PERANGKAT PEMBELAJARAN

MATA KULIAH BAHASA ARAB I

1. SILABUS
2. SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Dosen Pengampu
NINO INDRIANTO, M.Pd.

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) JEMBER

2016
 SILABUS PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Bahasa Arab I
Kode Mata Kuliah :
Program Studi : HUKUM PIDANA ISLAM
Semester/Bobot : I/ 3 Sks
Standar Kompetensi : Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki keterampilan berbahasa Arab meliputi ketrampilan
membaca, menulis, berbicara, menyimak, dan memahami kaidah-kaidah bahasa Arab serta mampu memahami literature
berbahasa Arab.

KOMPETENSI INDIKATOR KOMPETENSI MATERI METODE

NO Referensi
DASAR

Menjelaskan dan Setelah mempelajari materi ini, al-kalimah 1. Ceramah

mengidentifikasi kata mahasiswa memiliki kemampuan: 1.1. Fiil . . .
2. Dialog
bahasa Arab (isim, a. Menjelaskan pengertian 1.2. Isim ./ . .
3. Pembagian
1
fiil, huruf serta tanda- kata/al-kalimah dan 1.3. Hurf kelompok : .
: . . . .
tandanya). pembagiannya.
b. Mengidentifikasi kata bahasa
Arab (isim, fiil, huruf serta
tanda-tandanya). : . . . .
Menjelaskan dan Setelah mempelajari materi ini, Isim 1. Ceramah
engidentifikasi isim mahasiswa memiliki kemampuan: 2.1. Mudzakkar, 2. Diskusi . . .
dalam bahasa arab a. Menjelaskan pengertian 2.2. Mu'annats
(mudzakkar, mudzakkar, mu'annats serta 2.3. Nakiroh
3. Praktik : .
2
mu'annats nakiroh tanda-tandanya. 2.4. Marifat 4. Penugasan : . . .
dan ma'rifat ) b. Menjelaskan pengertian : .
nakiroh dan ma'rifat serta
: . . . .
jenis-jenisnya.
 Menjelaskan dan Setelah mempelajari materi ini, Fiil menurut waktu 1. Ceramah
mengidentifikasi fiil mahasiswa memiliki kemampuan: 3.1. Fiil Madli 2. Diskusi . / . .
menurut waktu a. Menjelaskan pembagian fi'il 3.2. Fiil Mudlori
( fiil madli dan pembagiannya dalam 3.3. Fiil Amr
3. Praktik :
3
fiil mudlori bahasa Arab. 4. Penugasan : .-
fiil amr ) b. Mengidentifikasi macam-
macam fi'il serta
: . . . .
penggunaannya dalam kalimat.
Menjelaskan dan Setelah mempelajari materi ini,
Fiil yang membutuhkan 1. Ceramah
mengidentifikasi : mahasiswa memiliki kemampuan:
obyek dan yang tidak 2. Diskusi
Fiil Lazim a. Menjelaskan pembagian fi'il
membutuhkan
3. Praktik
Fiil mutaaddy dan pembagiannya dalam 4.1. Fiil Lazim
Fiil Shahih bahasa Arab. 4.2. Fiil mutaaddy 4. Penugasan
4 Fiil Mutal b. Mengidentifikasi macam- Fiil menurut ada dan
Fiil Malum macam fi'il serta tidaknya huruf illat
Fiil Majhul penggunaannya dalam kalimat.
4.3. Fiil Shahih
4.4. Fiil Mutal
4.5. Fiil Malum
4.6. Fiil Majhul
Menjelaskan dan Setelah mempelajari materi ini, 5.1. Harf yang masuk 1. Ceramah
mengidentifikasi: mahasiswa memiliki kemampuan: pada isim 2. Diskusi
harf yang masuk pada a. Menjelaskan pengertian dan 5.2. Harf yang masuk
3. Praktik
5 isim, macam-macam harf dalam pada fiil
harf yang masuk pada bahasa Arab. 5.3. Harf yang masuk 4. Penugasan
fiil, dan b. Mengidentifikasi macam- pada isim dan fiil
harf yang masuk pada macam harf serta
isim dan fiil penggunaannya dalam kalimat.
 Menjelaskan dan Setelah mempelajari materi ini, 6.1. Macam macam 1. Ceramah
mengidentifikasi mahasiswa memiliki kemampuan: harf 2. Diskusi
Macam macam harf a. Menjelaskan macam-macam
3. Praktik
6 harf dalam bahasa Arab.
b. Mengidentifikasi macam- 4. Penugasan
macam harf serta
penggunaannya dalam
kalimat).
Menjelaskan dan Setelah mempelajari materi ini, Jumlah 1. Ceramah
mengidentifikasi mahasiswa memiliki kemampuan: 7.1. Syibhul Jumlah
2. Diskusi
Jumlah 7.2. Jumlah Filiyah
a. Menjelaskan macam-macam
7.3. Jumlah Ismiyah 3. Praktik
7 Jumlah
7.4. Identifikasi teks
b. Mengidentifikasi macam- 4. Penugasan
macam harf serta
penggunaannya dalam
kalimat).

