SATUAN LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

Tugas Perkembangan 4 :
Mengembangkan penguasaan ilmu, tehnologi dan seni sesuai dengan program
kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan
dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas.

Sekolah : MA MAARIF 9 KOTAGAJAH

Tahun : 2013/2014

Standar Kompetensi : Siswa mampu menumbuhkan belajar yang efektif

dan efesien.
Kompetensi Dasar : Memiliki orientasi dan informasi mengenai belajar
yang efektif dan efesien.
Indikator : Siswa memiliki pemahaman tentang cara belajar
yang efektif dan efesian.

A. Bahasan/Topik Permasalahan : Cara Belajar yang Efektif dan Efesien

B. Bidang Bimbingan : Pribadi,Belajar
C. Jenis Layanan : Informasi
D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pengentasan
E. Tujuan : Agar siswa mampu menerapkan cara belajar yang
efektif dan efesian
F. Sasaran layanan : Siswa kelas X.B
G. Uraian Kegiatan :
-pembukan : -Guru masuk memberi salam
-Absensi kelas
-Guru menyampaikan tujuan layanan. (3 menit)

-kegiatan inti : Guru memberikan materi tentang cara belajar yang

efektif dan efesien. (15 menit)

-penutup :-Guru mengakhiri layanan dengan memberikan

kesempatan siswa untuk bertanya.
-Guru menyampaikan kesimpulan hasil layanan
-Memberi salam penutup. (2 menit)

H. Metode : Ceramah,tanya jawab

I. Tempat Penyelenggaraan : Di kelas X.B
J. Waktu : 20 menit
K. Hari : Rabu, Juli 2013
L. Penyelenggara Layanan : Guru Pembimbing
M. Pihak yang disertakan :-
N. Alat dan Perlengkapan : Absensi,labtop,LCD.

O. Rencana Penilaian : Laiseg :

- Aktivitas siswa dalam
mengikuti layanan.
Laijapen : - Apakah
siswa mampu memahami akan
materi layanan.
Laijapen : -
Diharapkan siswa dapat
menerapkan cara belajar yang
efektif dan efesien.
P. Rencana Tindak Lanjut : Bimbingan kelompok dan konseling individu
Q. Catatan Khusus :-

Mengetahui KotaGajah, Juli 2013

Guru Pamong Guru Pembimbing

Johan Dwi W. S.Pd Tri wahyuni

NPM. 10130821

Kepala Sekolah
MA Maarif 9 KotaGajah

Drs. Hi. ALI MUSTOFA, M.Pd.I

 CARA BELAJAR EFEKTIF dan EFISIEN

Belajar dengan cara efektif dan efisien merupakan hal terpenting bagi
seorang pelajar apalagi seorang pelajar itu dihadapkan dengan ujian,pastinya
menginginkan belajar yang efektif dan efisien supaya tidak membosankan dan nilai
juga tidak menjadi jelek.Efektif artinya sejauh mana materi pelajaran dapat dikuasai
dalam waktu yang singkat semaksimal mungkin dan biaya murah dan hasil
memuaskan.Efisien artinya sejauh mana sesuatu yang dapat tercapai itu bisa
tercapai untuk meningkatkan sejauh mana ilmu kita.

Strategi belajar efektif dan efisien :

