La Passe Dans Le Jeu de Position
La Passe Dans Le Jeu de Position
La Passe Dans Le Jeu de Position
Cependant, il ne faut pas partir du principe que ce type de jeu ne permet pas de réduire,
dans l’action en cours, le nombre de passe pour aller vers le but adverse. En effet, la passe
va servir à « manipuler » l’organisation défensive adverse. Ainsi, en faisant se déplacer le
ballon par la passe, on agit sur le bloc équipe et l’espace de jeu effectif 1 (EJE) de
l’adversaire. On le déforme de façon plus ou moins rapide et plus ou moins importante. Des
espaces vont ainsi se créer, a l’intérieur de l’EJE, entre les lignes de l’EJE, sur les côtés de
l’EJE, devant l’EJE ou derrière l’EJE. La passe devient alors un moyen technique pour créer
des conditions favorables sur le plan tactique. L’exploitation pertinente de ces espaces
permettra de prendre un temps d’avance sur l’adversaire pour aller marquer.
Sur l’image ci-dessous, on peut constater qu’un espace derrière l’EJE adverse s’est crée
grâce à la manipulation de l’adversaire par le jeu de passe. Il va être exploité par un appel
dans la profondeur et une passe longue par-dessus l’EJE. Nous constatons alors que dans
le jeu de position, il n’est pas utile d’arriver au but advers en multipliant les passes si le jeu
nous permet de l’atteindre en une passe. Nous pourrions donc évoquer de jeu de situation
ou d’emplacement2.
1
J.F. Grehaigne
2
Juan Manuel Lillo.
En position basse, lors de la remontée des joueurs et du ballon, on allie vitesse et précision
pour un maximum d’efficacité et éviter tous risques de perte dans son camp. Les joueurs
sont proches les uns des autres tant dans la largeur que dans la profondeur, en créant des
surnombre numérique, positionnelle ou socio-affectif3, ce qui permet un jeu simple au sol et
difficile à contrecarrer pour les adversaires en pression. Les ballons sont frappées forts
permettant de maintenir une dynamique des échanges (rythme de jeu), le ballon allant de ce
fait, toujours plus vite que le déplacement de l’adversaire. Nous ajouterons aussi
l’importance de la première passe (relance du gardien, premier défenseur ou récupérateur
du ballon) qui accentue, grâce à se justesse et à sa qualité, le choix de l’attaque qu’il est
possible d’effectuer (placée longue, courte ou contre-attaque). Le choix le plus simple et
souvent le plus adéquate à la situation rencontrée. Il faut insister auprès des joueurs sur la
qualité de la première relance pour parvenir à éliminer des adversaires avec des passes
claquées et orientée dans le sens du jeu. La passe reste pour nous le meilleur dribble.
Dans le dernier tiers défensif, zone du terrain faite de petits espaces et d’une densité
importante, il est plus difficile de trouver des partenaires dans le bon timing 4 pour
déséquilibrer l’adversaire ou effectuer la passe décisive. On recherchera des ballons
transmis dans la profondeur et dans la course pour finir l’action par un tir ou un centre. Les
appels profonds ou croisés dans le dos de la dernière ligne défensive viennent s’associer à
des passes profondes ou croisées qui se doivent d’être d’une précision d’horloger pour
arriver à être exploitable pour le partenaire. Le ballon est transmis de plus en plus dans le
dos des latéraux. C’est l’espace qui devient le plus exploitable dans certaines situations
(renforcement de l’axe, peu d’espace dans l’axe avec la présence du gardien en
couverture…) et la zone de prédilection des déséquilibres collectifs. Grace à des appels de
l’intérieur vers l’extérieur, les joueurs se mettent en position favorable pour centrer ou frapper
au but. Cette passe sera l’aboutissement du travail collectif et mettra le partenaire
dans les meilleures conditions possibles pour réussir à transmettre le ballon ou faire
trembler les filets.
A l'image des joueurs du FC Barcelone devenus maîtres en la matière, elle représente aussi
le geste de la communication interpersonnelle par excellence. On retrouve un émetteur
(passeur) et un récepteur (receveur). On évite alors au maximum d’avoir des interférences
dans les messages en établissant un code de communication facile à comprendre pour tous.