Jember, 15 Agustus 2016

Dosen Pengampu,

Nino Indrianto, M.Pd.

NIP. 198606172015031006
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

A. Identitas Mata Kuliah dan Dosen

Nama Mata Kuliah : Bahasa Arab I
Jurusan/Prodi : Hukum Pidana Islam
Kode Mata Kuliah :
SKS/Semester : 3 SKS/ I
Nama Dosen : Nino Indrianto, M.Pd.
NIP : 19860617 201503 1 006
Pangkat/golongan : Penata Muda Tk. 1 / Asisten Ahli / III b
Alamat Rumah : Jalan Jumat No. 3 Mangli Kaliwates Jember
Alamat Kantor : Jalan Mataram No. 1 Mangli Kaliwates Jember
Email : [email protected]
No HP : 085233168944 / wa. 08990381781

B. Deskripsi Mata Kuliah

Materi Bahasa Arab ditekankan pada bahasa untuk tujuan akademik. Karena itu
meterinya menyangkut bahasan-bahasan pokok dalam Pelajaran Bahasa Arab yang disusuikan
dengan prodi dimana mata kuliah ini diajarkan. Mata kuliah ini diharapkan dapat memberi bekal
penguasaan materi Bahasa arab meliputi berbagai aspek keterampilan diantaranya membaca,
menulis, berbicara, menyimak dan pemahaman tentang tata bahasa Arab.
Secara umum perkuliahan mata kuliah ini menggunakan strategi active learning dan
penugasan yang menekankan pada keterampilan berbahasa. Dalam perkuliahan mahasiswa tidak
sekedar menjadi obyek pembelajaran, tetapi aktif terlibat dalam proses pembelajaran bersama-
sama dengan dosen. Dengan strategi ini diharapkan mahasiswa di samping memahami materi
perkuliahan, juga dapat mendalami dan mempraktekkannya secara langsung sebagai bekal dalam
pengembangan ilmu dan profesi.

C. Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi
Mengerti dan memahamiklasifikasi kata dalam Mampu menjelaskan dengan benar :
bahasa Arab yang meliputi isim, fiil, hurf - Pengertian kata/al-kalimah dan pembagiannya
serta tanda-tandanya - Mengidentifikasi kata bahasa Arab (isim, fiil,
hurf serta mampu menyebutkan tanda-
tandanya) dalam bacaan
Mengerti dan memahami klasifikasi isim, Mampu menjelaskan dengan benar :
tanda-tandanya dan kegunaannya - Pembagian isim
- Tanda-tanda isim
- Kegunaan Isim
- Mengidentifikasi isim dalam bacaan
Mengerti dan memahami klasifikasi isim Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan
beserta keguaannya dengan benar :
- Macam-macam isim dan penggunaannya
- Mengidentifakasi isim dalam bacaan
Mengertidanmemahamiklasifikasi fiil Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan
berdasarkan waktu beserta wazan-wazanya dengan benar :
- Tanda-tanda fiil madhi
- Perubahan dan fungsi wazan-wazannya
- Mampu menggunakannya dalam kalimat dan
mengidentifikasi fiil madhidalam bacaan
Mengertidanmemahamiklasifikasi fiil Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan
berdasarkan waktu beserta wazan-wazanya dengan benar :
- Tanda-tanda fiil mudhori
- Perubahan dan fungsi wazan
- Mampu menggunakannya dalam kalimat dan
mengidentifikasi fiil mudhari dalam bacaan
Mengertidanmemahamiklasifikasi fiil Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan
berdasarkan waktu beserta wazan-wazanya dengan benar :
- Tanda-tanda fiil amar
- Perubahan dan fungsi wazan
- Mampu menggunakannya dalam kalimat dan
mengidentifikasi fiil amar dalam bacaan
Mengertidanmemahamiklasifikasi fiil - Mampu menjelaskan dengan benar macam
berdasarkan subjek, objek, dan harf ilat, dan macam fiil berdasarkan subjek, objek, dan harf
pembentukannya. ilat, dan pembentukannya.
- Mampu menerapkan dalam kalimat
Mengerti dan memahami fiil mujarrad dan Mampu mempraktikkandan menjelaskan dengan
mazid benar :
- Pengertian mujarrad
- Pengertian mazid
- Perubahan dan fungsi wazan mujarad dan
mazid
Mengertidanmemahami Mampu menjelaskan dengan benar :
al-Ibdal dan al-Ilal - macam-macam ibdal dan ilal
- syarat-syarat ibdal dan ilal
- dapat menemukan contoh dan
menggunakannya dalam kalimat
Mengertidanmemahamimacam-macam harf Mampumenjelaskan dengan benar :
yang masuk pada isim dan kegunaannya - Macam-macam harf yang masuk pada isim
- Fungsi dan penggunaan harf yang masuk pada
isim
Mengertidanmemahamimacam-macam harf Mampumenjelaskan dengan benar :
yang masuk pada fiil dan kegunaannya - Macam-macam harf yang masuk padafiil
- Fungsi dan penggunaan harf yang masuk pada
fiil
Mengertidanmemahamimacam-macam harf Mampumenjelaskan dengan benar :
yang masuk pada isim dan fiil dan - Macam-macam harf yang masuk padafiil
kegunaannya - Fungsi dan penggunaan harf yang masuk pada
isim dan fiil

