SECTEUR

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SECTEUR 

: SCIENCES NATURELLES
NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE
 
ARCHITECTE PAYSAGISTE
BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc.
 
 Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires
en sciences
 
Va voir également la section « liens recommandés » à la fin de cette page (dont des
vidéos d'architectes paysagistes qui parlent de son travail).
 
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :
 
En tant qu’architecte paysagiste; tu auras pour responsabilités de concevoir,
dessiner et réaliser divers projets d’aménagement paysager dans les parcs, terrains
municipaux de loisirs, places publiques, plages, clubs de golf, centres de jardins,
stations de ski, centres récréotouristiques, espaces verts municipaux, sites
historiques, complexes commerciaux, complexes hôteliers, parcs nationaux,
bordures de routes municipales ou interurbaines (autoroutes), jardins privés sur les
terrains de commerces ou résidences privées, etc. afin de mettre en valeur les sites
concernés et de contribuer ainsi à créer un environnement harmonieux, esthétique
et respectueux de la nature.
 
Avant de concevoir ton projet, tu devras d’abord analyser et évaluer les besoins,
intérêts et goûts du client, les besoins en aménagement l’environnement et
l’entourage paysager, l'architecture et l'environnement culturel du secteur, analyser
les conditions environnementales (situation géographique, végétation, nature du
sol), évaluer les possibilités du milieu et selon le type d’endroit (niveau de
pollution, densité de la population, etc.).
 
Enfin, tu seras responsable de surveiller, contrôler et diriger les travaux de chantier
afin de t'assurer de leur conformité aux plans établis, ainsi que gérer toutes les
ressources financières, humaines et matérielles nécessaires au projet et t'assurer du
respect du budget établi.
 
APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

-        Aptitudes en sciences

-        Aptitudes pour le dessin

-        Intérêts pour les végétaux, l’environnement et le travail en plein air

-        Curiosité et créativité pour réaliser des aménagements jolis et originaux


-        Sens de l’esthétique pour rendre un aménagement agréable à regarder

-        Sens de l’observation pour détecter des endroits précis qui devront être


aménagés de façon spécifique

-        Capacité d’analyse et de synthèse pour analyser et résoudre divers problèmes


en aménagement paysager

-        Sens des responsabilités car tu seras responsable de la gestion et des


opérations de l’ensemble du projet

-        Sens de l’initiative et facilité à communiquer pour être capable de réaliser


des projets en équipe

-        Sens de l’organisation car tu auras à planifier et à organiser divers projets


d’aménagement

-      Facilité à travailler en équipe car tu auras à travailler avec la collaboration de


techniciens paysagistes, d’horticulteurs, de jardiniers et d’ouvriers en
aménagement paysager

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-        Concepteur(trice) paysagiste

-        Conseiller(ère) en vente de produits paysagers

-        Coordonnateur(trice) de projet d’aménagement

-    Designer de l'environnement

-        Technicien(ne) en architecture paysagère

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-        Centres de jardin

-        Commerces de produits paysagers

-        Entreprises d’aménagement paysager

-        Firmes d’architectes paysagistes

-        Gouvernement du Canada : Parcs Canada, Patrimoine Canada


-        Gouvernement du Québec : Ministère des Ressources naturelles et de la
faune du Québec, Société des établissements de plein air du Québec SÉPAQ

-        Municipalités et M.R.C.

-        Pépinières

-        Ville de Montréal ( Jardin botanique de Montréal, Biodôme de


Montréal, Insectarium de Montréal)

-        À ton propre compte

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-        Polyvalence

-        Mobilité

-        Travail parfois saisonnier 

PERSPECTIVES D’AVENIR :
 
Les projets de construction d'immeubles à condominiums connait actuellement une
croissance fort importante.
 
Plusieurs projets de construction d'immeubles commerciaux ou institutionnels
(hôtels, écoles, résidences pour aînés, etc.) sont prévus pour les prochaines années.
 