Le jeu de passe en est à l’origine. Delors, il nous parait important de détailler les types de
passes possibles dans le cadre d’un projet basé sur le jeu de position. Ils s’intégreront dans
les différentes phases de jeu de l’animation offensive. En effet, bien qu’identique dans les
termes, le geste technique en lui-même n’est pas transférable d’une situation de maîtrise et
3
Paco Seirul-lo, FC Barcelone
4
Dans le bon espace et au bon moment.
remontée du ballon (passe au sol) à une situation de déséquilibre (passe dans la profondeur
au sol ou aérienne) ou de finition (centre). La force, la vitesse, la direction, la surface des
pieds utilisés diffèrent grandement. Ainsi, nous constatons que la passe, qui peut paraître
être un simple geste technique devient bien plus lorsqu’elle est intégrée comme un geste
moteur susceptible d’aider au partage de valeurs collectives et d’échanges de messages
communs. Dans le cadre de l’entraînement structuré 5 , elle développe l’ensemble des
structures du joueur en interaction avec le contexte de jeu.
5
Paco Seirul-lo, FC Barcelonne
Passeur
Receveur
Passe depuis phase d’initiation vers la phase de disposition positionnelle : Passe au sol pour faciliter le temps d’après,
dans l’intervalle et dans les pieds du partenaire. Utilisation de l’intérieur du pied.
Receveur
Passeur
Passe depuis la phase de disposition positionnelle vers la phase de finition : passe profonde aérienne (passe masquée)
dans la course pour passer par-dessus le bloc adverse et jouer dans le dos des adversaires suite à un appel croisé. Utilisation
du coup du pied ou arête interne.
De façon générale, nous préférons un jeu de passes courtes au sol, tendues, rapides, non
téléphonées, avec des partenaires se plaçant sur une ligne différente qu'un coéquipier et que
celle du ballon pour créer des angles de passes et transpercer les lignes adverses. Cette
position permet d’appréhender les nombreux paramètres du jeu collectif : épaules ouvertes
pour le jeu d’après, vision sur la position des partenaires et des adversaires, sens du but à
attaquer. Quatre repères doivent interpeller le geste du passeur et le placement du
receveur : Position du ballon, espace disponible, position du partenaire le plus proche et le
plus éloigné et position de l’adversaire. L’intention doit être de toujours jouer vers l’avant. Ce
qui veut dire qu’en s’organisant en réseau de communication, le joueur dos au jeu et ne
pouvant se retourner doit trouver un partenaire qui sera face au jeu pour repartir vers l’avant.
Sur l’image ci-dessus, dans la phase de déséquilibre, l’appel du receveur, épaule ouverte, lui
permet de voir le départ du ballon, l’espace où faire l’appel (entre les adversaires) et le but à
attaquer, le placement des adversaires et les partenaires en jeu. Dans la phase de
déséquilibre, un des premiers critères pour le receveur doit être de se positionner pour
toujours voir le départ du ballon et le but à attaquer.
On remarque aussi que le passeur masque son jeu. En effet, la position de son corps laisse
entrevoir différentes possibilités d’échanges (passe latérale à l’intérieur, passe en soutien).
C’est une des stratégies à utiliser dans les conditions de l’échange collectif. Le football étant
un jeu d’anticipation, il faut pouvoir maintenir de l’incertitude le plus longtemps possible chez
l’adversaire. Ainsi, le langage corporel permet de créer des fausses pistes chez les
adversaires. Les passes masquées sont de véritables atouts dans cette recherche d’espace
et de temps d’avance pour prendre à contre-pied les déplacements adverses. Quoi qu’il en
soit, ce sont les appels qui commandent le jeu collectif et le porteur décide suivant les
partenaires disponibles.
PHASE DE DISPOSITION
POSITIONELLE
Receveur
Passeur
Phase d’initiation au jeu: Passe entre les joueurs et les lignes adverses (zone de progression). Les joueurs ne se placent pas
sur la même ligne latérale et verticale qu’un partenaire et que le ballon (échelonnement). Les épaules du receveur sont
ouvertes pour voir un maximum d’éléments (Partenaires, Adversaires, But à attaquer…)
Zone d’appel pour pr ogr esser ou déséquilibrer collectivem ent l’adver sair e.
