Deuxième Test Périodique À Mapeh, 9e Année

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MUSIQUE

CONSIGNES : Entourez la lettre de la bonne réponse.

1. On l’appelle « L’âge de raison ».


un. Médiéval b. Renaissance c. Baroque d. Classique
2. Le terme désignant l'opéra italien, également connu sous le nom d'opéra-comique, était agrémenté de gags
visuels, d'humour coquin et de satire sociale.
un. Opéra b. Opéra comique c. Opéra Buffa d. Opéra Série
3. Il s’agit d’une œuvre multi-mouvements pour instrument solo
un. Symphonie b. Sonate c. Concerto d. Cantate
4. Une œuvre musicale avec différents mouvements pour un soliste instrumental et un orchestre
un. Symphonie b. Sonate c. Concerto d. Rondo
5. Une composition musicale destinée à être jouée par l'ensemble de l'orchestre, généralement en quatre
mouvements
un. Symphonie b. Sonate c. Concerto d. Cantate
6. Une section de la forme sonate allegro où les thèmes sont introduits
un. Exposition b. Développement c. Récapitulation d. Thème et variation
7. Il répète les thèmes tels qu'ils sont apparus pour la première fois dans l'exposition d'ouverture
un. Exposition b. Développement c. Récapitulation d.Sonate
8. La texture générale de la musique classique
a.Monophonique b. Homophonique c. Hétérophonique d.
Polyphonique
9. Le terme pour opéra sérieux
un. Opéra b. Opéra Comique c. Opéra Buffa d. Opéra Série
10. La forme la plus importante développée à l'époque classique et généralement la forme du premier
mouvement d'une sonate ou d'une symphonie.
un. Menuet b. Sonate Allegro c. Rondo d. Symphonie
11. Il a été nommé « Père de la symphonie ».
un. Ludwig van Beethoven b. Wolfgang Amadeus Mozart
c. François-Joseph Haydn d. Thomas Morley
12. Il a composé de merveilleux concertos, symphonies et opéras tels que « Les Noces de Figaro ».
un. Ludwig van Beethoven b. Wolfgang Amadeus Mozart
c. François-Joseph Haydn d. Thomas Morley
13. Ses œuvres incluent la « Missa Solemnis » et l'opéra « Fidelio ».
un. Ludwig van Beethoven b. Wolfgang Amadeus Mozart
c. François-Joseph Haydn d. Thomas Morley
14. Un type spécial d'accompagnement d'accords brisés où l'accord est joué dans cet ordre : note inférieure,
note la plus haute, note médiane, puis répète le motif pour créer un son doux, soutenu et fluide.
un. Alberti Basse b. Allegro c. Andante d. Cadence
15. La partie médiane de la forme sonate-allegro où les thèmes sont développés
un. Exposition b. Développement c. Récapitulation d.Sonate

ARTS
1. Cela signifie « une perle de forme irrégulière ».
un. Renaissance b. Baroque c. Médiéval d. Sculpture
2. « Extase de Sainte Thérèse » est l'œuvre d'art de _______.
un. Le Bernin b. Rembrandt c. Rubens d. Raphaël
3. L'une de ses œuvres célèbres est la « Conversion de saint Paul ».
un. Caravage b. Le Bernin c. Rembrandt d. Rubens
4. Il est connu comme le plus grand sculpteur baroque.
a. Velasquez b. Rembrandt c. Le Bernin d. Rubens
5. « Les demoiselles d'honneur » est l'œuvre d'art de _______.
un. Vélasquez b. Le Bernin c. Rembrandt d. Rubens
6. C'est la période du progrès économique et de l'expérimentation artistique.
un. Renaissance b. Baroque c. Médiéval d. Sculpture
7. Le plus grand édifice cathédrale de la Renaissance fut la reconstruction de ________.
un. Église Miag-ao à Iloilo b. Église Saint-Augustin à Rome
c. Basilique Saint-Pierre à Rome d. Église Santa Maria à Ilocos Sur
8. L'une des églises a été construite au sommet d'une colline, servant de citadelle en temps de crise.
un. Église Miag-ao à Iloilo b. Église Saint-Augustin à Rome
c. Basilique Saint-Pierre à Rome d. Église Santa Maria à Ilocos Sur
9. Il est peintre et connu sous le nom d'« homme de la Renaissance » en raison de son intellect, de son intérêt,
de son talent et de son expression de valeurs humanistes et classiques.
a.Michel-Ange Simoni b. Léonard de Vinci c.Raffaelo Urbino d. Donato Bardi
10. Une des œuvres de Léonard de Vinci et c'est le portrait le plus célèbre et le plus parodié.
un. Le dernier souper b. Pietà c. Mona Lisa d. David
11.Ses œuvres incluent le « Monument équestre de Gattamelata »
a.Donatello b. Michel-Ange c. Léonard de Vinci d.Rafael
12.Ses œuvres incluent la « Mona Lisa »
a.Donatello b. Michel-Ange c. Léonard de Vinci d.Rafael
13.Ses œuvres incluent la « Madone Sixtine »
a.Donatello b. Michel-Ange c. Léonard de Vinci d.Rafael
14.Ses œuvres incluent la «Cène»
a.Donatello b. Michel-Ange c. Léonard de Vinci d.Rafael
15.Ses œuvres incluent la « Pieta »
a.Donatello b. Michel-Ange c. Léonard de Vinci d.Rafael