Plusieurs municipalités de taille moyenne sont en croissance et développent
plusieurs projets de construction de terrains de loisirs, parcs naturels et autres
espaces verts.
 
Tous ses projets nécessitent la contribution d'un(e) architecte paysagiste afin de
réaliser les plans d'aménagement extérieur.
 
Le placement en architecture paysagère dépend principalement de la vigueur de
l'industrie de la construction, principalement dans le secteur commercial et
institutionnel, mais en construction de génie civil (notamment lors de la
construction de parcs ou de routes).
 
Donc, les perspectives pour les prochaines sont bonnes.
 
Pour plus de détails, consulte le Portrait du secteur de l'environnement et de
l'aménagement du territoire
 
ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :
 
Note : contrairement à bien d’autres professions connexes (agronomes, ingénieurs
forestiers, architectes, etc), la profession d’architecte paysagiste n’exige pas de
détenir un permis de pratique d’un ordre professionnel.
 
Par contre, l'Association des architectes paysagistes du Québec a établi des règles
fin d'accéder à la profession et obtenir le titre d'architecte paysagiste, ainsi qu'un
code d'éthique et de déontologie. Bien que devenir membre de cette association ne
soit pas obligatoire, la plupart des employeurs exigent d'y être membre. La plupart
des architectes paysagistes y sont membres.
 
Tu devras suivre le Cours de pratique professionnelle et réaliser un stage
professionnel de 3 ans en tant que stagiaire en architecture du paysage avant
d'obtenir le titre d'architecte paysagiste agréé(e).
 
Par contre, si tu détiens la maîtrise en architecture du paysage, tu pourras réaliser
ton stage en 1 an.
 
PLACEMENT :
 
Selon les données disponibles au 31 janvier 2017 :
 
Le placement est bon, 64 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché
du travail ont obtenu un emploi relié dont la presque totalité sont à temps complet.
 
Quelques autres répondants(es), soit 35 % ont choisi de poursuivre leurs études au
niveau de la maîtrise (architecture du paysage, aménagement) ou dans un second
baccalauréat (architecture, design de l'environnement, design d'intérieur).
 
NOMBRE NOMBRE NOMBRE NOMBRE NOMBRE
DE  RÉPONDANTS EN EMPLOI EMPLOI À  A  AUX
RELIÉ TEMPS LEUR ÉTUDES
COMPLET COMPTE
17 7 6 1 6
 
Note 1 : légère hausse du taux de placement par rapport aux années précédents
(était de 53 % en 2015; 64 % en 2013, 63 % en 2011 et 56 % en 2009).
 
Note 2 : hausse du nombre de répondants(es) poursuivant vers des études de
maîtrise (était de 10 % en 2015; 42 % en 2013 et 11 % en 2011).
 
Source : Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec
 
SALAIRE :
 
Selon les données en 2017 :
 
Le salaire moyen en début de carrière était de :

-       18,78 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'architecte paysagiste stagiaire et


augmente à 24,40 $/heure en tant qu'architecte paysagiste agréé(e) (après le
stage de 3 ans pour titulaires d'un baccalauréat) dans le secteur privé

-       21,50 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'architecte paysagiste stagiaire et


augmente à 24,38 $/heure en tant qu'architecte paysagiste agréé(e) (après le
stage de 1 an pour titulaires d'une maîtrise) dans le secteur privé

-    23,21 $/heure (35 hres/sem) en tant que stagiaire en architecture du paysage
et augmente à 26,92 $/heure en tant qu'architecte paysagiste à la Société
québécoise des infrastructures SQI

-        30,09 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'architecte paysagiste stagiaire et


augmente à 34,83 $/heure en tant qu'architecte paysagiste agréé(e) à la Ville
de Montréal

