Artikel ini membahas berbagai pelanggaran terhadap nilai-nilai Pancasila, termasuk kerusuhan agama di Poso, tragedi Trisakti dan Mei 1998, gerakan separatis di Aceh dan Papua, pemekaran Timor Timur, dan ketimpangan sosial di Indonesia.
100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
763 tayangan11 halaman
Artikel ini membahas berbagai pelanggaran terhadap nilai-nilai Pancasila, termasuk kerusuhan agama di Poso, tragedi Trisakti dan Mei 1998, gerakan separatis di Aceh dan Papua, pemekaran Timor Timur, dan ketimpangan sosial di Indonesia.
Artikel ini membahas berbagai pelanggaran terhadap nilai-nilai Pancasila, termasuk kerusuhan agama di Poso, tragedi Trisakti dan Mei 1998, gerakan separatis di Aceh dan Papua, pemekaran Timor Timur, dan ketimpangan sosial di Indonesia.
Artikel ini membahas berbagai pelanggaran terhadap nilai-nilai Pancasila, termasuk kerusuhan agama di Poso, tragedi Trisakti dan Mei 1998, gerakan separatis di Aceh dan Papua, pemekaran Timor Timur, dan ketimpangan sosial di Indonesia.
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 11
ARTIKEL PELANGGARAN NILAI-NILAI PANCASILA
Posted: 13 Oktober 2011 in Uncategorized
1 PELANGGARAN NILAI-NILAI PANCASILA
1. Pelanggaran terhadap sila pertama Pancasila yait Kethanan !ang "aha Esa Ketuhanan Yang Maha Esa Mengandung arti adanya pengakuan dan keyakinan bangsa terhadap adanya uhan sebagai pancipta a!a" se"esta# $engan ni!ai ini "enyatakan bangsa indonesia "erupakan bangsa yang re!igius bukan bangsa yang ateis# %i!ai ketuhanan &uga "e"i!ik arti adanya pengakuan akan kebebasan untuk "e"e!uk aga"a' "enghor"ati ke"erdekaan beraga"a' tidak ada paksaan serta tidak ber!aku diskri"inati( antaru"at beraga"a# #$ti pelanggaran dari sila pertama Pancasila K%n&i$ P%s% )erangkaian kerusuhan yang ter&adi di Poso' )u!a*esi engah yang "e!ibatkan ke!o"pok Mus!i" dan Kristen# Kerusuhan ini dibagi "en&adi tiga bagian # Kerusuhan Poso + ,2- . 2/ $ese"ber 1//01' Poso ++ , 12321 4pri! 20001' dan Poso +++ ,15 Mei . 1- 6uni 20001# Pada 20 $ese"ber 2001 Keputusan Ma!ino ditandatangani antara kedua be!ah pihak yang bertikai dan diinisiasi o!eh 6usu( Ka!!a dan )usi!o 7a"bang Yudhoyono# '. Pelanggaran terhadap sila $eda Pancasila yait Kemansiaan !ang Adil dan #erada( %i!ai ke"anusiaan yang adi! dan beradab "engandung arti kesadaran sikap dan peri!aku sesuai dengan ni!ai3ni!ai "ora! da!a" hidup bersa"a atas dasar tuntutan hati nurani dengan "e"per!akukan sesuatu ha! sebagai"ana "estinya# #$ti dari pelanggaran sila $eda Pancasila 1) Tragedi $emansiaan Trisa$ti Mari kita ke"ba!i sa&a re(or"asi# $ua be!as tahun !a!u atau 12 Mei 1//0' situasi +ndonesia khususnya +bu Kota 6akarta sedang genting# $e"onstrasi "ahasis*a untuk "enuntut re(or"asi dan pengunduran diri Presiden )oeharto kian "e"besar tiap hari# $an kita