2nde C Seq 4

Ministère des Enseignements Secondaires Examen : Séquence 4
DRES:Ouest/ DDES:Menoua/ Lycée de Fongo-Ndeng Classe : 2nde Série : C

Année scolaire 2017-2018 Durée : 3h Coef : 6
EPREUVE DE MATHEMATIQUES
(L’épreuve comporte 3 exercices et un problème sur deux pages, tous obligatoires.)
Exercice 1 [7.5points]
1. Résoudre dans ℝ les équations et inéquations suivantes
a. |𝑥 − |𝑥 − 3|| ≤ |𝑥 + 4| [1pt]
b. |𝑥 2 − 5𝑥 + 13| = |6𝑥 − 15| [1pt]
c. 3𝑥 4 − 6𝑥 2 − 24 > 0 [1pt]
d. √𝑥 2 + 𝑥 + 1 = √−𝑥 + 4 [0.75pt]
𝑥+1 𝑥−1 4𝑥 3
e. − 𝑥+1 = 𝑥 2 −1 [0.75pt]
𝑥−1
3𝑥 − 𝑦 = 15
2. Résoudre dans ℝ × ℝ par la méthode du déterminant le système (𝑆1 ): { 1 puis en
𝑥 − 𝑦 = 5
2
1
3𝑥 2 − 𝑦−1 = 15
déduire la résolution du système (𝑆2 ): { 1 1 . [1.5pt]
𝑥 2 − 𝑦−1 = 5
2
𝑥−𝑦−2≤0
3. Résoudre graphiquement le système suivant : { 3𝑥 −𝑦 >1 . [1,5pt]
𝑥 − 2𝑦 − 4 ≤ 0
N.B : hachurer la zone qui n’est pas solution.
Exercice 1 [2 points]
Madame BELL a placé une somme de 50.000F à un taux de t% pendant un an. L’intérêt est capitalisé et
le nouveau capital est placé au même taux de t%. Le nouvel intérêt est capitalisé et le nouveau capital
est de 56.180F.
1. Démontrer que t vérifie l’équation : 𝑡² + 200𝑡 − 1236 = 0 [1pt]
2. Factoriser le polynôme P défini par 𝑃(𝑡) = 𝑡² + 200𝑡 − 1236 [0.5pt]
3. Calculer le taux [0.5pt]
PROBLEME [10.5points]
Partie A [6 points]
Soit 𝐴𝐵𝐶 un triangle, on note 𝐼et 𝐽 les milieux respectifs des côtes [𝐵𝐶] et [𝐴𝐶]. On pose 𝐵𝐶 = 𝑎, 𝐴𝐶 =
𝑏 et 𝐴𝐵 = 𝑐.
1. Montrer le théorème d’Al-Kashi : 𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 cos 𝐴̂. [0,5pt]
2. Exprimer le produit scalaire ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 en fonction de 𝑏, 𝑐 et cos 𝐴̂. [0,5pt]
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵.𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗
En déduire que cos 𝐴̂ = . [0,5pt]
𝑏𝑐
1
3. En déduire des deux premières questions que ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 = 2 [𝑏 2 + 𝑐 2 − 𝑎2 ]. [0,5pt]
4. En utilisant le raisonnement analogue montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐴. 𝐵𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ = 1 [𝑐 2 + 𝑎2 − 𝑏 2 ] et
2
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐴. 𝐶𝐵⃗⃗⃗⃗⃗ = 1 [𝑎2 + 𝑏 2 − 𝑐 2 ]. [1pt]
2
1
5. Montrer que ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐼 = 2 (𝐴𝐵 𝐵𝐽 en fonction des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 ) et exprimer ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ .
𝐵𝐴 et 𝐵𝐶 [1pt]
1
⃗⃗⃗⃗ . 𝐵𝐽
6. Montrer que 𝐴𝐼 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗ = (𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ). (𝐵𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ ). [0,5pt]
4
1
7. Montrer que ⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐼 . ⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐽 = 8 (𝑎2 + 𝑏 2 − 5𝑐 2 ). [0.5pt]
⃗⃗⃗⃗ ⊥ 𝐵𝐽
8. Déduire que 𝐴𝐼 ⃗⃗⃗⃗ ⟺ 𝑎2 + 𝑏 2 = 5𝑐 2 . [0,5pt]
Page 1|2
9. Calculer la longueur de la médiane 𝐴𝐼 sachant que 𝐴𝐵 = 5cm 𝐴𝐶 = 4𝑐𝑚 𝑒𝑡 𝐵𝐶 = 6𝑐𝑚. [0,5pt]
Partie B [4.5points]
1. Déterminer les mesures principales des angles
225𝜋
suivants sous forme de tableau. −121𝜋, ,
4
−17𝜋 29𝜋 2017 𝜋
, , [2pts]
5 6 2018
2. Observez la figure ci-contre et déterminer les
mesures des angles orientés suivants sachant
⃗⃗⃗⃗⃗̂
que 𝑀𝑒𝑠 (𝐴𝐵 , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝜋
𝐴𝐶 ) = : 𝑚𝑒𝑠 (𝐵𝐸⃗⃗⃗⃗⃗̂
; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐴);
3
⃗⃗⃗⃗⃗̂
𝑚𝑒𝑠 (𝐴𝐷 ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗̂
𝐴𝐶 ) ;𝑚𝑒𝑠(𝐶𝐵 ;⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗̂
𝐶𝐷) et 𝑚𝑒𝑠 (𝐴𝐸 ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 )
[1.5pts]
3. Calculer simplement les sommes algébriques suivantes :
𝜋
𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 (2 − 𝑥) + 𝑐𝑜𝑠(𝜋 − 𝑥 ) + 𝑠𝑖𝑛(𝜋 + 𝑥 ) + 𝑐𝑜𝑠(2𝜋 + 𝑥). [0.5pts]
𝜋
𝐵 = 𝑠𝑖𝑛(3𝜋 − 𝑥) + 𝑐𝑜𝑠(2𝜋 − 𝑥) − 𝑠𝑖𝑛 ( 2 + 𝑥) − 𝑐𝑜𝑠( 𝜋 + 𝑥). [0.5pts]
Question bonus: Let 𝐴𝐵𝐶 be any triangle. Calculate 𝐵𝐶 knowing that 𝐴𝐵 = 3, 𝐴𝐶 = 4 and ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 =
10. [1pt]
« Tout ce qui est affirmé sans preuve peut être nié sans preuve »
Alexandre d’Euclide
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