Cos in Us 190224
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Justifie ta réponse.
P.1. Trois droites sécantes sont concourantes.
10 Couples de droites
P.2. Deux droites non parallèles sont sécantes.
a. Reproduis le tableau ci-dessous. P.3. Deux droites peuvent avoir exactement trois
Sécantes non points communs.
Parallèles Perpendiculaires
perpendiculaires P.4. Deux droites non perpendiculaires sont
sécantes.
(d5) A B E F
C (d3)
E D (d2)
(d1)
F G
B
(d4)
12 Avec le codage A
L (d5)
I A
Étape 1 Étape 2
Étape 3 Étape 4
B B A A
M M
D D
A A C C
E E
Étape 3 Étape 4
B B
M M 21 Écris un programme de construction qui
permet d'obtenir la figure suivante.
A A
(d)
O (d2)
Pour chacune des quatre phrases suivantes,
indique à quelle étape elle correspond.
A B (d3)
Phrase A : Trace la droite (d), perpendiculaire à
la droite (AB), passant par le point M.
Phrase B : Place deux points distincts A et B.
(d1)
Phrase C : Place un point M n'appartenant pas à
la droite (AB).
Phrase D : Trace la droite (AB). 22 Écris un programme de construction qui
permet d'obtenir la figure suivante (les droites
vertes sont parallèles).
19 On a écrit le programme de construction
permettant de construire cette figure.
P (d)
S
T M N
R
(d) (d')
B
23 Trace la droite parallèle à la droite (d),
passant par le point A. a. Trace la droite parallèle à (d), passant par C.
(d)
28 Lucie a cassé
son équerre.
24 Trace la droite perpendiculaire à la droite
(d), passant par le point B.
(d)
B A
(d)
25 Trace la droite (d1) perpendiculaire à la
droite (d), passant par le point M, puis la droite
(d2) parallèle à la droite (d'), passant par M.
Son amie Sara lui dit qu'elle peut faire cette
M construction, même avec son équerre cassée.
(d') (d) Peux-tu expliquer comment ?
A (d)
B
a. Construis la perpendiculaire à la droite (d),
passant par le point P. Que vaut-il mieux faire
avant d'utiliser l'équerre ?
(d)
A b. Est-il possible d'effectuer cette construction en
B utilisant l'équerre en premier ?
34 Géométrie Dynamique 8
(BM) // (AN)
cm
cm A
a. Construis un triangle ABC. 3
N
b. Trace en bleu la droite perpendiculaire à la B
droite (AB), passant par le point C.
c. Trace en rouge la droite perpendiculaire à la M
droite (BC), passant par le point A.
d. Nomme H le point d'intersection des droites
bleu et rouge.
38 À partir d'un carré de 10 cm de côté et sur
une feuille blanche, construis cette figure,
e. Trace la droite (BH). constituée de petits carrés, en vraie grandeur.
f. Déplace les points A, B et C. 10 cm
Comment semble être la droite (BH) ?
Vérifie ton hypothèse à l'aide d'une fonction du
logiciel.