Tentukan target dan berkonsentrasi penuh
Menentukan target dalam semester ini dan menyusun jadwal harian yang
menuju target tersebut.
Ulang bahan yang kita pelajari
Mengulang bahan yang kita pelajari dengan membaca kembali atau
mempelajari catatan tersebut setelah ditulis atau diketik.Dengan menulis atau
mengetik ulang catatan berati sama saja dengan membaca ulang metri yang
diperoleh di sekolah.Karena materi yang diulang itu akan bermakna untung
masuk dalam motorik jangka panjang atau lama.
Hasil yang dipelajari kita diskusikan
Dengan mendiskusikan kembali sama saja dengan membaca ulang dan kita
bisa menentukan kesimpulan dengan kata-kata kita sendiri dan tulis
kesimpulan tadi di catatan kecil.Maka dalam waktu senggang kita dapat
membaca ulang catatan kita.
Gunakan buku catatan berbeda
 Disarankan kita selalu menggunakan buku catatan yang berbeda setiap mata
pelajaran.Agar ketika kita mau membaca atau mengulang kita tidak perlu
membuka semua buku.
Ulang pelajaran kembali dengan mengajarkan teman lain
Ulang pelajaran tidak hanya membaca dan menulis saja,dengan kita
mengajari teman lain tentang materi yang baru diperoleh akan membuat
selalu ingat akan materi tersebut.Apalagi kalau kita paham dengan materi
tersebut akan lebih baik lagi.
Hindari belajar sistem borongan
Belajar dengan kebut semalam atau dadakan menjelang ujian/ulangan itu
memang tidak efektif.Paling tidak sebulan sebelum test gunakan untuk
mengulang pelajaran.Materi banyak bukan menjadi masalah,caranya selalu
ringkas kesimpulan dalam catatan kecil pada setiap pelajaran.
Cari waktu belajar yang tepat
Pilih waktu di pagi hari,dua per tiga malam dan di waaktu senja tergantung
pada diri kita semua.Yang terpenting badan segar setelah istirahat yang
cukup,karena semangat masih tinggi.Situasi dan kondisi yang bagus itu
jangan di sia-siakan begitu saja.
Gunakan suasana belajar yang mengasyikan
Disarankan untuk mencari suasana yang tenang dan mengasyikan.Misalnya
saat menonton tv,mendengarkan musik.Itu akan membuat belajar akan selalu
menyenangkan dan penuh semangat.
Pusatkan diri terhadap nilai dan prinsip
Maksudnya kita harus berpegang teguh pada prinsip diri kita sendiri.Jangan
biarkan orang lain mengetahui apa yang penting bagi kita.
Kerjakan yang penting dahulu
Kerjakan mana yang lebih penting dahulu bagi diri kita,jangan biarkan
sesuatu hal memecahkan perhatian kita.
Anggap diri kita dalam situasi Co-opetition
Maksudnya anggap diri kita dalam situasi kerja sama dan persaingan maka
kita akan tertantang untuk semangt belajar.
Gunakan solusi yang lebih baik
Bila kita belum mengerti atau tidak jelas yang di ajarkan,jangan hanya
membaca ulang,misalnya dengan mendiskusikan nepada teman atau guru
pengajar.
Tantang diri untuk selalu maju
Dengan menantang diri untuk selalu maju maka akan selalu muncul
semangat untuk belajar.
Mengatur jadwal dan membuat daftar waktu
 Kita harus bisa mengatur jadwal belajar agar memudahkan kita untuk
belajar,Agar tidak kesulitan untuk mencari bahan belajar dan membuat daftar
jadwal harian atau jadwal pekerjaan dll.

Beberapa suasana dalam sistem belajar yang efektif dan efisien :

o Fresh (pikiran harus fresh)
Pikiran kita pastikan harus fresh karena pikiran harus terfokus pada pelajaran
dan jangan ada masalah yang difikirkan,jika ada masalah sebaiknya jangn
belajar dulu,karena akan menghabiskan waktu belajar saja belum tentu yang
kita pelajari masuk ke otak.Dan tubuhpun harus fresh karena terkadang kita
lilah itu akan membuat kita susah untuk berfikir.
o Mood (suasana hati yang positif)
Selalu ciptakan suasana yang positif untuk belajar.Suasana bisa dilakukan
dengan cara menentukan waktu,lingkungan dan sikap belajar sesuai dengan
pribadi diri sendiri.
o Enegy (stamina yang cukup)
Belajar tentu membutuhkan stamina yang cukup banyak.Oleh karena itu
pastikan keadaan tubuh kita tidak lapar,lebih baik makan terlebih dahulu akan
membuat stamina berisi lagi.