Le jeu de passes doit s’effe ctuer dans ces zones pour élim iner des joueur s sur les tr ansm issions et
per m ettr e de gagner du terr ain dès que possible. (M. B IE LS A )
Chaque passe possède donc des spécificités. Elles ont une direction (croisées, verticales,
latérales, en avant, en arrière). Certaines avantagent la précision et la maîtrise, d’autres la
vitesse ou la force. Elles obligent à s’appuyer sur des critères de réalisation particuliers qui
situent le geste juste à utiliser (modèle technique idéal) suivant la phase de jeu. Je distingue
cependant trois principes communs aux différentes gestuelles (P.I.A) : Préparation, Impact,
Accompagnement. C’est sur ces principes que l’éducateur accentue son observation pour
aider le joueur à effectuer le geste juste.
-Comment ajuste-il ses appuis à l’approche du ballon ? A la préparation de la passe ?
-Ou frappe-t-il son ballon suivant la situation qui se présente ?
-Comment accompagne-t-il sa passe ?
SURFACE DU PIED FORCE VITESSE PRECISION COURTE LONGUE DIFFICULTEE EFFET PHASE DE JEU PRECONISEE
DE LA PASSE (5 à 20m) (+20m) POSSIBLE
INTERIEUR CONSERVATION/PROGRESSION
(croisée, verticale, DESEQUILIBRE
latérale, avant, arrière) FINITION
-Je passe avec l’intérieur du pied de préférence. -Je préfère contrôler vers le côté.
-Mon œil gauche est dirigé vers le ballon. -J’utilise préférentiellement l’intérieur du pied.
-Mon corps est penché sur le côté et le ballon loin de -J’oriente mon bassin dans la direction de
moi. mon contrôle.
-Je passe rapidement et sans contrôle si le ballon -Sur les ballons aériens, j’ai besoin de relever
vient de manière oblique. le menton et sortir la tête.
-Ma jambe de frappe croise ma jambe d’appui lors de -Sur les ballons au sol, je garde la tête haute
ma passe. et regarde le ballon avec mon œil gauche.
Quoi qu’il en soit, une bonne passe est une passe qui arrive à son partenaire dans les
conditions lui permettant d'enchaîner pour le jeu d'après. Sur des distances courtes,
l’intérieur du pied permet plus de précision. Les passes sont simples à réaliser et favorisent
une maitrise collective du ballon. Cependant, elles sont plus faciles à intercepter. D’où une
volonté de ne jamais se situer sur la même ligne entre deux joueurs pour créer des angles
de passes. De plus, pour le receveur, savoir contrôler le ballon avec le pied le plus éloigné
permet de créer des angles de passes et d’orienter le jeu vers l’avant (s’ouvrir le jeu).
Si la distance est plus importante, d'autres surfaces telles que l'arête interne ou le coup de
pied peuvent servir aussi le jeu de transmission. Elles permettront de passer par-dessus les
lignes ou de donner plus de force à la passe. Mais elles seront moins précises. Il faudra
donc entraîner le joueur à toutes les possibilités, comme les passes avec effet pour, par
exemple, contourner un adversaire dans la phase de déséquilibre ou de finition.
6
Associé, dissocié, aérien, terrien, vertical, horizontal, marche par le haut, par le bas, œil moteur, œil
directeur….
Passeur
ESPACE DE FINITION
Receveur
Phase de finition : Passe aérienne avec effet (brossée arête interne) pour contourner l’adversaire. Ainsi, le ballon peut être
donné dans la course du partenaire en appel dans le bon timing.
Les différentes modalités de transmission doivent nous interpeller sur le fait de savoir si la
meilleure façon d'exploiter le ballon pour le partenaire receveur est de lui transmettre dans la
course ou dans les pieds. C'est à mon avis la situation qui commande et la phase de jeu
dans laquelle les joueurs se trouvent qui décident de l’action à tenir. Dans la phase de
déséquilibre et finition, on trouvera plus de passes dans la course (ballon dans la profondeur,
centre devant le but) alors que dans la phase de maitrise et remontée du ballon ou de
préparation au déséquilibre, on trouvera plus de passes appuyées dans les pieds avec
mouvement du receveur potentiel.
Passeur
Receveur
ESPACE DE PROGRESSION
Phase d’initiation en bloc bas: passe verticale au sol (intérieur) dans les pieds avec mouvement du receveur en
appui.