ÉDUCATION PHYSIQUE
CONSIGNES : Écrivez la lettre de la bonne réponse.
1. Lequel des termes suivants est un terme utilisé pour désigner des danses principalement destinées à faire
connaissance avec d'autres personnes lors d'une certaine occasion formelle ou semi-formelle ?
un. danses de salon b. sport de dance c. danses du festival d.
danses sociales
2. Quel est le terme général désignant les choses à faire et à ne pas faire en danse sociale ?
un. comportement b. personnage c. attitude de danse d. étiquette de danse
3. Les danses sociales sont de deux classifications, à savoir les danses standard latino-américaines et modernes.
Lequel des énoncés suivants est un exemple de danses standards modernes ?
un. cha cha cha b. swing c. rumba d.
valse
4. Parmi les éléments suivants, lequel est la tenue vestimentaire appropriée pour les hommes dans les danses
standards modernes ?
un. chemise noire/blanche c. sweat-shirt noir/blanc
b. manches longues noir/blanc d. manteau et cravate
5. La danse sociale peut prévenir certaines maladies causées par un mode de vie sédentaire, si elle est pratiquée
régulièrement. Lequel des éléments suivants n’appartient PAS au groupe ?
un. diabète b. cancer du poumon c. obésité d.
gain de poids
6. Lequel des énoncés suivants décrit le mieux les danses sociales ?
un. Les danses sociales sont réservées aux couples uniquement
b. Les danses sociales peuvent être concourues
c. Les danses sociales sont des danses qui améliorent les compétences sociales et la forme physique.
d. Les danses sociales sont des danses qui divertissent les personnes assistant à une fonction sociale.

7. Comment utiliseriez-vous au mieux les connaissances et les compétences acquises en danse sociale pour
améliorer la condition physique de votre communauté ?
un. Je rendrai un numéro d'entracte avec mon partenaire pendant les fêtes
b. Je ferai de la danse sociale mon activité de fitness à vie
c. Je partagerai mes compétences en enseignant aux gens de la communauté, jeunes et moins jeunes, les
danses sociales.
d. Je coordonnerai avec les responsables communautaires la conduite d'un programme de danse sociale
pour la communauté.
8. Comment les danses sociales contribuent-elles à la forme physique et au bien-être ?
un. Ils contribuent à rendre une personne physiquement engagée et active en prévenant les maladies liées au
mode de vie.
b. Ils guérissent les maladies liées au mode de vie
c. L'aide à prévenir les maladies liées à la sédentarité
d. Ils développent son talent en danse

