Peranan Murid Sebagai PRS
Peranan Murid Sebagai PRS
Peranan Murid Sebagai PRS
Menjadi rakan yang peka kepada perasaan orang lain dan keadaan sekeliling.
Membantu menggerakkan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah.
Sebagai salah satu sumber rakan untuk mendapat bantuan.
Sebagai penghubung kepada khidmat bimbingan dan kaunseling seperti membuat
rujukan jika perlu.
Sebagai peninjau rasa kepada Kaunselor/Guru Bimbingan dan Kaunseling menjalankan
strategi intervensi jika perlu.
Sebagai Role Model kepada pelajar lain.
Menjadi fasilitator yang bersikap terbuka, yakin dan percaya diri, berasa selesa dan
berempati.
Menernima rakan secara terbuka dan tanpa syarat.
Mendengar, menjelas dan membantu rakan melihat beberapa alternatif sebelum
membuat keputusan.
Mmeberi galakan dan sokongan untuk rakan mengambil langkah positif.
Mematuhi etika kerahsiaan.
Menyedari bahawa bukan semua masalah boleh diatasi.
Berbincang dan membantu rakan yang menghadapi masalah biasa/normal.
Memimpin rakan melihat masalah dengan objektif dan menggalakkanya mencari
penyelesaian sendiri supaya ia belajar melalui pengalamannya.
Menjalankan program membantu sambil mempengaruhi rakan lain supaya melibatkan
diri.
Mengutamakan kesejahteraan diri dan memahami batsan diri untuk membantu.
Etika
Sebagai PRS mereka perlu sentiasa ingat dan patuh kepada etika ,iaitu:
e. Melapor kepada guru bimbingan dan kaunseling tentang kes yang boleh merosakkan diri
dan/orang lain.
Misi
Membentuk dan melahirkan insan yang seimbang dari aspek jasmani,emosi,rohani,intelek dan
cemerlang berdasarkan falsafah dan etika Pembimbing Rakan Sebaya.
Visi
Sistem pengurusan Perkhidmatan Pembimbing Rakan Sebaya yang cemerlang dan berkualiti.
Falsafah
" BANTU DIRI UNTUK BANTU ORANG LAIN "
PRS harus dilengkapi dengan ilmu pengetahuan ,perlakuan , perhubungan, kemahiran, kreativiti
dan keimanan.
Matlamat
Melahirkan PRS yang berkemampuan membantu rakan sebaya secara positif, berkesan,
berkemahiran berketrampilan antaranya :
1) membina budaya kasih mesra dan saling membantu dalam kalangan murid.
2) membina murid yang yakin diri dan menghayati nilai-nilai murni berasaskan kepada
kepercayaan kepada Tuhan.
4) melalu pengaruh positif dan persepaduan dalam aktiviti lain , PRS dapat memainkan peranan
membantu mengurangkan masalah salah laku di kalangan pelajar.