Passeur
ESPACE DE PROGRESSION ESPACE DE FINITION
Receveur
ESPACE DE PROGRESSION
Phase de disposition positionnelle en bloc haut: passe croisée au sol appuyée (intérieur du pied) dans les
pieds avec mouvement du receveur en appui pour transpercer les lignes.
Passeur
Receveur
ESPACE DE FINITION
Phase disposition positionnelle en bloc médian: passe verticale au sol (arrête interne) dans la profondeur
dans la course du partenaire en appel.
Passeur
ESPACE DE FINITION
Receveur
Phase de disposition positionnelle en bloc médian : Passe verticale aérienne (longue coup de pied) dans la
profondeur dans la course du partenaire.
ESPACE DE FINITION
Phase de finition : Passe latérale au sol avec effet (brossée intérieur) pour contourner l’adversaire. Ainsi, le
ballon peut être donné dans la course du partenaire en appel dans le bon timing.
Mais il n'y a pas de vérité car la passe doit permettre de gagner du temps dès que possible.
On peut donc très bien avoir des passes dans la course présentent en phase de maîtrise,
notamment dans les couloirs pour permettre aux joueurs excentrés de prendre un temps
d’avance même si l’analyse des matchs de haut niveau nous montre que c’est la passe dans
les pieds qui est favorisée dans cette phase.
De plus, on remarque que les passes croisées dans la phase de remontée ou déséquilibre
permettent de prendre à contre temps les adversaires et sont plus difficiles à lire. Il faudra
aussi apprendre aux joueurs à utiliser ce type de passe et de ce fait, éviter la plus souvent
possible de positionner lors d’un exercice technique ou un enchainement de passes, les
joueurs sur la même ligne verticale pour échanger. Quoi qu’il en soit, le joueur ajuste sa
passe sur le pied fort du partenaire, sur le pied qui lui permet de jouer pour le temps d'après
ou dans la course pour un joueur lancé dans la profondeur ou devant le but. Réalisée avec
précision et justesse, la passe est le geste par excellence du jeu d'équipe et des émotions
collectives.
Pour conclure cette fiche pratique, nous proposons différentes modalités d’exécution de la
passe dans le jeu à deux, à trois ou à quatre dans des taches d’exécution et d’opposition
favorisant le jeu de passes. Libre à chacun d’en modifier les modalités d’espace, de temps
ou d’exécution.
TACHES D’EXECUTION A DEUX
Passes à deux :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Déviation dans la course
(1-2) en appel. Changer de rythme après la première
passe (starter de passe).
Alterner à gauche et à droite.
Passe intérieur ou extérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à deux :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Remise dans la course
(appui-soutien) en appel. Changer de rythme après la
première passe (starter de passe).
Alterner à gauche et à droite.
Passe intérieur ou extérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à deux :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Remise dans la course
(appui-soutien) en appel. Changer de rythme après la
première passe (starter de passe).
Alterner à gauche et à droite.
Passe intérieur ou extérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Effectuer des passes dans la course.
Passes à deux :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Remise dans la course
(appui-soutien) en appel. Puis passe vers l’avant dans
3
les pieds. Changer de rythme après la première passe
2 (starter de passe).
Passe intérieur du pied.
1
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Effectuer des passes dans la course.
Passes à deux :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans la course du partenaire. Changer de rythme pour
demander le ballon (starter de passe). Enchaîner par
une conduite rapide vers l’avant.
Alterner à gauche et à droite.
Passe intérieur ou arrête interne.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception jouer en
une touche pour un troisième joueur. Déplacement du
troisième joueur dans l’intervalle dans le temps de
passe. Changer de rythme après la première passe
(starter de passe). Enchaîner les échanges.
2 Passe intérieur du pied.
1 Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception jouer en
une touche pour un troisième joueur. Déplacement du
troisième joueur dans l’intervalle dans le temps de
passe. Changer de rythme après la première passe
(starter de passe). Enchaîner les échanges.
1 Passe intérieur du pied.
Variantes :
2 Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception jouer en
une touche pour un troisième joueur. Déplacement du
troisième joueur dans l’intervalle dans le temps de
passe. Changer de rythme après la première passe
(starter de passe). Enchaîner les échanges.