-         32,08 $/heure (33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant


qu'architecte paysagiste stagiaire et augmente à 33,81 $/heure en tant
qu'architecte paysagiste agréé(e) (après le stage de 3 ans) au sein des
grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-    32,61 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'architecte paysagiste stagiaire et


augmente à 40,01 $/heure en tant qu'architecte paysagiste agréé(e) (après le
stage de 3 ans) dans la fonction publique fédérale

-        33,99 $/heure (32,5 ou 33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en


tant qu'architecte paysagiste stagiaire et augmente à 36,07 $/heure en tant
qu'architecte paysagiste agréé(e) au sein des municipalités de taille
moyenne (40 000 habitants et plus, voir note #3)

Note 1 : baisse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport à 2015
(était de 21,40 $), mais hausse en comparaison avec les années précédentes(était de
17,90 $ en 2013; 16,48 $ en 2011 et 15,95 $ en 2009 en tant qu'architecte
paysagiste stagiaire).

Note 2 : dans le secteur public, les augmentations sont établies par les conventions
collectives.

Note 3 : prendre en considération que bien que le salaire horaire est élevé dans les
grandes municipalités, les responsabilités sont davantages importantes.
Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec,
Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Canada,
Syndicat des professionnels de la Société québécoise des
infrastructures, Association des architectes paysagistes du Québec, conventions
collectives des professionnels de plusieurs grandes municipalités et conventions
collectives des employés municipaux de plusieurs municipalités de taille moyenne.
PORTRAIT DE LA PROFESSION :
Savais-tu que ?

 Chaque dollar investi dans l’architecture de paysage au pays génère 2,10 $ d’activité
économique;
 Chaque million de dollars de dépenses dans des projets d’architecture de paysage crée
12 emplois à l’échelle nationale;
 La majorité des services d’architectes paysagistes ont été fournis aux entreprises (56
%). Les ventes de services aux gouvernements, aux organismes à but non lucratif et
aux établissements publics s’établissaient à 28 % du total des ventes. Les ventes de
services aux particuliers et aux ménages, ainsi que les exportations représentaient
respectivement 12 % et environ 5 % des activités de services;
 En 2018, on y comptait 609 architectes paysagiste en emploi au Québec;
 En 2018, il y avait plus de 77 cabinets d'architectes paysagistes au Québec;
 En 2016, les femmes représentaient 55 % des membres de la profession, alors qu'en
2013, elles n'étaient que 38 %;
 En 2016, plus de 56 % des membres de la profession étaient agés de moins de 45 ans,
mais 21 % étaient âgés de 55 ans et +
 Plus de 75 % étaient des salariés(es) et 25 % étaient des travailleurs(euses) autonomes;

La répartition des membres selon le type d'employeur était :

 52 % œuvraient au sein des cabinets d'architectes paysagistes


 21 % travaillaient au sein des administrations publiques (municipalités et MRC
principalement, mais également provinciale, organismes parapublics comme Parcs
Canada, SEPAQ et Hydro-Québec)
 17 % au sein des sociétés de génie conseilou  firmes de consultants en environnement
 4 % au sein de compagnies forestières ou de coopératives forestières
 2 % au sein d'entrepreneurs en construction ou d'entrepreneurs en aménagement
paysager
 2 % au sein de manufacturiers de produits d'aménagement paysager
 2 % au sein d'autres milieux (entreprises spécialisées en services environnementaux,
pépinières, centres de jardin, etc.)

Sources : Association des architectes paysagistes du Québec et Emploi-Québec


 
PERSPECTIVES DE CARRIERE :
 
La demande pour des services en architecture de paysage est influencée
positivement par plusieurs facteurs :

 la croissance du tourisme (mise en valeur du paysage);


 la pression des citoyens pour des aménagements verts;
 la volonté de protection du patrimoine et de préservation de l’environnement;
 le réaménagement des sites industriels contaminés. »

Il est donc pertinent de noter que la reconnaissance grandissante de l’architecture


de paysage comme discipline professionnelle et les valeurs sociales que
représentent aujourd’hui le paysage et la nature contribuent visiblement à l’essor de
la profession.
 