D. Materi
Pertemuan Topik Inti Sub Topik
Orientasi Perkuliahan PengantarPerkuliahandanKontrakKuliah
1
Mengerti dan memahamiklasifikasi Al-Kalimah
kata dalam bahasa Arab yang meliputi A. Fiil
2 isim, fiil, hurf serta tanda-tandanya B. Isim
C. Hurf
D. Identifikasi teks
 Mengerti dan memahami klasifikasi Al-Ismu I
isim, tanda-tandanya dan kegunaannya A. Isim Alam
B. Isim Nakirah dan Marifah
3 C. Isim Mudzakar dan Muannast
D. Isim Mufrad dan Jamak
E. Isim Jamid dan Musytaq
F. Identifikasi teks
Mengerti dan memahami klasifikasi Al-Ismu II
isim beserta keguaannya A. Isim Dhomir
B. Isim Isyarah
4 C. Isim Maushul
D. Isim Dharaf
E. Isim Istifham
F. Identifikasi teks
Mengertidanmemahamiklasifikasi fiil Fiil Madhi
berdasarkan waktu beserta wazan- A. Ciri-ciri fiil madhi
5 wazanya B. Wazan Tashrif Fiil madhi
C. Fungsi wazan tasrif Fiil madhi
D. Identifikasi teks
Mengertidanmemahamiklasifikasi fiil Fiil Mudhori
berdasarkan waktu beserta wazan- A. Wazan Tashrif fiil mudhori
6 wazanya B. Fungsi wazan tasriffiil mudhori
C. Ciri-ciri fiil mudhori
D. Identifikasi teks
Mengertidanmemahamiklasifikasi fiil Fiil Amar
berdasarkan waktu beserta wazan- A. Wazan Tashrif fiil amar
7 wazanya B. Fungsi wazan tasrif fiil amar
C. Ciri-ciri fiil amar
D. Identifikasi teks
8 UTS
Mengerti dan memahami klasifikasi A. Fiil Malum dan Majhul
fiil berdasarkan subjek, objek, dan B. Fiil Lazim dan Mutaadi
9 harf ilat, dan pembentukannya. C. Fiil Mutal dan Shahih
D. Fiil Jamid dan Mutasharrif
E. Identifikasi teks
Mengerti dan memahami fiil Mujarrad dan Mazid
mujarrad dan mazid A. wazan-wazan mujarrad
B. Fungsi wazan-wazan mujarrad
10
C. wazan-wazan mazid
D. Fungsi wazan-wazan mazid
E. Identifikasi teks
Mengerti dan memahami macam- Al-Harf I
macam harf yang masuk pada isim dan A. Macam-macam harf yang masuk pada
kegunaannya isim
11
B. Fungsi dan penggunaan harf yang
masuk pada isim
C. Identifikasi teks
Mengerti dan memahami macam- Al-Harf II
macam harf yang masuk pada fiil dan A. Macam-macam harf yang masuk pada
kegunaannya fiil
12
B. Fungsi dan penggunaan harf yang
masuk pada fiil
D. Identifikasi teks
Mengerti dan memahami macam- Al-Harf II
macam harf yang masuk pada isim A. Macam-macam harf yang masuk
dan fiil dan kegunaannya padafiil
13
B. Fungsi dan penggunaan harf yang
masuk pada isim dan fiil
C. Identifikasi teks
 Mengerti dan memahami Jumlah
Jumlah A. Syibhul Jumlah
14 B. Jumlah Filiyah
C. Jumlah Ismiyah
D. Identifikasi teks
15 Review dan latihan Pemantapan materi/kisi-kisi UAS
16 UAS

E. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Subyek
No Metode Media Waktu
Pembelajaran Dosen Mahasiswa
Pengantar Perkuliahan Menjelaskan Memahami tujuan 1. Ceramah Slide 150 mnt
dan Kontrak Kuliah silabus dan silabus dan 2. Dialog
1
kontrak kontrak 3. Pembagian
perkuliahan perkuliahan kelompok
Al-Kalimah Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Fiil dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
2
b. Isim penguatan latihan 3. Praktik
c. Hurf 4. Penugasan
Al-Ismu I Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Isim Alam dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
b. Isim Nakirah dan penguatan latihan 3. Praktik
Marifah 4. Penugasan
c. Isim Mudzakar dan
3
Muannast
d. Isim Mufrad dan
Jamak
e. Isim Jamid dan
Musytaq
Al-Ismu II Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Isim Dhomir dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
b. Isim Isyarah penguatan latihan 3. Praktik
4
c. Isim Maushul 4. Penugasan
d. Isim Dharaf
e. Isim Istifham
Fiil Madhi Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Ciri-ciri fiil madhi dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi
b. Wazan Tashrif penguatan latihan 3. Praktik
5 Fiil madhi 4. Penugasan
c. Fungsi wazan
tasrif Fiil madhi
d. Identifikasi teks
Fiil Mudhori Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Wazan Tashrif fiil dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
mudhori penguatan latihan 3. Praktik
b. Fungsi wazan 4. Penugasan
6
tasriffiil mudhori
c. Ciri-ciri fiil
mudhori
d. Identifikasi teks
Fiil Amar Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Wazan Tashrif dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi
fiil amar penguatan latihan 3. Praktik
7 b. Fungsi wazan 4. Penugasan
tasrif fiil amar
c. Ciri-ciri fiil amar
d. Identifikasi teks
 UTS (Ujian Tengah Semester)
8
Fiil Amar Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Fiil Malum dan dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
Majhul penguatan latihan 3. Praktik
b. Fiil Lazim dan 4. Penugasan
Mutaadi
9
c. Fiil Mutal dan
Shahih
d. Fiil Jamid dan
Mutasharrif

Mujarrad dan Mazid Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. wazan-wazan dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
mujarrad penguatan latihan 3. Praktik
b. Fungsi wazan- 4. Penugasan
10
wazan mujarrad
a. wazan-wazan mazid
b. Fungsi wazan-
wazan mazid
Al-Harf I Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Macam-macam harf dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
yang masuk pada penguatan latihan 3. Praktik
isim 4. Penugasan
11
b. Fungsi dan
penggunaan harf
yang masuk pada
isim
Al-Harf II Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Macam-macam harf dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
yang masuk pada penguatan latihan 3. Praktik
12 fiil 4. Penugasan
b. Fungsi dan
penggunaan harf yang
masuk pada fiil
Al-Harf II Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Macam-macam harf dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
yang masuk penguatan latihan 3. Praktik
padafiil 4. Penugasan
13
b. Fungsi dan
penggunaan harf
yang masuk pada
isim dan fiil
Jumlah Menjelaskan Memahami 1. Ceramah Slide 150 mnt
a. Syibhul Jumlah silabus dan tujuan silabus 2. Diskusi
14 b. Jumlah Filiyah kontrak dan kontrak 3. Praktik
c. Jumlah Ismiyah perkuliahan perkuliahan 4. Penugasan
d. Identifikasi teks
Pemantapan materi/kisi- Mengklarifikasi Berdiskusi dan 1. Ceramah Slide 150 mnt
kisi UAS dan memberikan mengerjakan 2. Diskusi LK
15
penguatan latihan 3. Praktik
4. Penugasan
16 UAS (Ujian Akhir Semester)

