Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 68 vues

    Iso 45001 V2018

    Transféré par

    Souhaiel BEJI

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PPTX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Iso 45001 V2018

    Transféré par

    Souhaiel BEJI
    68 vues29 pages

    Titre original

    ISO-45001-V2018

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PPTX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PPTX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pptx, pdf ou txt
    68 vues29 pages

    Iso 45001 V2018

    Transféré par

    Souhaiel BEJI

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PPTX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pptx, pdf ou txt
    sur 29

    ISO 45001

    VERSION 2018

    Elaboré par : Sfaxi Abderrahmen Houidi


    Chams Boujelben Omar Beji Souhail
    Arfaoui Iheb
    PLAN

    01 Introduction 04 Evaluation des performances

    02 Support 05 Amélioration

    03 Réalisation des activités


    opérationnelles
    Introduction

    Tout organisme est responsable de la santé et de la

    sécurité au travail de ses travailleurs et des autres

    personnes qui peuvent être affectées par ses activités.

    Cette responsabilité inclut de favoriser et de préserver

    leur santé physique et mentale


    RAPPEL

    On a visé dans la séance dernier les 6 premiers chapitres

    tel que l’introduction et la planification, cette séance on

    va s'intéresse sur le support (7), la réalisation(8),

    l’évaluation (9) et l’amélioration (10)


    7 - Support

    7.1 Ressources
    7.2 Compétences
    7.3 Sensibilisation/prise de conscience
    7.4 communication
    – 7.4.1 Généralités
    – 7.4.2 Communication interne
    – 7.4.3 Communication externe
    7.5 Informations documentées
    – 7.5.1 Généralités
    – 7.5.2 Création et mise à jour des informations documentées
    – 7.5.3 Maîtrise des informations documentée
    7.1 - Ressources

    Ressources nécessaires,
    • Personnel,
    • Infrastructure,
    • Technologie,
    – Des processus
    – Informatique,
    • Ressources financières
    7.2 - Compétences

    • Les besoins en formation sont identifiés (exigences de compétence, amélioration de la prise de


    conscience) et le programme de formation annuel est établi et respecté.
    • Le programme de formation est adapté aux responsabilités (descriptions de fonction) et risques
    potentiels comme :

    – incendie
    –Chute
    –Risques chimiques
    –Explosion
    ,
    - La liste des personnes nécessitant des habilitations réglementaires
    - Ou d’usage est à jour
    - Le livret d’accueil présenté aux nouveaux salariés est explicite, actualisé et facile à lire
    - Le recrutement est cohérent avec les décisions de la revue de direction
    - Le programme annuel de formation est actualisé au moins deux fois par an
    - Chaque formation est évaluée en fin de session et deux à trois mois plus tard
    - Une analyse de l’efficacité des formations est réalisée en fin d’année
    7.3 – Sensibilisation

    • A tous les niveaux et fonction concernée, sensibilisation, prise de conscience des travailleurs
    et autres parties intéressées

    - L'importance de respecter la politique SST et ses objectifs


    - À leurs rôles et responsabilités
    - Les dangers, les risques professionnels et les actions les concernant
    - L’importance de leur contribution à l’effectivité/efficacité du SMS&ST,
    - Les effets positifs de l'amélioration du SMSST provenant de la
    - Performance de chacun
    - Aux conséquences potentielles des écarts aux procédures
    - Leur droit de retrait face à des situations de travail qu’ils estiment
    - Présentant un danger grave et imminent pour leur vie ou leur santé
    7.4 – Communication

    • Un processus pour la communication est établi, appliqué et tenu à jour


    • Une communication efficace c’est surtout :

    - Expliquer
    - Informer
    - Sensibiliser
    - Responsabiliser
    - S’assurer que les informations soient :
    - Cohérentes avec celles du SMSST
    - Fiables
    • méthodes de communication (comment) sur le SMSST et son amélioration :
    – livret d’accueil
    – rapports
    – rencontres
    – réunions
    – lettres d’information
    – affiches
    – notices explicatives
    – Intranet, Internet
    – tableaux de bord
    7.5 – Informations documentées

    • La documentation du SMSST comprend les informations documentées nécessaires

    aux processus :

    - celles que l’on tient à jour (procédures)


    - celles que l’on conserve (enregistrements).
    - Les informations documentées d’origine externe
    (des prestataires, des fournisseurs, des clients, des normes)
    8 – Réalisation des activités opérationnelles

    8.1 Planification et maîtrise opérationnelles


    – 8.1.1 Généralités
    – 8.1.2 Élimination des dangers et réduction des risques pour la S&ST
    – 8.1.3 Pilotage du changement
    – 8.1.4 Acquisition de biens et services
    • 8.2 Préparation et réponse aux situations d’urgence
    8.1.2 Elimination des dangers

    • Un processus pour l’élimination des dangers et la réduction des


    risques professionnels est établi, appliqué et tenu à jour.

    • La hiérarchie suivante des mesures de prévention est respectée :

    – élimination des dangers


    – substitution par des processus, opérations, matériaux ou équipements
    moins dangereux
    – application de mesures collectives et réorganiser le travail
    – utilisation de mesures administratives, y compris la formation
    – utilisation d’équipements de protection individuelle adéquats
    8.1.2 Elimination des dangers

    • Des critères de fonctionnement sont utilisés en prévention dans des cas où leur absence
    peut entraîner des écarts de la politique et des objectifs SST.

