5ème H1 - Les Premiers Habitants de La Côte Divoire
5ème H1 - Les Premiers Habitants de La Côte Divoire
5ème H1 - Les Premiers Habitants de La Côte Divoire
SITUATION D’APPRENTISSAGE
Dans la cour de votre établissement, une discussion éclate entre vous les élèves de la 5ème 6, à propos de
l’ancienneté de l’installation des peuples en Côte d’Ivoire. Les uns soutiennent qu’ils sont ivoiriens de souche,
tandis que les autres affirment que tous les ivoiriens sont des étrangers venus d’ailleurs.
Interpelés par de tels propos, tes amis et toi décidez de mener des recherches avec le concours de votre
professeur d’histoire géographie pour identifier les premiers habitants de la Côte d’Ivoire, les localiser sur une
carte et expliquer leur autochtonie.
CONTENU DE LA LEÇON
INTRODUCTION
Les premiers habitants de la Côte d’Ivoire sont les premiers occupants du territoire
ivoirien. Ils sont dits peuples autochtones.
- Toutes les légendes sur l’occupation du territoire ivoirien révèlent que les tout
premiers occupants du territoire ivoirien furent les pygmées ou négrilles. Cette
présence est signalée par les traditions orales de ces peuples.d’ou les appelations
suivantes : Wocloni chez les Malinké, kakatika ou angbè chez les Baoulé et Agni,
assamangbé chez les Attié et Abbey, mandibélé chez les Sénoufo, yincan chez les
Toura.
- Les pygmées auraient les traits suivants : petite taille, peau rougeâtre, chevelure
abondante et pieds tournés vers l’arrière
- Ils vivaient de chasse, de cueillette et de pêche. Ces hommes aujourd’hui ont disparu
ou sont assimilés.
Groupes Ethnies
Les Asrin, les Goli, les Ehotilé, les Zéhiri, les Abèdjè, les Agoua, les
Proto-akan Aïzi, les Pèpèhiri, les Krobou, Ananfo, les Gbomi, les Goli,Brékégomin
Proto-mandé Les Gagou ou Gban, les Toura ou Wenmebo, les N’guin,Mona
Proto- Les Falafala, les Myoro, les Gouin, les Lohoron, les Nabé, les Zazéré.
sénoufo/koulango
Proto-krou Les Magwé, Les Ega, les Sehinon, les Pléhion, les Nasso, les Wè
(Guéré, Wobé).
Remarque : Les Agoua, Ehotilé, Kotrowou, Zéhiri, Ega ou Dyès, N’guin ou N’gan et les Wè
existent toujours, alors que les autres ont été assimilés par les nouveaux peuples venus plus
tard.
Consigne : Mets V si l’affirmation est vraie ou F si l’affirmation est fausse dans chaque case.
Ethnies Localisation
Agoua Au Nord et au Nord-est de la lagune Aby (Aboisso)
Ehotilé Autour de la lagune Aby
Kotrowou Fresco
Zéhiri Grand-Lahou
Ega ou Dyès Divo
Wè Ouest, autour de Man
Proto-Mandé Centre et Nord-Ouest du pays
Proto-Akan Sud Est, Centre et Est du pays
Proto-Sénoufo Nord, autour de Kong
Proto-Koulango Nord-est, autour de Bouna et Bondoukou
Proto-Krou Sud-Ouest et Centre-Ouest, entre le Bandama et le
Cavally
Consigne : range dans le tableau ci-dessous les premières ethnies en Côte d’Ivoire en
fonction des grands groupes ethniques:
PROTO
PROTO AKAN PROTO KROU PROTO MANDE
SENOUFO/KOULANGO
CONCLUSION
Plusieurs ethnies ont habité la Côte d’Ivoire depuis la préhistoire. Si certaines d’entre
elles ont disparu ou ont été assimilées, d’autres perdurent jusqu’aujourd’hui.
SITUATION D’EVALUATION
Dans la cour de récréation de votre établissement, deux groupes d’élèves de 5ème
discutent au sujet du peuplement définitif de la Côte d’Ivoire. Le premier groupe soutient
que « La Côte d’Ivoire était un territoire vide d’hommes avant les grandes migrations des
XVème et XVIème siècles ». Le deuxième groupe pense le contraire et admet que « Ce sont les
peuples autochtones comme les Magwé, les Falafala, les Lorhon, les Ehotilé qui ont donné
naissance aux peuples ivoiriens d’aujourd’hui ».
Consignes
1- De quoi est-il question dans la situation ?
2- A partir du texte, relève les premiers peuples de la Côte d’Ivoire.
3- Es – tu d’accord avec l’avis du premier groupe selon lequel « La Côte d’Ivoire
était un territoire vide d’hommes avant les grandes migrations des XVème et
XVIème siècles ».Justifie ta réponse.
EXERCICES
ACTIVITE D’APPLICATION N° 1
Consignes
Colorie la carte en utilisant les couleurs suivantes :
1. Jaune ;
2. Vert ;
3. Bleu ;
4. Orange
ACTIVITE D’APPLICATION 2
Devant chaque affirmation, écris V si l’affirmation est juste ou F si elle est fausse.
ACTIVITE D’APPLICATION 3
Relie les groupes ethniques de la colonne (A) à leur zone d’occupation dans la colonne (B).
SITUATION D’EVALUATION 1
Les parents de Yao se sont installés à l’Ouest de la Côte d’Ivoire depuis plus de 30 ans et ils
possèdent de grandes plantations de cacao et de café. Au cours d’une discussion entre Yao et
ses parents, celui-ci apprend qu’ils ne sont pas originaires de l’Ouest de la côte d’Ivoire.
Il est également surpris d’entendre que cette région a été habitée par des peuples plus anciens
bien avant l’arrivée de ses parents. Yao décide alors d’en savoir davantage sur les anciens
peuples de la Côte d’Ivoire.
Consignes
1- Dis de quoi il est question dans cette situation
2- Identifiez le peuple et le grand groupe ethnique auquel appartient Yao et ses parents.
3- Pourquoi dit-on, dans cette situation, que « cette région a été habitée par des peuples
plus anciens »
SITUATION D’ÉVALUATION 2:
Certains participants ne sont pas d’accord car pour eux la Côte d’Ivoire était un territoire
inhabité avant l’arrivée des différents peuples que nous connaissons aujourd’hui.
Consignes :
DOCUMENTATION
DOCUMENT 1:
LOUCOU JEAN-NOEL, Histoire de la cote d’ivoire : la formation des peuples, Tome 1, Abidjan,
CEDA, 1984, p (18)
Document 2 :………………………………………………………………………………….