Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 326 tayangan

    Satuan Acara Kegiatan

    Diunggah oleh

    Nicko Nikyun
    Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan terapi bermain untuk anak usia 3-5 tahun di Ruang Anggrek pada tanggal 12 Juni 2014. Terapi bermain aktif dan pasif akan dilakukan dalam waktu 30 menit dengan kegiatan seperti gerakan, lagu, memilih gambar, dan menonton kartun. Terapi ini diharapkan dapat membantu perkembangan motorik dan kognitif anak.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Satuan Acara Kegiatan

    Diunggah oleh

    Nicko Nikyun
    326 tayangan4 halaman
    Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan terapi bermain untuk anak usia 3-5 tahun di Ruang Anggrek pada tanggal 12 Juni 2014. Terapi bermain aktif dan pasif akan dilakukan dalam waktu 30 menit dengan kegiatan seperti gerakan, lagu, memilih gambar, dan menonton kartun. Terapi ini diharapkan dapat membantu perkembangan motorik dan kognitif anak.

    Deskripsi Asli:

    SAK

    Judul Asli

    SATUAN ACARA KEGIATAN

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan terapi bermain untuk anak usia 3-5 tahun di Ruang Anggrek pada tanggal 12 Juni 2014. Terapi bermain aktif dan pasif akan dilakukan dalam waktu 30 menit dengan kegiatan seperti gerakan, lagu, memilih gambar, dan menonton kartun. Terapi ini diharapkan dapat membantu perkembangan motorik dan kognitif anak.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    326 tayangan4 halaman

    Satuan Acara Kegiatan

    Diunggah oleh

    Nicko Nikyun
    Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan terapi bermain untuk anak usia 3-5 tahun di Ruang Anggrek pada tanggal 12 Juni 2014. Terapi bermain aktif dan pasif akan dilakukan dalam waktu 30 menit dengan kegiatan seperti gerakan, lagu, memilih gambar, dan menonton kartun. Terapi ini diharapkan dapat membantu perkembangan motorik dan kognitif anak.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    dari 4

    SATUAN ACARA KEGIATAN

    TERAPI BERMAIN
    Judul
    Tanggal pelaksanaan
    Waktu
    Tempat

    : Terapi bermain aktif dan pasif


    : 12 Juni 2014
    : 13.00 WIB
    : Di Ruang Anggrek

    SASARAN
    1. Anak usia 3-5 tahun
    2. Anak yang dirawat di ruang Anggrek
    3. Tidak mempunyai keterbatasan (fisik atau akibat terapi lain) yang dapat menghalangi
    proses terapi bermain
    4. Kooperatif dan mampu mengikuti proses kegiatan sampai selesai
    5. Anak yang mau berpartisipasi dalam terapi bermain
    MEDIA
    1. Kertas bergambar
    2. Laptop

    STRATEGI PELAKSANAAN
    No.

    Waktu
    3 menit

    Kegiatan
    Pembukaan :
    1.

    Membuka kegiatan dengan

    2.
    3.

    mengucapkan salam.
    Memperkenalkan diri
    Menjelaskan tujuan dari terapi

    4.

    bermain
    Kontrak waktu anak dan orang

    1.

    Peserta
    1.
    2.
    3.

    Menjawab salam
    Mendengarkan
    Memperhatikan

    1.
    2.
    3.

    Memperhatikan
    Bertanya
    Antusias saat

    4.

    mengikuti kegiatan
    Memulai untuk

    tua
    Pelaksanaan :
    20 menit

    1.

    2.

    Menjelaskan tata cara


    pelaksanaan terapi bermain aktif
    (gerak dan lagu, memilih
    gambar), bermain pasif

    2.

    (menonton kartun)
    Memberikan kesempatan kepada

    gerak dan lagu,


    memilih gambar lalu

    anak untuk bertanya jika belum

    3.

    3.
    4.

    jelas
    Bermain aktif gerak dan lagu
    Memilih gambar sesuai dengan

    5.

    suaranya
    Menonton kartun

    4 menit

    5.

    menonton kartun.
    Menjawab

    6.
    7.

    pertanyaan
    Mendengarkan
    Memperhatikan

    1.
    2.

    Menceritakan
    Gembira

    Evaluasi :
    1.

    Memotivasi anak untuk


    menyebutkan apa gambar yang

    2.

    telah dipilih

    Mengumumkan nama anak yang


    dapat mengikuti gerak dengan
    baik, memilih gambar dengan

    3.

    baik.
    Membagikan reward kepada
    seluruh peserta
    2

    4.

    3 menit

    Terminasi:
    1.

    Memberikan motivasi dan


    pujian kepada seluruh anak yang
    telah mengikuti program terapi

    2.

    bermain
    Mengucapkan terima kasih

    3.

    kepada anak dan orang tua


    Mengucapkan salam penutup

    1.
    2.
    3.
    4.

    Memperhatikan
    Gembira
    Mendengarkan
    Menjawab salam

    PENGORGANISASIAN
    1.
    2.
    3.
    4.

    Leader
    Co Leader
    Fasilitator
    Orang Tua

    5. Anak

    : Sultan Doris Prajanata


    : Ocvilien Chornelyn
    : Wawan Kurniawan Setiawan
    :
    1) Antonius T.D.S
    2) Maria Fransiska
    3) Jhon
    4) Tinto
    :
    1) Gressy Gazella
    2) Elvy
    3) Devi Novia
    4) Agustriati

    TUGAS MASING-MASING
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.

    Leader
    Co-Leader
    Fasilitator
    Anak
    Orang Tua

    : Memimpin jalannya program terapi


    : Membantu dalam jalannya program terapi
    : Mendampingi dan mengarahkan saat anak terapi
    : Mengikuti jalannya terapi bermain
    : Membantu dalam mendampingi anak selama terapi

    PERKIRAAN HAMBATAN :
    1.
    2.

    Jadwal terapi bermain yang kurang sesuai (lebih lambat dari yang di jadwalkan)
    Anak rewel atau ingin keluar dari terapi bermain

    ANTISIPASI HAMBATAN/MASALAH
    1.

    Jadwal terapi bermain disesuaikan (tidak pada waktu terapi lainnya)


    3

    2.

    Melakukan kerjasama dengan orang tua untuk mendampingi anak selama program terapi.

    Anda mungkin juga menyukai