    • Exemples de critères de fonctionnement :

    - règle d’utilisation d’équipement


    - instruction de travail
    - exigence de qualification
    - limite d’exposition
    - condition de stockage
    - exigence d’équipement de protection individuelle
    - condition d’accès (personnel et visiteurs)
    - exigence en situation d’urgence
    8.1.3 – Pilotage du changement

    • Planifier le changement sans introduction de nouveaux dangers ou de risques professionnels


    • Rechercher des opportunités d’amélioration comme des alternatives moins
    • dangereuses ou moins toxiques
    • Maîtrise des modifications prévues ayant une incidence sur le SM SST :

    -Les nouveaux produits (ex: produits dangereux), processus ou services


    -Les changements apportés aux processus de travail (ex: machines)-
    -Les changements relatifs aux exigences légales-
    -L’évolution des connaissances ou des informations sur les dangers et
    -risques-
    -L’évolution des connaissances et technologies
    8.1.4– Acquisition de biens et de services

    • Identification et évaluation des risques avant acquisition de :

    - Produits
    - Matières premières
    - Substances dangereuses
    - Equipements
    - Services

    • Vérification que ses produits et services soient adaptés avant mise à disposition des
    travailleurs
    • Exemples de situations d’urgence :
    - Déversement de produits liquides-
    - Rupture d’une tuyauterie de produit toxique et déversement de ce produit
    - Rupture d’un flexible lors d’un dépotage de produits dangereux
    - Fuite de gaz-
    - Rupture d’une conduite de gaz passant sur le site
    - Incendie Explosion-
    - Explosion d’un silo à farine-
    - Contact d’eau avec des métaux en fusion
    - Risques naturels
    8.2 – Préparation et réponse aux situations d’urgence

    • Identifier les situations d’urgence et accidents potentiels


    • Identifier les moyens de prévention / surveillance en place et formaliser leprocédures
    rattachées
    • Définir les scénarios (Organisation / Responsabilités)
    • Sensibiliser et former les personnes concernées-
    • Tester les plans d’urgence établis lorsque cela est réalisable
    • Documenter les résultats des tests réalisés
    ÉVALUATION DES
    PERFORMANCES
    Surveillance, mesure, analyse et Audit interne Revue de direction
    évaluation de la performance

    Les audits internes vérifient régulièrement (à Evaluer de façon périodique le système


    Un processus pour l’inspection (la surveillance intervalles planifiés) si le SMSST est
    et la mesure), l’analyse et l’évaluation de la correctement appliqué et reste opérationnel
    performance est établi, appliqué et tenu à jour

    17
    9.1 Surveillance, mesure, analyse et évaluation

    La direction et le département concerné déterminent

    ce qui est nécessaire à surveiller


    – Les méthodes facilement reproductibles pour
    obtenir des résultats valides
    Le respect des exigences
    – Les critères pour évaluer sa performance
    SST
    Les activités concernées par les
    danger
    – Quand inspecter
    L’avancement de l’atteinte des
    objectifs Sst – Quand les résultats d’inspection sont
    analysés, évalués et communiqués
    L’efficacité des mesures de
    prévention opérationnelles
    Les résultats de la surveillance permettent l’évaluation de la performance SST et
    l’efficacité du SM SST

    – Les avancées en matière de SST: politique, objectifs, indicateurs


    – Les plaintes, internes et externes, relatives à la santé au travail
    – Les évènements indésirables (accidents, incidents)
    – L’efficacité des mesures de prévention, des exercices d’urgence
    – Les actions proactives et correctives
    – Les compétences
    – des écarts de conformité des exigences légales
    – Les résultats des contrôles réglementaires
    – Le suivi médical
    Evaluation de la conformité

    La conformité

    C’est le respect des exigences légales et Exemples d’information pour


    des autres exigences SST auxquelles évaluer la conformité
    l’entreprise a souscrit
    -analyse des exigences légales
    -résultats d’audits (internes et externes)
    -résultats d’inspections réglementaires
    -analyse des incidents
    -résultats des inspections sur les lieux de travail
    -efficacité des formations
    9.2 – Audit interne

    • La planification des audits (programme d'audit annuel) est faite en fonction de l’état et de l’importance
    des processus, des produits et services et leurs impacts SST
    • Les critères d’audit et le domaine d’application de chaque audit définis.
    • Les auditeurs internes sélectionnés audits objectifs et impartiaux.
    • Les résultats des audits transmis aux responsables concernés, aux travailleurs, à leurs représentants et à
    toute autre partie intéressée.
    • Des actions face aux non-conformités identifiées.
    • Le suivi d’audit est planifié
    • Des informations documentées (rapport d’audit) sont conservées
    9.3 – Revue de direction

    • Evaluer de façon périodique le système pour


    s’assurer:
    – De sa pertinence (appropriation)
    – De son adéquation ‘ressources)
    – De son effectivité/ efficacité
    – Identifier les potentiels d’amélioration
    – Évaluer la nécessité de modifier le système …
    Amélioration

    Evènement indésirable, non-conformités et DEF :Le processus d'amélioration continue


    actions correctives consiste en un effort continu pour améliorer les
    produits, les services ou les processus

    17
    10.1 Evènement indésirable, non-conformités et actions correctives

    exemples

    a) événements indésirables: chute de plain-pied avec ou sans traumatisme; jambe cassée; maladies
    liées à l’amiante; perte d’audition; dommages matériels (bâtiments ou véhicules) lorsqu’ils peuvent
    conduire à des risques pour la S&ST;
    b) non-conformités: équipement de protection ne fonctionnant pas correctement; non-respect des
    exigences légales et autres exigences; ou non-respect des procédures spécifiées;
    c) actions correctives: (comme indiqué par la hiérarchie des mesures de prévention;
    – Élimination des dangers; remplacement par des matières moins dangereuses; re-- -
    conception ou modification des équipements ou outils;
    - Développement de procédures;
    - amélioration des compétences des travailleurs concernés;
    - Modification de la fréquence d’utilisation; utilisation d’un EPI
    MERCI POUR
    VOTRE
    ATTENTION

    Vous aimerez peut-être aussi