En effet, l’évolution de l’emploi en architecture de paysage dépend en premier lieu
des tendances de l’industrie de la construction, mais de plus en plus de la demande
de réaménagement et de réhabilitation de sites et des activités de planification..
 
On s’attend à ce que l’offre et la demande restent stables jusqu’en 2022. Les
départs à la retraite constituent la composante le plus élevée de la demande au sein
de l’industrie.
 
En 2017, le salaire annuel moyen d'un(e) architecte paysagiste détenant 10 années
d'expérience au sein des grandes municipalités était de 60 900 $.
 
En 2017, le salaire annuel moyen d'un(e) architecte paysagiste détenant 10 années
d'expérience au sein des municipalités de taille moyenne était de 74 700 $.
 
En 2017, le salaire annuel moyen d'un(e) architecte paysagiste détenant 10 années
d'expérience au sein des grandes municipalités était de 84 400 $.
 
Sources : Emploi Québec et Association des architectes paysagistes du Québec
(Étude sectorielle de la main-d’œuvre en architecture de paysage)
 
LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Note : depuis l'automne 2013, une nouvelle maîtrise en architecture de paysage


est offerte par l'Université de Montréal. Bien que la profession ne soit régie par
aucun ordre professionnel, nil sera donc possible de pratiquer cette profession
qu'en détenant le baccalauréat, mais fortement recommandé l'obtention de la
maîtrise.

Le Baccalauréat spécialisé en architecture du paysage B.Sc. a une durée totale


de 3 ans offert à temps complet seulement. Tu acquerras les connaissances
nécessaires en architecture du paysage comme la botanique, l'écologie,
l'horticulture, le dessin technique, la géomatique, l'informatique, la propriétés des
matériaux utilisés en aménagement paysager, etc.
 
Tu auras des cours en histoire et théorie de l'architecture du paysage 1,
connaissance des végétaux, écologie et développement durable, représentation et
communication, laboratoire d'informatique appliquée, technologies, matériaux et
assemblages, nivellement, drainage et génie du site, habitats et jardins (labo en
conception de projets résidentiels), approches de la réception des paysages, notions
d'horticulture, écologie végétale : théorie et pratique, dessin technique et devis
(théorie + atelier), espaces et paysages urbains, histoire et théorie de l'architecture
du paysage 2, analyse et évaluation de paysages, espace urbain, atelier intégrateur 1
(réalisation de projets urbains simples), construction avancée (théorie + labo),
géomatique appliquée (théorie + labo), espace régional, atelier intégrateur 2
(réalisation de projets urbains moyens et complexes), 2 ou 3 cours optionnels parmi
les suivants : gestion du paysage et de l'environnement, initiation à la recherche,
atelier d'été réalisation de projets de design sur le terrain), travail dirigé (sur une
problématique ou un thème particulier en architecture du paysage) et stage
supervisé en architecture du paysage), ainsi que 2 ou 3 cours complémentaires en
dehors du champs de spécialisation parmi l'ensemble des cours de 1er cycle offerts
par l'université accessibles comme cours au choix.
 
PASSERELLES :
 
Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier
de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son
baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.
 
Voici la seule entente actuellement offerte :

 l'Université de Montréal pourra reconnaître jusqu'à 9 crédits (cote R de 26,0 ou +) aux


titulaires du DEC en paysage et commercialisation dans le cadre de son baccalauréat
en architecture du paysage (diplômés de l'ITA St-Hyacinthe seulement)

ÉTUDES SUPÉRIEURES :
 
La Maîtrise en architecture du paysage M.A.P. offerte par l'Université de Montréal (voir
aussi la page suivante) a une durée totale d'1 an (3 sessions) offert à temps complet, mais
également à demi-temps.
 
