Devoir #1 SVT 3E DU PREMIER SEM 2022 2023

I.E.
F : TIVAOUANE ANNEE SCOLAIRE : 2022 / 2023
CEM HABIB SY / CELLULE DE SVT CLASSE DE 3 IEME
PRENOM & NOM :………………………………………………………………………………………………………………
Devoir n° 1 du premier semestre : Durée : 1h 30mn.
I. MAITRISE DES CONNAISSANCES. 5 pts.

Exercice 1 : 5 pts.
1. Associe chaque organe de Sens à son stimulus. 2,5 pts.
ORGANES STIMULUS REPONSES

1. Œil a. Lumière 1 = ……………………..
2. Peau b. Odeur 2 = ……………………..
3. Nez c. Piqure 3 = ……………………..
4. Langue d. Son 4 = …………………….
5. Oreille interne e. Sel 5 = …………………….
2. Parmi les affirmations suivantes, recopie celle qui est exacte et corrige les deux
autres qui sont inexactes. 2,5 pts.
a) Les centres nerveux sont reliés aux effecteurs par des nerfs sensitifs.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b) La stimulation est transformée en un message nerveux au niveau des récepteurs

sensoriels.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Un réflexe est un acte volontaire.
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II. COOMPETENCES METHODOLOGIQUES. 14 pts.

Exercice 2 : 10 pts.
Pour étudier le rôle des centres nerveux, Paul dispose de trois grenouilles A, B et C. Il
effectue les expériences suivantes :
La grenouille A est laissée intacte.
Destruction de l’encéphale de la grenouille B
Destruction de la moelle épinière et de l’encéphale de la grenouille C.
Puis il dispose devant chaque grenouille une proie. Il constate que les grenouilles A, B et C
ont les comportements représentés dans le tableau suivant.
1. Décris le comportement de chaque grenouille. 1.5 pt.
Grenouille A : …………………………………………………………………………………………………………………………
Grenouille B : …………………………………………………………………………………………………………………………
Grenouille C : …………………………………………………………………………………………………………………………
Lorsque Paul s’approche des 3 grenouilles. La grenouille A s’enfuit alors que les grenouilles B
et C restent immobiles.
2. Explique ces comportements différents des grenouilles. 1.5 pt.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Indique les type de mouvement effectué par la grenouille A. 1 pt.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Justifie ta réponse. 1 pt.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Paul excite les pattes postérieures des grenouilles B et C. La grenouille B retire sa patte alors
que la grenouille C ne réagit pas.
5. Indique le type de mouvement réalisé par la grenouille B. 1 pt.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. Justifie ta réponse. 1pt.
…………………………………………………………………………………………………………………………………..............
7. Explique l’absence de mouvement de la grenouille C. 1 pt.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8. A partir des résultats des expériences ci-dessus déduisez le rôle de chacun de ces
centres nerveux. 2 pts.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice 3 : 4pts.
Modou est chauffeur dans l’entreprise de transport D.D.D (Dakar Dem Dik). Il est expulsé à
cause de ses gouts aigus pour l’alcool. Dès qu’il voit un bar, la salive lui vient de la bouche et
aussitôt il gare son bus et va prendre une bière malgré les protestations des passagers.
1. Relève dans le texte un comportement de Modou qui correspond à : 2 pts.
a. Un comportement réflexe : ………………………………………………………………………………………………

b. Un comportement volontaire : …………………………………………………………………………………………
2. Indique le récepteur et l’effecteur de la réaction involontaire. 1 pt.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. A partir des informations sélectionnées sur les étiquettes, retrace dans l’ordre le trajet
de l’influx nerveux dans un comportement involontaire. 1 pt.
LANGUE ; NERF MOTEUR ; GLANDES SALIVAIRES ; CENTRES NERVEUX ; NERF

SENS ; YEUX
Qualité de l’expression plus présentation : 1pt

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I. MAITRISE DES CONNAISSANCES. 5 pts.

1. Associe chaque organe de Sens à son stimulus. 2,5 pts.

ORGANES STIMULUS REPONSES

b) La stimulation est transformée en un message nerveux au niveau des récepteurs

c) Un réflexe est un acte volontaire.

II. COOMPETENCES METHODOLOGIQUES. 14 pts.

La grenouille A est laissée intacte.

Destruction de l’encéphale de la grenouille B

Destruction de la moelle épinière et de l’encéphale de la grenouille C.

2. Explique ces comportements différents des grenouilles. 1.5 pt.

3. Indique les type de mouvement effectué par la grenouille A. 1 pt.

4. Justifie ta réponse. 1 pt.

5. Indique le type de mouvement réalisé par la grenouille B. 1 pt.

6. Justifie ta réponse. 1pt.

7. Explique l’absence de mouvement de la grenouille C. 1 pt.

1. Relève dans le texte un comportement de Modou qui correspond à : 2 pts.

a. Un comportement réflexe : ………………………………………………………………………………………………

2. Indique le récepteur et l’effecteur de la réaction involontaire. 1 pt.

LANGUE ; NERF MOTEUR ; GLANDES SALIVAIRES ; CENTRES NERVEUX ; NERF

Qualité de l’expression plus présentation : 1pt

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