tahu' aksi itu akhirnya "e!ibatkan rakyat dari berbagai !apisan# )a!ah satu "o"entu" penting yang "en&adi titik ba!ik per&uangan "ahasis*a ada!ah peristi*a yang "ene*askan e"pat "ahasis*a Uni8ersitas risakti' E!ang Mu!ia 9es"ana' :eri :ertanto' :a;din <oyan' dan :endra*an )ie Mereka dite"bak aparat kea"anan saat "e!akukan aksi da"ai dan "i"bar bebas di ka"pus 4 Uni8ersitas risakti' 6a!an Kyai apa =rogo!' 6akarta 7arat# 4ksi yang diikuti sekira 5#000 "ahasis*a' dosen' dan ci8itas akade"ika !ainnya itu ber!angsung se&ak puku! 10#30 >+7# e*asnya kee"pat "ahasi*a tersebut tidak "e"atikan se"angat rekan3rekan "ereka# 6ustru seba!iknya' ke&adian itu "eni"bu!kan aksi so!idaritas di se!uruh ka"pus di +ndonesia# 4pa!agi' pe"aka"an "ereka disiarkan secara dra"atis o!eh te!e8isi# Kee"pat "ahasis*a itu "en&adi "artir dan diberi ge!ar pah!a*an re(or"asi# Puncak dari per&uangan itu ada!ah ketika )oeharto "engundurkan diri sebagai presiden pada Ka"is' 21 Mei 2000# ') Tragedi Kemansiaan etnis Ti%ngh%a *1+-1, "ei 1--. ) )ebe!as tahun sudah tragedi ,1331-1 Mei 1//0 ber!a!u# ragedi ke"anusiaan ini "enyisakan banyak keprihatinan dan tanya bagi banyak orang' khususnya bagi para ke!uarga korban yang harus kehi!angan ke!uarga dengan cara paksa' pere"puan yang "en&adi korban pe"erkosaan dan etnis ionghoa yang di&adikan korban keke&a"an para pihak yang tidak bertanggung&a*ab# <atusan "anusia "en&adi korban' dengan a"at "engenaskan "ereka terpanggang kobaran api di da!a" Yogya P!aza' K!eder' 6akarta i"ur# ragedi ini tidak hanya ter&adi di 6akarta' na"un ter&adi &uga di kota3kota besar !ainnya di +ndonesia# ragedi ini "erupakan rentetan ke&adian yang "e"i!ukan' di"ana sehari sebe!u"nya ,12 Mei 1//01 e"pat "ahasis*a Uni8ersitas risakti "en&adi korban pene"bakan o!eh aparat %+ pada saat "engge!ar aksi "enuntut <e(or"asi# Ke&adian 11 tahun si!a" tersebut ada!ah se&arah ke!a" bangsa ini# %a"un sa"pai dengan saat ini tak &uga ada pertanggung&a*aban pe"erintah atas ter&adinya tragedi Mei 1//0# +. Pelanggaran terhadap sila $etiga Pancasila yait Persatan Ind%nesia %i!ai persatuan indonesia "engandung "akna usaha ke arah bersatu da!a" kebu!atan rakyat untuk "e"bina rasa nasiona!is"e da!a" %egara Kesatuan <epub!ik +ndonesia# Persatuan +ndonesia seka!igus "engakui dan "enghargai sepenuhnya terhadap keanekaraga"an yang di"i!iki bangsa indonesia## #$ti pelanggaran sila $etiga Pancasila 1) Gera$an Aceh "erde$a =4M perta"a ka!i di dek!arasi pada ? $ese"ber 1/25# =erakan ini "engusung nasiona!is"e 4ceh secara &e!as# %asiona!is"e yang dibangun sebagai pe"beda dengan nasiona!is"e +ndonesia yang sebe!u"nya te!ah ada ') /rganisasi Papa "erde$a */P") Organisasi Papua Merdeka ,OPM1 ada!ah sebuah gerakan nasiona!is yang didirikan tahun 1/5- yang bertu&uan untuk "e*u&udkan ke"erdekaan Papua bagian