Reconnu partout en Amérique du Nord,  il est destiné autant aux titulaires d'un baccalauréat
en architecture du paysage qu'aux titulaires d'un baccalauréat dans une discipline connexe à
l'aménagement (architecture, urbanisme, design industriel, design de l'environnement,
géographie, aménagement et environnement forestiers, environnements naturels et aménagés,
géomatique appliquée à l'environnement ou agronomie).
 
Il te permettra d'acquérir des connaissances approfondies de la pratique de la discipline dans
monde confronté à des enjeux paysagers et territoriaux multiples et complexes. Il te permettra
également de te spécialiser dans un secteur spécifique de l’architecture du paysage par le
choix de l'une des 2 concentrations offertes : design avancé ou grands paysages, bien qu'il
couvre tous les champs d'intervention de cette discipline.
 
Il comporte les cours obligatoires suivants : atelier de caractérisation des paysages,
méthodologie d'un projet d'architecture du paysage, pratiques des disciplines en
aménagement, théories du paysage, atelier de design avancé OU atelier de grands paysages,
séminaire de fin d'études, ainsi que 3 à 4 cours parmi 7 cours optionnels proposés selon ton
champ d'intérêt (ex : construction avancée en architecture du paysage, espaces naturels :
gestion de l'aménagement, génie végétal et phytorestauration, patrimoine et paysage,
développement durable en architecture du paysage, etc.).
 
Enfin, tu devras rédiger un travail dirigé argumentée en lien avec une problématique ou sujet
d'intérêt en architecture du paysage OU la réalisation d'un projet de design exploratoire visant
la résolution de problèmes généraux ou spécifiques en architecture du paysage.
 
Ainsi que les programmes suivants de maîtrise et autres programmes de 2e cycle :

 Agro-foresterie à Laval (avec stage et essai) et Laval (avec mémoire)


