Pratique Conjugaison B1 - B2
Pratique Conjugaison B1 - B2
Pratique Conjugaison B1 - B2
PRATIQUE CONJUGAISON
B1
CONJUGAISON B2
Pratique Conjugaison B1/B2 - Niveau intermédiaire
S’exercer et progresser par la pratique
CONJUGAISON
Pratique Conjugaison B1/B2 s’adresse aux étudiants adultes et grands
adolescents de niveau intermédiaire et leur permet d’apprendre
à conjuguer les verbes français ou de se perfectionner par la pratique.
Pratique Conjugaison B1/B2 est organisé en 13 chapitres traités de
manière progressive.
• Les règles : des indications pour comprendre la formation
B1
des différents temps par catégorie de verbes
• 500 exercices : entraînement, emploi, révision
• Les bilans : pour vérifier sa progression
B2
• Les corrigés : pour un usage en autonomie.
B1
B2 500
exercices
avec règles
La collection PRATIQUE au niveau intermédiaire, c’est aussi : corrigés inclus
PRATIQUE PRATIQUE PRATIQUE
PRATIQUE VOCABULAIRE
PRATIQUE ORTHOGRAPHE
PRATIQUE
CLE INTERNATIONAL
PRATIQUE VOCABULAIRE
B1
PRATIQUE GRAMMAIRE
GRAMMAIRE VOCABULAIRE
ORTHOGRAPHE B2
Pratique Orthographe B1/B2 - Niveau intermédiaire
ORTHOGRAPHE RÉVISIONS
S’exercer et progresser par la pratique
Pratique Orthographe B1/B2 s’adresse aux étudiants adultes et grands
adolescents de niveau intermédiaire et leur permet d’apprendre
l’orthographe du français ou de se perfectionner par la pratique.
Pratique Orthographe B1/B2 est organisé en 3 chapitres thématiques
traités de manière progressive.
B1 B1 B1
• Les règles : un rappel des points essentiels
B1
• 650 exercices : réemploi, révision, test…
• Les bilans : pour vérifier sa progression
• Les corrigés : pour un usage en autonomie
B2
B1
550
exercices
avec règles B1
660
exercices
avec règles B1
B2 650
exercices
avec règles A1
A2 650
exercices
avec règles
corrigés inclus corrigés inclus La collection PRATIQUE au niveau intermédiaire, c’est aussi : corrigés inclus corrigés inclus
PRATIQUE PRATIQUE PRATIQUE
PRATIQUE VOCABULAIRE
PRATIQUE VOCABULAIRE
PRATIQUE VOCABULAIRE
PRATIQUE GRAMMAIRE
CLE INTERNATIONAL
CLE INTERNATIONAL
B1 B1 B1 B1
CLE INTERNATIONAL
B2
B1
660
exercices
avec règles A1
A2 650
exercices
avec règles B1
550
exercices
avec règles A1
A2 650
exercices
avec règles
corrigés inclus corrigés inclus corrigés inclus corrigés inclus
CLE INTERNATIONAL
CLE INTERNATIONAL
CLE INTERNATIONAL
CLE INTERNATIONAL
09038984_000.indd 3 18/05/2021 11:37:37 CONJUGAISON_B1_B2_ESSAI.indd 3 18/05/2021 10:50:37 09038997_000.indd 3 18/05/2021 10:36:39 REVISIONS_B1.indd 3 09/07/2020 17:32:02
L’éditeur de cet
ISBN : 978-209-035282-5 ouvrage s’engage
dans une démarche
de certification Isabelle Chollet Thierry Gallier
Évelyne Siréjols FSC® qui contribue
Jean-Michel Robert
Giovanna Tempesta à la préservation
des forêts pour les
Thierry Gallier générations futures.
L’éditeur de cet
ISBN : 978-209-035373-0 ouvrage s’engage
dans une démarche
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des forêts pour les
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p. 12 : Natalia/Adobe stock – p. 35 : Marco Scisetti/Adobe stock – p. 47 : Jaynes Gallery/Danita Delimont/
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p. 134 : Wayhome Studio/Adobe stock – p. 152 : constantinos/Adobestock – p. 165 : Ekaterina Belova/Adobe
stock – p. 177 : kilhan/Adobe stock – p. 190 : Netfalls/Adobe stock
Au sein de chaque chapitre, les exercices sont conçus de facon progressive, précédés
à chaque étape d’un bref rappel sur chaque conjugaison. Ce rappel est illustré par
des exemples accompagnés d’explications courtes et simples, dans le respect de
l’approche communicative.