barat dari pe"erintahan +ndonesia# )ebe!u" era re(or"asi' pro8insi yang sekarang terdiri atas Papua dan Papua 7arat ini dipanggi! dengan na"a +rian 6aya# OPM "erasa bah*a "ereka tidak "e"i!iki hubungan se&arah dengan bagian +ndonesia yang !ain "aupun negara3negara 4sia !ainnya# Penyatuan *i!ayah ini ke da!a" %K<+ se&ak tahun 1/5/ "erupakan buah per&an&ian antara 7e!anda dengan +ndonesia di"ana pihak 7e!anda "enyerahkan *i!ayah tersebut yang se!a"a ini dikuasainya kepada bekas &a&ahannya yang "erdeka' +ndonesia# Per&an&ian tersebut o!eh OPM dianggap sebagai penyerahan dari tangan satu pen&a&ah kepada yang !ain# +) Lepasnya Tim%r Timr dari NKRI
<epub!ik $e"okratik i"or 9este ,&uga disebut i"or 9orosa@e1' yang sebe!u" "erdeka berna"a i"or i"ur' ada!ah sebuah negara keci! di sebe!ah utara 4ustra!ia dan bagian ti"ur pu!au i"or# )e!ain itu *i!ayah negara ini &uga "e!iputi pu!au Ka"bing atau 4tauro' 6aco' dan enk!a8e Oecussi34"beno di i"or 7arat# )ebagai sebuah negara se"pa!an +ndonesia' i"or 9este secara res"i "erdeka pada tangga! 20 Mei 2002# )ebe!u"nya berna"a Pro8insi i"or i"ur' ketika "en&adi anggota P77' "ereka "e"utuskan untuk "e"akai na"a Portugis Ai"or 9esteB sebagai na"a res"i negara "ereka#
0. Pelanggaran terhadap sila $eempat Pancasila yait Kera$yatan !ang 1ipimpin /leh 2i$mat Ke(i3a$sanaan 1alam Permsya4aratan 5 Per4a$ilan. %i!ai kerakyatan yang dipi"pin o!eh hik"at kebi&aksanaan da!a" per"usya*aratanCper*aki!an "engandung "akna suatu pe"erintahan dari rakyat' o!eh rakyat' dan untuk rakyat dengan cara "usya*arah "u(akat "e!a!ui !e"baga3 !e"baga per*aki!an# #$ti adanya pelanggaran terhadap sila $eempat pancasila 6lah memal$an para 4a$il ra$yat $ita yang harsnya (er3ang nt$ ra$yat )ering ka!i para *aki! rakyat "e"pertontonkan peri!aku yg "ence"askan rakyat ketika "enye!esaikan suatu "asa!ah untuk kepentingan rakyat'perang "u!ut sa"pai adu &otos itu diperagakan di depan ka"era'itu!ah yang di sebut kede*asaan di da!a" de"okrasi'kebebasan ber eDpresi dan berpendapat benar3benar di terapkan o!eh anggotra $P<'karena "e"ang $P< itu ada!ah sebagai >aki! rakyat# itu &e!as3&e!as "enyi"pang dari a"anat rakyat#sa"a ha!nya dengan anggota $P< dan MP< yang rapat di senayan da!a" pe"bentukan undang3undang ataupun rapat tahunan se!a!u banyak yang tidur#
,. Pelanggaran terhadap sila $elima Pancasila yait Keadilan S%sial #agi Selrh ra$yat Ind%nesia %i!ai Keadi!an sosia! bagi se!uruh rakyat indonesia "engandung "akna sebagai dasar seka!igus tu&uan' yaitu tercapainya "asyarakat +ndonesia Yang 4di! dan Mak"ur secara !ahiriah atapun batiniah# #$ti pelanggaran terhadap sila $elima Pancasila 1) Kemis$inan +ndonesia ada!ah sebuah negara yang penuh paradoks# %egara ini subur dan kekayaan a!a"nya "e!i"pah' na"un sebagian cukup besar rakyat tergo!ong "iskin# ') Ketimpangan