 Aménagement ou développement régional à Montréal (aménagement - option
aménagement avec mémoire, option montage et gestion de projets d'aménagement
avec travail dirigé), UQAC (études et interventions régionales avec
mémoire), UQAC (études et interventions régionales avec projet), UQAC (études et
interventions régionales avec mémoire), UQAR (développement régional avec
mémoire et stage ou avec mémoire seul), Laval (aménagement du territoire et
développement régional avec mémoire), Laval (aménagement du territoire et
développement régional avec essai-projet), Laval (aménagement du territoire et
développement régional avec essai), UQAM conjointement avec l'INRS (études
urbaines avec mémoire ou avec stage de recherche)
 Biologie végétale à Laval (avec mémoire), Laval (avec essai) et Mcgill (avec
mémoire)
 Design de l'environnement offerte à l'UQAM (voir aussi la page suivante)
 Design urbain offerte à Montréal et Laval
 Éco-Conseil à l'UQAC (D.E.S.S. en éco-conseil + un programme court afin de former
une maîtrise)
 Environement ou sciences de l'environnement offert à Sherbrooke (maîtrise en
environnement M.Env. avec un choix de plusieurs cheminements axé sur la pratique
ou axé sur la recherche), à l'UQÀM (sciences de l'environnement avec mémoire), à
l'UQTR (sciences de l'environnement avec mémoire), à Concordia (évaluation
environnementale, avec stage de 4 mois et rapport de stage) et à Montréal (maîtrise
individualisée en environnement et développement avec travail dirigé)
 Gestion de projet offert à HEC Montréal (volet intensif à temps complet en français ou
en anglais avec projet de consultation ou d'intégration supervisé en organisation ou
volet en action à temps partiel avec projet d'intervention en entreprise), Laval (MBA -
concentration en gestion stratégique de projets), UQÀM (avec travail
dirigé), UQAM (avec mémoire), U.Q.T.R. (qavec essai), UQAC (avec séminaire
d'intégration ou avec travail dirigé), UQAC (avec mémoire),UQAR (avec travail
dirigé), UQAR (avec mémoire), UQO (version française avec essai), UQO (version
multilingue avec essai), UQO (version française avec mémoire), UQO (version
multilingue avec mémoire), UQAT (avec essai)
 Sciences des ressources naturelles à Mcgill (options : sciences forestières, sciences
des sols, biologie de la faune, entomologie, environnement néotropital ou
micrométéorologie avec mémoire)
 Sciences géographiques (avec mémoire) offert à Sherbrooke (cheminements :
géomatique, environnements géographiques ou
télédétection), Mcgill, Laval, Montréal, UQAM, UQAR et Ottawa
 Sciences géographiques (sans mémoire) offert à Sherbrooke (cheminement en
géodéveloppement durable avec essai), Laval (sans concentration avec essai et avec ou
sans stage), Montréal (sans concentration avec étude de cas et stage ou avec étude de
cas et travail dirigé), UQAM ( (concentration en aménagement du territoire) avec
stage professionnel et projet)
 Sols et environnement à Laval (avec mémoire) et Laval (avec essai)
 Urbanisme à Montréal (5 options et un cheminement libre offerts, avec travail dirigé
incluant un stage optionnel ou avec mémoire) et Mcgill (option planification des
transports ou sans option avec projet supervisé et stage obligatoires) permet
d'accéder à l'Ordre des urbanistes du Québec
 D.E.S.S. en éco-conseil offert à l'UQAC
 D.E.S.S. en environnement et développement durable offert à Montréal
 D.E.S.S. en géographie appliquée en environnement offert à Montréal
 D.E.S.S. en gestion de projet offert à l'UQÀM, UQTR, UQAC, UQAR (à Rimouski et
à Lévis) et à l'UQO et UQAT
 D.E.S.S. en gestion et développement durable à HEC Montréal
 D.E.S.S. en montage et gestion de projets d'aménagement offert à Montréal
 Diplôme de 2e cycle en gestion de l'environnement à Sherbrooke
 Microprogramme en aménagement des forêts privées à Laval
 Microprogramme en changements climatiques à Laval (offert à distance)
 Microprogramme de formation en écologie internationale à Sherbrooke
 Microprogramme en interactions scientifiques à Sherbrooke
 Programme court en développement durable intégré à l'UQAC
 Programme court en éducation et développement durable à l’UQAC
 Programme court en études régionales à l'UQAC
 Programme court en gestion de projet à l'UQAC
 Programme court en gestion durable du carbone forestier à l'UQAC

EXIGENCES D’ADMISSION :

 Soit détenir le Baccalauréat international en sciences de la nature sans autre cours


préalable spécifique
 Soit détenir  tout D.E.C. sans autre cours préalable spécifique
 Soit avoir réussi un minimum de 24 crédits universitaires au moment de la demande

STATISTIQUES D’ADMISSION :
 
Ce programme est très contingenté
 
À l’automne 2020 :
 
DEMANDE ADMI TAUX COTE COTE COT COT COTE COT
S S D’ADMISSIO R R ER ER R ER
N Dernier en en en en en
EN % candida 2019 2018 2017 2016 2015
t
Admis
26,86 27,06
333 55 17 25,977 4 25,535 24,764 8 27,000
* 10 places ont été ajoutées en 2020

ENDROIT DE FORMATION :

 Université de Montréal (Baccalauréat spécialisé en architecture du payge sans


concentration avec stages facultatifs), voir aussi la page suivante;

offert en régime régulier à temps complet de jour seulement;

Programme unique au Québec et unique en français en Amérique du Nord;