F. Referensi
. . .
: . ./ . .
: . . . .
 : . . . .
: . . . .
: . : . . .
: . . . .
: . / . .
: .-
: . . . .

E. Media Perkuliahan
Perkuliahan ini menggungan media berupa Proyektor, laptop, white board, spidol, dan modul

F. Evaluasi
1. Komponen Evaluasi

AspekPenilaian Persentase
Keaktifan 15 %
Tugas Individu 15%

Tugas Kelompok 10%

Ujian Tengah Semester 30%
UjianAkhir Semester 30%

RumusNilaiAkhir Mata kuliahNA =(30 UAS + 30 UTS + 10 TK + 15 TI + 15K)

100

2. Deskripsi Evaluasi Proses dan Hasil

a. Keaktifan (kehadiran) dan partisipasi mahasiswa dalam tanya jawab dan diskusi, dengan kata
lain mahasiswa diharapkan aktif terlibat dalam memberikan kontribusi pemikiran baik berupa
pertanyaan maupun komentar dalam suasana bebas resiko (tanpa berpengaruh pada nilai).
b. Tugas Individu atau dapat berupa Porto Folio (kumpulan tugas) adalah setiap materi evaluasi
yang membutuhkan latihan atau penerapan, oleh karena itu diharapkan bagi setiap mahasiswa
mengerjakan sesuai dengan perintah dan petunjuk dosen pembimbing mata kuliah. Pada akhir
proses pembelajaran, portofolio tersebut diberi skor sesuai dengan tingkat kesulitannya.
c. Tugas Kelompok membuat paparan materi sesuai dengan pembagian kelompok. Tiap paparan
materi terdiri dari: A. Uraian Materi: (1) definisi; (2) syarat dan ketentuan; (3) contoh; (4)
penjelasan. B. Identifikasi Teks; (1) Teks/ bacaan (2) daftar mufrodat; (3) analisis teks
(sesuai dengan materi). C. Daftar Rujukan.
d. Ujian Tengah Semester: Ujian untuk materi yang hanya digunakan dari awal kuliah hingga
sampai akhir pertengahan semester.
e. Ujian Akhir Semester: Ujian materi yang hanya digunakan dari materi perkuliahan setelah
UTS sampai akhir semester.
 3. Rubrik Penilaian

a. Penilaian Tugas Makalah (Kelompok)

Nama Kelompok :

No Aspek yang dinilai Nilai Nilai

Kuantitatif Kualitatif
1 Menyelesaikan tugas makalah dengan baik

2 Kerjasama kelompok (komunikasi)

3 Hasil/isi/substansi makalah

4 Pembagian tugas

5 Sistematika Penulisan

b. Penilaian (Individu)

Nama Peserta Kelompok:

Nilai Nilai
No Aspek yang dinilai
Kualitatif Kuantitatif
1. Berani mengemukakan pendapat
2. Berani menjawab pertanyaan
3. Inisiatif
4. Ketelitian
5. Jiwa kepemimpinan

c. Penilaian keaktifan

Kriteria Skor
Penyampaian
Nama Penyampaian Kesesuaian
No. Kedisiplinan Sanggahan/
Mahasiswa Pertanyaan dengan topik
pendapat
4 4 4 4 16
1 ......... 4 3 3 3 13

d. KriteriaPenilaian
KriteriaIndik
NilaiKualitatif NilaiKuantitatif
ator
80-100 Memuaskan 4
70-79 Baik 3
60-69 Cukup 2
45-59 Kurangcukup 1

G. Kontrak Belajar
1. Mahasiswa yang datang terlambat lebih dari 15 menit, dianggap tidak hadir atau mendapatkan
tugas tambahan.
2. Mahasisiwa wajib mengumpulkan tugas sesuai dengan unit kegiatan dan jadualnya. Resume
3. Mahasiswa yang tidak mengumpulkan tugas maka akan dikurangi nilainya sebagaimana
dijelaskan dalam komposisi penilaian.
4. Mahasiswa yang prosentase kehadirannya kurang dari 75% tidak diperbolehkan untuk mengikuti
UAS.
5. Bersikap sopan dan santun serta berpenampilan rapi dan syari.

6. Penilaian Akhir pada SIAKAD bersifat FINAL (tidak dapat direvisi)

Jember, 15 Agustus 2016

Dosen Pengampu,

Nino Indrianto, M.Pd.

NIP. 198606172015031006