Les exercices sont présentés sous des formes variées afin d’éviter toute monotonie.
06. L’impératif p. 75
Les verbes être, avoir et verbes en -er p. 75
Les verbes en -ir, -re et -oir p. 77
Les verbes pronominaux p. 79
Bilan 6 p. 82
6. Trouvez l’infinitif.
Exemple : éteint → éteindre
a. survécu → .......................................................................
b. poursuivi → ....................................................................
c. interrompu → ................................................................
d. convaincu → ..................................................................
e. fallu → ..............................................................................
f. conclu → ...........................................................................
g. failli → . .............................................................................
h. assis → ..............................................................................
8. Soulignez, dans chaque série, le verbe dont le participe passé est différent et écrivez-le.
Exemple : apparaître – naître – disparaître – connaître – paraître → né
a. reprendre – attendre – confondre – étendre – vendre → ������������������������������������������������������������������������������������������������������������
b. définir – devenir – obtenir – convenir – soutenir → ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
c. mentir – partir – sortir – souffrir – servir → ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
d. soustraire – extraire – déplaire – distraire – abstraire → ������������������������������������������������������������������������������������������������������������
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15. Trouvez les synonymes dans la liste et mettez-les au passé composé comme dans l’exemple.
advenir – permettre – concevoir – combattre – nuire – parvenir – interrompre
Exemple : Il a autorisé sa fille à sortir le samedi.
→ Il a permis à sa fille de sortir le samedi.
a. Qui a eu l’idée de cet appareil révolutionnaire ?
→ Qui ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ cet appareil révolutionnaire ?
b. Le tabac a été très mauvais pour sa santé.
→ Le tabac ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� à sa santé.
c. Il a arrêté la réunion pour boire un café.
→ Il ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� pour boire un café.
d. A-t-il réussi à joindre le client ?
→ �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� à joindre le client ?
e. Il a lutté contre l’injustice toute sa vie.
→ Il ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� l’injustice toute sa vie.
f. Qu’est-il arrivé à sa famille ?
→ Qu’est-il ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� de sa famille ?
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18. Reliez les questions aux réponses et complétez les participes passés.
a. Tu te souviens de son adresse ? 1. Je les ai rang…… à leur place habituelle.
b. Où avez-vous acheté cette tarte succulente ? 2. Je l’ai appri…… par la radio.
c. Tu as pris tes médicaments ? 3. Non, je ne les ai pas encore achet…… .
d. Tu connais les codes d’entrée ? 4. Oui, je l’ai notée sur un papier.
e. Où as-tu mis les clés ? 5. C’est moi qui l’ai fait…… .
f. Comment te rappelles-tu tous ces mots de passe ? 6. Oui, je les ai écrit…… sur mon téléphone.
g. Qui t’a offert ces chaussures de luxe ? 7. Je les ai tous créé…… sur le même modèle.
h. Comment as-tu appris la nouvelle ? 8. C’est moi qui les ai pay…… avec mon argent de poche.
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Lorsque le verbe « se faire » est suivi d’un infinitif, le participe passé reste invariable.
Elle s’est fait couper les cheveux.
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L’imparfait de l’indicatif
• L’imparfait de l’indicatif
L’imparfait se forme à partir de la première personne du pluriel du présent.
Savoir → nous sav-ons → je savais, tu savais, il/elle/on savait, nous savions, vous saviez, ils/elles
savaient
Le verbe « être » est une exception → j’étais, tu étais, il/elle/on était, nous étions, vous étiez,
ils/elles étaient
Pour les verbes en « ger » et en « cer », on écrit ge et ç devant -ais, -ait, -aient pour garder aux
consonnes g et c leur prononciation [ʒ] et [s].
Je voyageais – On commençait
Les verbes en « -ier », « -ayer », « -oyer » et « -uyer » se prononcent de la même façon au présent
et à l’imparfait à la première et à la deuxième personne du pluriel. Il ne faut pas oublier d’ajouter
un « i » à l’imparfait.
Nous étudions – Nous étudiions
Vous payez – Vous payiez
Vous envoyez – Vous envoyiez
Nous appuyons – Nous appuyions
Il en est de même avec certains verbes en « -dre », comme craindre, qui ont le 2e radical en « gn ».