Le seul programme au Canada dispensé dans une faculté qui regroupe l’expertise de
quatre disciplines liées au design urbain : architecture, urbanisme, architecture de
paysage et design industriel;
Ses programmes gradués en architecture sont classés au au 1er rang dans la
francophonie mondiale, au 2e rang au Québec, au 4e rang au Canada, dans le top
25 en Amérique du Nord et dans le top 100 mondial;
Le lien stimulant avec la ville de Montréal, centre urbain à l’identité ancrée dans les
disciplines de l’aménagement et désignée Ville UNESCO de design pour son potentiel
créatif;
Une passerelle permettant de reconnaître jusqu'à 9 crédits aux titulaires du D.E.C. en
paysage et commercialisation en horticulture ornementale de l'ITA St-Hyacinthe
seulement;
Enseignement par projet en atelier et en petits groupes de 12 à 15 étudiants encadrés
par des tuteurs expérimentés;
Nombreuses activités pratiques : atelier de dessin technique, atelier de lecture et
conception des paysages, atelier d'espaces résidentiels, atelier d'espaces publics en
milieu urbain et périurbain, atelier de territoire et paysage rural, atelier
d'horticulture, laboratoire d'informatique appliquée, ateliers intégrateurs, etc;
Nombreuses activités pédagogiques et parascolaires (ateliers, séminaires, congrès,
colloque en architecture du paysage, etc.) permettant d'enrichir la formation par la
pratique;
Possibilité d'effectuer des voyages d'études du patrimoine paysager dans différentes
villes (New York, San Francisco, Barcelone, Santa Clara à Cuba, Édimbourg, Paris,
Londres, Milan, etc.);
Des espaces de travail dédiés exclusivement aux ateliers, chaque étudiant ayant son
poste de travail;
Accès à plusieurs laboratoires et autres infrastructures d'enseignement : ateliers de
fabrication Fablab (de maquettes, de bois, de plastique, de métal et d’un atelier
numérique); laboratoires d'informatique (équipés de logiciels spécialisés en
architecture du paysage les plus récents, appareils de numérisation, appareils
photographiques, rétroprojecteurs, projecteurs, ordinateurs, micros, etc); salle
d'exposition, ainsi que la  Bibliothèque d'aménagement, la plus importante du genre au
Québec;
Implication fréquente d’experts et de professionnels de différents milieux;
Possibilité de réaliser un projet  communautaire facultatif (de coute durée en
groupe);
Comporte la réalisation à un atelier d'été facultatif (réalisation de projets de design in
situ sur le terrain);
Possibilité d'effectuer un stage international et interculturel non rémunéré dans un
pays en développement (Afrique ou Amérique latine);
Possibilité de rédiger un travail dirigé (essai) facultatif;
Possibilité d'effectuer un stage supervisé non rémunéré (de 4 semaines en milieu
professionnel);

Possibilité d'effectuer une séjour d'études dans une université patenaire à


l'étranger (France, en Italie, en Allemagne, en Belgique, en Australie, au Mexique et
au Chili ) parmi de nombreuses universités partenaires dont certaines parmi les plus
prestigieuses au monde telles que :  Polytecnico di Milano en Italie, Université
catholique de Louvain, ENSA Belleville en France, ENSA de Grenoble en France,
ENSA Paris-Malaquais en France, ENSA Versailles en France ou Université
technique de Munich en Allemagne, Queensland University of Technology en
Australie, Universidad de Chile au Chili ou National Autonomous University de
Mexico au Mexique); pour plus de détails consulte la Maison internationale (et la page
suivante);

Consulte également la description de la maîtrise en architecture du paysage (profil


professionnel avec travail dirigé de fin d'études OU avec stage, voir aussi la page
suivante), la maîtrise en design urbain (profil professionnel avec projet, voir aussi
la page suivante), la maîtrise en aménagement (profil recherche - option ville,
territoire et paysage avec mémoire, voir aussi la page suivante), la maîtrise en
aménagement (profil professionnel - option montage et gestion de projets
d'aménagement avec stage professionnel ou avec travail dirigé, voir aussi la page
suivante), le D.E.S.S. en écodesign stratégiqu et le D.E.S.S. en design d'intérieurs, site
de l’École d'urbanisme et d'architecture du paysage.

