entorse b) Déformation latérale de la colonne vertébrale en S.
3) Cyphose c) Cassure d’un os.
4) Fracture e) Dos rond.
.

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 Exercice 13
1. Définir les termes suivants : musles – contraction musculaire – sarcomére.
2. Quel sont les propriétées des muscles.

Exercice 14
1. cellule musculaire.
2. Organe assurant le mouvement du squelette.
3. Partie attachant le muscle aux os.
4. Ensemble de fibres musculaires.
5. Partie enflée muscle.

Exercice 15
Le muscle est un organe actif dans les mouvements du corps. Pour mettre en évidence sa
contractilité, on utilise un appareil qui enregistre les contractions musculaires.
1- Comment appelle-t-on cet appareil ?
2- Qu’appelle-t-on la courbe enregistrée par cet appareil lors de l’activité musculaire ?
3- Comment obtient-on une secousse musculaire isolée ?
Exercice 16
1- Quel est la différence entre le muscle et le muscle extenseur.
2- Quand un muscle se contracte, l’os sur lequel il est fixé est-il tiré ou poussé ? Justifie ta
réponse.
3- Explique comment le glissement des os est facilité.

Exercice 17

1. Sur le schéma ci-contre, les muscles :

a) 2 et 3 sont des muscles extenseurs
b) 1, 2, 3 et 4 sont des muscles striés squelettiques
c)2 et 3 sont des muscles fléchisseurs
d) 1 et 3 sont des muscles extenseurs
2. Les tendons sont des structures qui assurent :
a) le lien entre les muscles.
b) le lien entre les muscles et l'os.
c) le lien entre les os.
d) la contraction du muscle.

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