dalam pendidi$an 7anyak anak usia seko!ah harus putus seko!ah karena biaya' "ereka harus beker&a dan banyak yang "en&adi anak &a!anan# +) Ketimpangan dalam pelayanan $esehatan Keadi!an da!a" kesehatan "asih be!u" dirasakan o!eh "asyarakat "iskin +ndonesia Pengamalan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidpan Sehari-hari Pancasi!a tidak akan "e"i!iki "akna tanpa penga"a!an# Pancasi!a bukan sekedar si"bo! persatuan dan kebanggaan bangsa# etapi' Pancasi!a ada!ah acuan kehidupan ber"asyarakat' berbangsa' dan bernegara# O!eh karena itu' kita *a&ib "enga"a!kan ni!ai3ni!ai Pancasi!a da!a" kehidupan sehari3hari# ingkah !aku sehari3hari kita harus "encer"inkan ni!ai3ni!ai !uhur Pancasi!a# Untuk "enga"a!kan Pancasi!a kita tidak harus "en&adi aparat negara# Kita &uga tidak harus "en&adi tentara dan "engangkat sen&ata# Kita dapat "enga"a!kan ni!ai3ni!ai Pancasi!a di !ingkungan ke!uarga' seko!ah' dan "asyarakat# Kita dapat "e"u!ai dari ha!3ha! keci! da!a" ke!uarga# Misa!nya "e!akukan "usya*arah ke!uarga# )etiap ke!uarga pasti "e"punyai "asa!ah# %ah' "asa!ah da!a" ke!uarga akan terse!esaikan dengan baik "e!a!ui "usya*arah# Ka!ian dapat be!a&ar "enyatukan pendapat dan "enghargai perbedaan da!a" ke!uarga# 7iasakan!ah "e!akukannya da!a" ke!uarga# $a!a" !ingkungan seko!ah pun kita harus "e"biasakan ber"usya*arah# :a! ini penting karena te"an3te"an kita berbeda3beda# Pe!bagai perbedaan akan !ebih "udah disatukan ber"usya*arah# Per"asa!ahan yang berat pun akan terasa ringan# Keputusan yang dia"bi! pun "en&adi keputusan bersa"a# :a! itu akan "e"pererat se"angat kebersa"aan di seko!ah# anpa "usya*arah' perbedaan bukannya sa!ing "e!engkapi# etapi' &ustru akan sa!ing bertentangan# O!eh karena itu' kita harus terbiasa ber"usya*arah di seko!ah# Kerukunan hidup di !ingkungan seko!ah akan ter&aga# $engan de"ikian' ka!ian tidak akan kesu!itan "enghadapi da!a" !ingkungan yang !ebih !uas# 7era*a! dari ke!uarga ke"udian "eningkat da!a" seko!ah' "asyarakat' bangsa' dan negara# 1. Pengamalan Pancasila dalam Rang$a "enghargai Per(edaan Pancasi!a diru"uskan da!a" se"angat kebersa"aan# )a!ah satunya ter*u&ud da!a" sikap "enghargai perbedaan# Perbedaan pendapat tidak "en&adi ha"batan untuk "enghasi!kan sesuatu yang !ebih baik# :a! itu "erupakan sikap yang harus kita tiru# Pada *aktu itu bangsa +ndonesia be!u" "e"i!iki dasar negara# etapi' sikap para tokoh te!ah "encer"inkan se"angat kebersa"aan dan &i*a ksatria# Mereka bersedia "eneri"a perbedaaan apa pun ketika proses peru"usan dasar negara ber!angsung# %ah' sekarang kita te!ah "e"i!iki Pancasi!a sebagai dasar negara yang kuat# Kekuatan Pancasi!a te!ah terbukti se!a"a berdirinya negara +ndonesia# Pancasi!a "a"pu "enyatukan se!uruh bangsa +ndonesia# Pancasi!a &uga "a"pu bertahan "enghadapi rongrongan pe"berontak# O!eh karena