Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 356 tayangan

    Isi Tempat Kosong Dengan Kata Hubung Yang Sesuai

    Diunggah oleh

    Chew Phey Theng
    Sekolah mengadakan aktiviti gotong royong bersama ibu bapa murid untuk membersihkan sekolah. Tujuannya adalah untuk mempererat hubungan antara sekolah dan ibu bapa serta mencipta persekitaran yang bersih dan kondusif untuk pembelajaran.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Isi Tempat Kosong Dengan Kata Hubung Yang Sesuai

    Diunggah oleh

    Chew Phey Theng
    356 tayangan5 halaman
    Sekolah mengadakan aktiviti gotong royong bersama ibu bapa murid untuk membersihkan sekolah. Tujuannya adalah untuk mempererat hubungan antara sekolah dan ibu bapa serta mencipta persekitaran yang bersih dan kondusif untuk pembelajaran.

    Deskripsi Asli:

    latihan bahasa malaysia

    Hak Cipta

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Sekolah mengadakan aktiviti gotong royong bersama ibu bapa murid untuk membersihkan sekolah. Tujuannya adalah untuk mempererat hubungan antara sekolah dan ibu bapa serta mencipta persekitaran yang bersih dan kondusif untuk pembelajaran.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    356 tayangan5 halaman

    Isi Tempat Kosong Dengan Kata Hubung Yang Sesuai

    Diunggah oleh

    Chew Phey Theng
    Sekolah mengadakan aktiviti gotong royong bersama ibu bapa murid untuk membersihkan sekolah. Tujuannya adalah untuk mempererat hubungan antara sekolah dan ibu bapa serta mencipta persekitaran yang bersih dan kondusif untuk pembelajaran.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    dari 5

    F.

    Isi tempat kosong dengan kata hubung yang sesuai . sambil kerana lalu tetapi dan

    21. 22. 23. 2!. G.

    Emak ( kawan mereka.

    ) ayah pergi ke majlis perkahwinan anak

    Lokman mendapat keputusan yang cemerlang ( ) dia rajin belajar. akak membasuh kasut sekolah ( menjemurnya. Encik Lim berehat di ruang tamu ( surat khabar. ) ) membaca

    Lengkapkan ayat tanya di bawah dengan kata tanya yang sesuai. "erapa #i mana $iapa "ila "agaimana

    2%. 2(.

    &&&&&&&&&&&&&&&&&&&kah yang mengambil pensel saya' &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&kah harga jam tangan itu'

    2). &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&kah kamu membeli buku cerita itu' 2*. H. 2+. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&kah negara kita mencapai kemerdekaan' Pilih perkataan sinonimi bagi perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah. "udak itu pandai dan rajin.

    , " 3..

    bodoh sombong cerdik

    /olis telah menemui pembunuh itu. , " menjumpai menengok melihat

    I. 31.

    Pilih perkataan antonim bagi perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah. ,h 0ew lebih tinggi daripada ,h "eng. , " gemuk rendah kurus

    32.

    ,ina seorang yang miskin tetapi berbudi bahasa. , " cantik segak kaya

    J. 33. 3!.

    Garisi jawapan yang betul. "uku cerita ( dibaca 1 dilukis ) oleh adik dengan lantang. /roton 2en32 ialah kereta ( membuat 1 buatan ) 4alaysia.

    3%. 3(.

    5aju ( membaiki 1 dibaiki ) basikalnya yang rosak. 5amli sedang ( meniram 1 menyapu ) dedaun yang gugur di halaman rumahnya. Lengkapkan ayat dengan simpulan bahasa yang sesuai. buta huru6 baik hati berat tulang mandi kerbau

    K.

    3). 3*. 3+. !..

    -ikgu 7an sangat &&&&&&&&&&&&&&&&&&&1 beliau suka menolong orang. "adan 8aki berbau kerana dia &&&&&&&&&&&&&&&&& setiap hari. 9anganlah kita &&&&&&&&&&&&&&&&&&& jika kita hendak berjaya dalam pelajara:n. 7ok 9amal tidak tahu membaca dan menulis1 dia &&&&&&&&&&&&&&&&&&&.

    L.

    Ba a berita di bawah. Kemudian! jawab soalan-soalan yang berikutnya.

    ,L;5 $E7,51 1. ,pril 3 "uat pertama kalinya pada tahun ini1 pihak $9 (-) -hoon 4in1 telah melaksanakan akti<iti gotong3royong yang sungguh meriah. 2otong3royong anjuran /ersatuan =bu "apa dan 2uru (/="2) sekolah ini turut dihadiri ibu bapa. /ihak sekolah juga

    telah mengundang /egawai /elajaran #aerah ota $etar untuk merasmikan gotong3royong tersebut. 4enurut 0ang #ipertua /="21 Encik /ong Ling $an1 gotong3royong ini diharapkan dapat merapatkan hubungan kedua3dua pihak. "eliau juga berharap tidak ada pihak yang lepas tangan dalam membantu usaha sekolah melakukan sebarang akti<iti yang ber6aedah. ,kti<iti gotong3royong ini tertumpu kepada pembersihan kawasan persekitaran sekolah1 tandas1 dan dewan sekolah. /ersekitaran yang bersih amat penting untuk pembelajaran murid3 murid. 2uru besar dalam ucapan penutupan majlis1 melahirkan rasa syukur atas kehadiran ibu bapa yang amat menggalakkan. "eliau berharap agar amal bakti seperti ini dapat diteruskan pada masa yang akan datang.

    !1.

    "agaimanakah suasana akti<iti gotong3royong itu ketika diadakan' , #ukacita 4eriah " $edih # ecewa $udah berapa kalikah akti<iti gotong3royong itu diadakan' , 1 3 " 2 # ! $iapakah yang telah merasmikan akti<iti gotong3royong itu' , 2uru "esar

    !2.

    !3.

    " # !!.

    0ang #ipertua /="2 Encik /ong Ling $an /egawai /elajaran #aerah ota $etar

    ,pakah tujuan gotong3royong itu diadakan' , 4erapatkan hubungan pihak sekolah dengan 0ang #ipertua /="2 " $upaya masyarakat setempat boleh dating ke sekolah - 4embantu pihak sekolah menceriakan persekitaran # 4engadakan gotong3royong dengan suasana yang meriah. "erikut adalah tempat3tempat yang dibersihkan1 kecuali , bilik darjah " tandas dewan sekolah

    !%.

    Anda mungkin juga menyukai