Vous craignez – Vous craigniez
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24. Mettez les verbes à la première personne du pluriel du présent puis à l’imparfait.
Exemple : lire → nous lisons 1 → je lisais
a. traduire → nous ...................................................................... 1 → tu ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
b. maintenir → nous .................................................................. 1 → ils ��������������������������������������������������������������������������������������������������������
c. vivre → nous ............................................................................. 1 → on ��������������������������������������������������������������������������������������������������������
d. peindre → nous ...................................................................... 1 → vous ���������������������������������������������������������������������������������������������������
e. réfléchir → nous ..................................................................... 1 → je ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
f. revenir → nous ......................................................................... 1 → ils ��������������������������������������������������������������������������������������������������������
g. courir → nous . ......................................................................... 1 → tu ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
h. attendre → nous . ................................................................... 1 → nous ���������������������������������������������������������������������������������������������������
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32. Barrez le verbe qui n’appartient pas à la catégorie proposée et dites pourquoi.
Exemple : vous couriez – vous riez – vous preniez – vous veniez – vous saviez – vous partiez
→ riez est le seul verbe au présent
a. il ralentissait – il agissait – il glissait – il finissait – il choisissait – il rougissait
→ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
b. tu fuyais – tu appuyais – tu essuyais – tu ennuyais – tu envoyais – tu tutoyais
→ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
c. ils obtenaient – ils devenaient – ils soutenaient – ils amenaient – ils revenaient – ils maintenaient
→ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
33. Mettez les verbes à la première personne du pluriel du présent puis à l’imparfait.
Exemple : épeler → nous épelons 1 → j’épelais
a. appeler → nous ...................................................................... 1 → il ����������������������������������������������������������������������������������������������������������
b. se promener → nous . .......................................................... 1 → je ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
c. projeter → nous ...................................................................... 1 → ils ��������������������������������������������������������������������������������������������������������
d. préférer → nous ..................................................................... 1 → tu ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
e. acheter → nous ....................................................................... 1 → elle �����������������������������������������������������������������������������������������������������
f. répéter → nous ........................................................................ 1 → on ��������������������������������������������������������������������������������������������������������
g. exagérer → nous .................................................................... 1 → tu ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
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Bilan 1
1. Mettez les verbes à l’imparfait ou au passé composé. Accordez les participes passés
si nécessaire.
Comme l’heure du déjeuner ………………..…… (approcher) (a), un manager, son assistante et son comptable
……………..……… (décider) (b) de pique-niquer dans un parc voisin. Quand ils ……………….…… (atteindre) (c) le
parc, ils ………………….……… (s’asseoir) (d) sur un banc. Tout à coup, l’assistante ……………….……… (apercevoir) (e)
une vieille lampe cachée dans un buisson.
Elle l’………………….… (ramasser) (f), l’……………………. (frotter) (g) pour enlever la saleté. C’est alors qu’un génie
……………………… (sortir) (h) de la lampe et ……………………… (s’exclamer) (i) :
« Vous m’…………………..…… (libérer) (j) de cette lampe qui me ……………………… (retenir) (k) prisonnier depuis
des années. Pour vous remercier, chacun d’entre vous peut faire un vœu. »
L’assistante …………………..… (s’exprimer) (l) la première et ………………… (émettre) (m) son vœu : elle …………………..
(vouloir) (n) vivre sur une île paradisiaque avec un beau jeune homme. Immédiatement, elle ……………….
(disparaître) (o) et …………….……………… (se retrouver) (p) sur une île magnifique.
Le comptable à son tour ……………….…… (prendre) (q) la parole. Il ………………..…… (dire) (r) qu’il ………………….……
(désirer) (s) une belle maison sur la côte d’Azur et qu’il …..………… (arrêter) (t) de travailler. Aussitôt, il
……………… (voir) (u) son vœu réalisé.
Le tour du manager …………………… (arriver) (v). Voilà la demande qu’il ………….…………… (exprimer) (w) : ses
deux employés ……….………… (devoir) (x) retourner au bureau et reprendre leur travail dans les 5 minutes.
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Pratique Conjugaison B1/B2 - Niveau intermédiaire
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avec règles B1
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avec règles A1
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PRATIQUE VOCABULAIRE
PRATIQUE VOCABULAIRE
PRATIQUE VOCABULAIRE
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