itu' kita harus bangga "e"i!iki dasar negara yang kuat# Kita harus dapat "enga"a!kan ni!ai3ni!ai Pancasi!a da!a" kehidupan sehari3hari# )a!ah satunya ada!ah "enghargai perbedaan# Kita harus "e"i!iki sikap "enghargai perbedaan seperti da!a" peru"usan Pancasi!a# Kita harus "enyadari bah*a negara kita terdiri atas beraga" suku bangsa# )etiap suku 7angsa "e"i!iki raga" budaya yang berbeda# Perbedaan suku bangsa dan budaya bukan "en&adi pengha!ang untuk bersatu# etapi' &ustru perbedaan itu akan "en&adikan persatuan negara kita kuat seperti Pancasi!a# '. Pengamalan Pancasila dalam 73d Si$ap T%leransi Menga"a!kan pancasi!a sebagai pandangan hidup bangsa ,(a!sa(ah hidup bangsa1 berarti "e!aksanakan pancasi!a da!a" kehidupan sehari3hari ' "enggunakan pancasi!a sebagai petun&uk hidup sehari3hari ' agar hidup kita dapat "encapai kese&ahteraan dan kebahagian !ahir dan batin# Penga"a!an pancasi!a da!a" kehidupan sehari3hari ini ada!ah sangat penting karena dengan de"ikian diharapkan adanya tata kehidupan yang serasi ,har"onis1# 7ah*a penga"a!an pancasi!a secara utuh ,- si!a1 tersebut ada!ah "erupakan "en&adi syarat penting bagi ter*u&udnya cita3cita kehidupan berbangsa dan bernegara# #6TIR-#6TIR PENGA"ALAN PANCASILA 1# ketuhanan Yang Maha Esa 1# 7angsa +ndonesia "enyatakan kepercayaannya dan ketaE*aannya terhadap uhan Yang Maha Esa# 2# Manusia +ndonesia percaya dan taE*a terhadap uhan Yang Maha Esa' sesuai dengan aga"a dan kepercayaannya "asing3"asing "enurut dasar ke"anusiaan yang adi! dan beradab# 3# Menge"bangkan sikap hor"at "enghor"ati dan beker&asa"a antara pe"e!uk aga"a dengan penganut kepercayaan yang berbeda3beda terhadap uhan Yang Maha Esa# ?# Me"bina kerukunan hidup di antara sesa"a u"at beraga"a dan kepercayaan terhadap uhan Yang Maha Esa# -# 4ga"a dan kepercayaan terhadap uhan Yang Maha Esa ada!ah "asa!ah yang "enyangkut hubungan pribadi "anusia dengan uhan Yang Maha Esa# 5# Menge"bangkan sikap sa!ing "enghor"ati kebebasan "en&a!ankan ibadah sesuai dengan aga"a dan kepercayaannya "asing3"asing# 2# idak "e"aksakan suatu aga"a dan kepercayaan terhadap uhan Yang Maha Esa kepada orang !ain# 2# Ke"anusiaan Yang 4di! dan 7eradab 1# Mengakui dan "e"per!akukan "anusia sesuai dengan harkat dan "artabatnya sebagai "akh!uk uhan Yang Maha Esa# 2# Mengakui persa"aan dera&ad' persa"aan hak dan ke*a&iban asasi setiap "anusia' tanpa "e"beda3bedakan suku' keturrunan' aga"a' kepercayaan' &enis ke!a"in' kedudukan sosia!' *arna ku!it dan sebagainya# 3# Menge"bangkan sikap sa!ing "encintai sesa"a "anusia# ?