9. « Il faut être deux pour jouer au Tango. » Que signifie cette citation?
un. Un tango nécessite deux individus pour danser
b. On ne peut pas exister sans l'autre
c. Il faut être deux pour que tout effort fonctionne
d. Il devrait toujours y avoir deux personnes dansant le tango
10. Les étiquettes suivantes sont des étiquettes de danse qui devraient être prises en compte dans une activité de
danse sociale, SAUF UNE :
un. Portez une tenue de danse appropriée
b. Insistez pour exécuter des pas de danse difficiles, y compris des combinaisons aériennes avec votre
partenaire
c. Demandez rapidement à quelqu'un si vous souhaitez danser avec lui
d. Suivez toujours dans le sens antihoraire comme ligne de direction pour la danse sociale
11. « Puis-je avoir cette danse ? » Cette ligne implique…
un. Un garçon qui traite une fille avec respect même en dansant
b. Un garçon oblige une fille à danser
c. Un garçon sans personne avec qui danser en suppliant
d. Un garçon qui souhaite danser avec quelqu'un
12. Parmi les éléments suivants, lesquels, outre la condition physique, peuvent être développés si l'on s'engage
dans des activités de danse sociale ?
un. Respect b. Sens de la communauté c. courtoisie
d. tous
13. Voici les raisons pour lesquelles la condition physique est une préoccupation universelle, SAUF UNE :
un. Nous sommes confrontés à des défis différents chaque jour et il est juste mais approprié de
rester en forme tout le temps si nous voulons les surmonter.
b. Tout le monde doit être en bonne forme physique pour relever les défis physiques quotidiens
c. On peut influencer efficacement la conscience communautaire de la condition physique si l’on
favorise la forme physique et le bien-être.
d. Être un bon athlète ou joueur dans un certain sport
14. Que se passe-t-il si l'on n'a pas un mode de vie physiquement actif ?
un. Il est sujet à une prise de poids, à l'obésité pouvant conduire au diabète et à d'autres maladies cardio-
vasculaires.
b. Il/elle ne sera pas en bonne forme physique
c. Il/elle deviendra malade
d. Il/elle deviendra gros
15. Dans la danse sociale, un garçon mène tandis qu'une fille suit. Quelles valeurs peuvent être développées
dans une telle formation ?
un. Direction b. obéissance c. respect d. tous

SANTÉ
A. Écrivez la lettre de la bonne réponse.
1. Médicaments qui accélèrent le système nerveux central d'une personne et ont l'effet inverse des dépresseurs.
un. Médicaments stimulants b. Stupéfiants c. Hallucinogènes d. Substances
inhalées
2. Médicaments qui soulagent la douleur et provoquent la somnolence. Ces médicaments sont administrés avec
modération aux patients souffrant de troubles mentaux et à ceux souffrant de douleurs intenses comme le cancer.
un. Médicaments stimulants b. Stupéfiants c. Hallucinogènes d.
Substances inhalées
3. Parmi les drogues suivantes, laquelle est la drogue illicite la plus couramment consommée ?
un. Marijuana b. Héroïne c. Extase d. Cocaïne
4. Les drogues qui déforment la réalité et les faits, affectent tous les sens et font voir, entendre et ressentir des
choses qui n'existent pas à l'heure actuelle.
un. Médicaments stimulants b. Héroïne c. Hallucinogènes d. Substances
inhalées
5. Lequel des symptômes suivants est un symptôme de dépendance aux drogues ?
un. Augmenter la fréquence cardiaque c. Perte d'appétit
b. Dépression et envie de consommer davantage de drogues d. Retour en arrière
6. Il s'agit de substances ou de produits chimiques qui, lorsqu'ils sont ingérés dans l'organisme, ont des effets
psychologiques, émotionnels et comportementaux sur une personne.
un. Drogues b. Cigarettes c. alcool d. Chimique
7. Les médicaments dépresseurs ralentissent le système nerveux central. Lequel des médicaments suivants est un
exemple de médicament dépresseur ?
un. Cocaïne b. Marijuana c. Barbituriques d. Shabu
8. Parmi les éléments suivants, lequel est l'effet négatif de l'utilisation de médicaments stimulants ?
un. Détend les muscles et les nerfs c. Dépression et fatigue
b. Lésions cérébrales et coma d. Dommages au foie

9. C'est la condition d'un corps de s'adapter aux effets d'une substance sur le corps, nécessitant ainsi une quantité
encore plus grande de la substance pour ressentir le même effet physiologique et mental ressenti lors de la prise
d'une dose plus faible.
un. Abus de drogue b. Dépendance aux drogues c. Tolérance aux médicaments
d. Abus de drogues
10. Les drogues passerelles sont des drogues légales qu'un non-consommateur pourrait essayer, ce qui peut le
conduire à des drogues plus dangereuses. Parmi les propositions suivantes, laquelle est un exemple de drogue
d'introduction ?
un. Marijuana b. Shabu c. Alcool d. Cigarettes
B. Écrivez Vrai si la déclaration est vraie et Faux si elle est fausse.
11. Les adolescents qui consomment ou abusent de drogues ont tendance à avoir de mauvais résultats scolaires
et à abandonner leurs études.
12. Les drogues abusives aident à la digestion des aliments.
13. La caféine est un stimulant que l'on retrouve dans les boissons gazeuses, les boissons énergisantes, le café, le
thé et le chocolat.
14. Les effets des substances inhalées sont similaires à ceux d’une intoxication alcoolique.
15. La toxicomanie est l’état de dépendance physique et psychologique d’une personne à l’égard d’une drogue
suite à sa consommation et à son abus continus.

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