LIENS RECOMMANDÉS :
 
Tu veux l'avis d'architectes paysagistes sur leur profession ?, consulte le vidéo suivant :

 les entrevues avec Marilyne Fleury et Mathieu Drapeau, finissants en archicture du


paysage (en 2008) à l'Université de Montréal et réalisées par l'Université de Montréal;
 les entrevues avec Philippe Asselin, Jérémy Hamel et Julien Moliera; finissants au
baccalauréat en architecture du paysage (en 2015) à l'Université de Montréal qui nous
présentent leur projet de fin d'études et réalisées par l'Université de Montréal;
 l'entrevue avec Sarah Mustille, architecte paysagiste pour le Groupe Rousseau
Lefebvre et réalisée par le Comité sectoriel de la main-d'œuvre en horticulture
ornementale, HortiCompétences;
 l'entrevue avec Julie Ruiz, Ph.D. aménagement, professeure de géographie à l'UQTR,
titulaire de Chaire de recherche en écologie du paysage et aménagement et chercheuse
au Centre de recherche sur les interactions bassins versants - écosystèmes aquatiques
et réalisée par le Fonds de recherche du Québec.

l'entrevue avec Sarah Mustille, architecte paysagiste pour le Groupe Rousseau Lefebvre et


réalisée par le Comité sectoriel de la main-d'œuvre en horticulture ornementale,
HortiCompétences.

Afin d’obtenir davantage d’informations concernant cette profession, consulte également le


site de l’Association des architectes paysagistes du Québec

-    Association des jardins du Québec : répertoire de jardins et parcs fleuris au Québec


-    Association des plus beaux villages du Québec : répertoire de 35 municipalités ayant
les plus beaux patrimoines paysagers du Québec

-     Botanix : section conseils et trucs du site de cette chaîne de magasins en horticulture

-    Coup de pouce : section guide de jardinage de ce magazine québécois

-     Dictionnaire mondial des arbres : infos détaillées en français sur ces végétaux

-    Fédération interdisciplinaire d'horticulture du Québec : importante base de


données de végétaux pour la végétation de bandes riveraines du Québec

-        Fleurs du Québec : présentation animée de quelques unes des plus fleurs du Québec

-        Fleurs, plantes et jardins : site de ce magazine

-    Herbier du Québec : le plus important répertoire des végétaux du Québec avec


descriptions (incluant les mauvaises herbes) réalisé par le Ministère de l'Agriculture
du Québec

-    Horticompétences : infos sur les carrières et les perspectives dans le domaine


horticole

-    Horticulteurs.net : guide francophone sur le jardinage

-    Jardin botanique de Montréal : nombreuses infos sur différentes espèces de


végétaux

-    Jardin Van den Hende de l'Université Laval : site de ce jardin botanique situé sur le
campus de l'Université Laval à Québec

-    Jardins de Métis et Festival international de jardins : site de ce parc-jardin situé à


Grand-Métis dans le Bas-St-Laurent

-        Guide jardinage Canoë : guide d’infos sur le jardinage

-        Mosaïcultures internationales de Montréal : site de cet événement annuel

-     Musée canadien de la nature : site officiel de ce musée situé à Ottawa

-    Parc Marie-Victorin : plus grand jardin écologique du Québec situé à Kingsey Falls
dans le Centre-du-Québec

-     Plantes.ca : site d'infos intéressantes sur les plantes, leur description, leur culture, etc

-    Routes des jardins du Canada : répertoire des jardins, centres botaniques et autres
attraits touristiques connexes partout au pays

-    Service canadien des forêts : importante base de données des arbres du Canada avec
descriptions réalisé par Ressources naturelles Canada
-    Société des roses du Québec : plusieurs photographies de roses

-     Système canadien d'information sur les plantes toxiques : site du Gouvernement du


Canada

-       Toile du Québec : guide jardinage de la Toile

-    Tout le jardin : guide francophone sur le jardinage

-    Transports Québec : répertoire des fleurs que l'on retrouve aux abords des autoroutes
québécoises

-    Univers des arbres : site éducatif d'infos sur les arbres réalisé par la compagnie Domtar

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