# Menge"bangkan sikap sa!ing tenggang rasa dan tepa se!ira# -# Menge"bangkan sikap tidak se"ena3"ena terhadap orang !ain# 5# Men&un&ung tinggi ni!ai3ni!ai ke"anusiaan# 2# =e"ar "e!akukan kegiatan ke"anusiaan# 0# 7erani "e"be!a kebenaran dan keadi!an# /# 7angsa +ndonesia "erasa dirinya sebagai bagian dari se!uruh u"at "anusia# 10# Menge"bangkan sikap hor"at "enghor"ati dan beker&asa"a dengan bangsa !ain# 3# Persatuan +ndonesia 1# Ma"pu "ene"patkan persatuan' kesatuan' serta kepentingan dan kese!a"atan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersa"a di atas kepentingan pribadi dan go!ongan# 2# )anggup dan re!a berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabi!a diper!ukan# 3# Menge"bangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa# ?# Menge"bangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air +ndonesia# -# Me"e!ihara ketertiban dunia yang berdasarkan ke"erdekaan' perda"aian abadi dan keadi!an sosia!# 5# Menge"bangkan persatuan +ndonesia atas dasar 7hinneka ungga! +ka# 2# Me"a&ukan pergau!an de"i persatuan dan kesatuan bangsa# ?# Kerakyatan yang $ipi"pin o!eh :ik"at Kebi&aksanaan dalam Per"usya*aratanCPer*aki!an 1# )ebagai *arga negara dan *arga "asyarakat' setiap "anusia +ndonesia "e"punyai kedudukan' hak dan ke*a&iban yang sa"a# 2# idak bo!eh "e"aksakan kehendak kepada orang !ain# 3# Menguta"akan "usya*arah dalam "enga"bi! keputusan untuk kepentingan bersa"a# ?# Musya*arah untuk "encapai "u(akat di!iputi o!eh se"angat keke!uargaan# -# Menghor"ati dan "en&un&ung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasi! "usya*arah# 5# $engan i@tikad baik dan rasa tanggung &a*ab "eneri"a dan "e!aksanakan hasi! keputusan "usya*arah# 2# $i dalam "usya*arah diuta"akan kepentingan bersa"a di atas kepentingan pribadi dan go!ongan# 0# Musya*arah di!akukan dengan aka! sehat dan sesuai dengan hati nurani yang !uhur# /# Keputusan yang dia"bi! harus dapat dipertanggung&a*abkan secara "ora! kepada uhan Yang Maha Esa' "en&un&ung tinggi harkat dan "artabat "anusia' ni!ai3ni!ai kebenaran dan keadi!an "enguta"akan persatuan dan kesatuan de"i kepentingan bersa"a# 10# Me"berikan kepercayaan kepada *aki!3*aki! yang dipercayai untuk "e!aksanakan pe"usya*aratan# -# Keadi!an )osia! 7agi )e!uruh <akyat +ndonesia 1# Menge"bangkan perbuatan yang !uhur' yang "encer"inkan sikap dan suasana keke!uargaan dan kegotongroyongan# 2# Menge"bangkan sikap adi! terhadap sesa"a# 3# Men&aga kesei"bangan antara hak dan ke*a&iban# ?# Menghor"ati hak orang !ain# -# )uka "e"beri perto!ongan kepada orang !ain agar dapat berdiri sendiri# 5# idak "enggunakan hak "i!ik untuk usaha3usaha yang bersi(at pe"erasan terhadap orang !ain# 2# idak "enggunakan hak "i!ik untuk ha!3ha! yang bersi(at pe"borosan dan gaya hidup "e*ah# 0# idak "enggunakan hak "i!ik untuk bertentangan dengan atau "erugikan kepentingan u"u"# /# )uka beker&a keras# 10# )uka "enghargai hasi! karya orang !ain yang ber"an(aat bagi ke"a&uan dan kese&ahteraan bersa"a# 11# )uka "e!akukan kegiatan da!a" rangka "e*u&udkan ke"a&uan yang "erata dan berkeadi!an sosia!#