1 Passe intérieur du pied.
Variantes :
2 Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception jouer en
une touche pour un troisième joueur. Déplacement du
troisième joueur en appel croisé dans le temps de
1
passe. Changer de rythme après la première passe
(starter de passe). Enchaîner les échanges.
2 Passe intérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception jouer en
une touche pour un troisième joueur. Déplacement du
troisième joueur en appel croisé dans le temps de
passe. Changer de rythme après la première passe
2
1 (starter de passe). Enchaîner les échanges.
3 Passe intérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception, jouer en
une touche pour un troisième joueur. Déplacement du
troisième joueur en appel croisé dans le temps de
passe. Changer de rythme après la première passe
1 (starter de passe). Enchaîner les échanges.
Passe intérieur du pied.
2 3 Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception, prise de
balle et enchaînement passe dans la course.
Déplacement du troisième joueur en appel profond
dans le temps de passe. Changer de rythme après la
1 première passe (starter de passe). Enchaîner les
échanges.
2
Passe intérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. A la réception, prise de
balle et enchaînement passe dans la course.
Déplacement du troisième joueur en appel profond
dans le temps de passe. Changer de rythme après la
1 première passe (starter de passe). Déplacement du
3 premier passeur pour réception de la troisième passe.
2 Enchaîner les échanges.
Passe intérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à trois en zone Finition:
Un joueur transmet le ballon au sol dans les pieds à
l’attaquant. Ce dernier remise pour un joueur face au
jeu. Passe en profondeur dans la course du premier
passeur en appel. Rechercher le tir croisé. Changer
de rythme pour demander le ballon (starter de passe).
3
Alterner à gauche et à droite.
2 Passe intérieur.
1 Variantes :
Rechercher le jeu en une touche sur l’ensemble du
circuit, modifier les zones d’évolution, les distances…
Passes à quatre :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Enchaînement de
passes croisées dans les pieds. Déplacements des
receveurs dans les intervalles dans les temps de
passe. Etre disponible pour le temps d’après, vu du
1 4 porteur.
2 Passe intérieur du pied.
3 Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à quatre :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Remise et passe pour
1 un troisième joueur. Enchaînement de passes
5 croisées dans les pieds. Déplacements des receveurs
2 dans les intervalles dans les temps de passe. Etre
3
disponible pour le temps d’après, vu du porteur.
4
Passe intérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à quatre :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Remise et passe pour
1 un troisième joueur. Enchaînement de passes
6
croisées dans les pieds. Déplacements des receveurs
2 3 dans les intervalles dans les temps de passe. Etre
5 disponible pour le temps d’après, vu du porteur.
4 Passe intérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à quatre :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Remise et passe pour
1 un troisième joueur. Le troisième cherche en une
2 touche son partenaire lancé dans la course. Passe
3 pour le premier passeur et enchaîner le circuit.
4
Déplacements des receveurs dans les intervalles
dans les temps de passe. Etre disponible pour le
temps d’après, vu du porteur.
Passe intérieur du pied.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Passes à quatre :
Un joueur transmet le ballon sur une passe croisée
dans les pieds du partenaire. Déviation et passe pour
un troisième joueur. Une/deux puis passe dans la
profondeur pour un quatrième joueur en appel.
1 Déplacements des receveurs dans les temps de
2 3 passe. Etre disponible pour le temps d’après, vu du
4 porteur.
Passe intérieur du pied ou arrête interne.
Variantes :
Modifier les zones d’évolution, les distances.
Jeu à 5/5
Trouver au sol son joueur cible. Deux touches
maximum. Possibilité d’utiliser la largeur.
Inattaquable dans les couloirs.
Variantes :
Mettre un joker offensif.
Possibilité de défendre dans le couloir une fois que le
ballon est entré.
Jeu à 4/4
Une équipe marque en effectuant 10 passes. Une
autre équipe marque en coupant les lignes de passes
de la première équipe. 2 touches maximum
Variantes :
Mettre un joker offensif
Nombre de touche.
Jeu à 4/4
Une équipe marque en effectuant 10 passes. Une
autre équipe marque en effectuant une passe dans la
zone ou se trouve le ballon. 2 touches maximum et
ballon toujours en mouvement.
Variantes :
Mettre un joker offensif
Nombre de touche.