KURIKULUM EKSTRAKULIKULER MEMBATIK KELAS X

SMK AVICENNA LASEM

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1.1 Mengenal teknik pemalam
1. Mempunyai kemampuan apresiatif terhadap batik tulis
1.2 Mengidentifikasi batik tulis klasik dan tradisional
2.1 Menggambar motif batik sesuai kreativitas
2.2 Menciptakan motif batik sesuai dengan kreativitas
2. Memproduksi benda hias dengan teknik batik tulis
2.3 Mendemonstrasikan motif batik
2.4 Melukis batik dengan pemalaman

SMK AVICENNA LASEM Page 1

 SILABUS MEMBATIK

Nama Sekolah : SMK AVICENNA LASEM

Kompetensi Keahlian : Faramasi dan Keperawatan

Kelas/ Semester : X/1-2

Standar Kompetensi : Mempunyai Kemampuan apresiasif terhadap batik tulis

KOMPETENSI MATERI PENGALAMAN BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI

DASAR WAKTU

1.1 Mengenal teknik Teknik 1. Menyiapkan peralatan malam 1. menjelaskan pengertian performance 2 jam pelajaran
2. menguasai teori tentang teknik
pemalam pemalaman pemalaman
canting 2. menyebutkan alat/bahan
batik
3. mendemonstrasikan langkah-
pemalaman
Rasa ingin
langkah pemalaman 3. menjelaskan proses/tahapan
tahu
pemalaman
Rajin 4. menjelaskan teknik pemalaman
5. mendemonstrasikan teknik
Jujur
pemalaman
1.2 Mengidentifikasi Batik tulis 1. Mengidentifikasi pola, motof 1. menjelaskan pengertian batik Performance 2 jam
batik tulis klasik dan klasik dan dan isi batik Lasem tulis klasik Pelajaran
2. Mengidentifikasi berbagai 2. menyebutkan contoh batik tulis
tradisional tradisional
batik tulis klasik dan klasik
Cinta tanah air
3. menjelaskan pengertian batik

SMK AVICENNA LASEM Page 2

 Bekerja sama tradisional tradisional
4. memberi contoh batik
Rajin
tradisional
5. mengidentifikasi batik tulis
klasik dan tradsional
6. menjelaskan perbedaan motif
batik produksi pusat perbatikan
Kecamatan Lasem

SMK AVICENNA LASEM Page 3

 SILABUS MEMBATIK

Nama Sekolah : SMK AVICENNA LASEM

Kompetensi Keahlian : Faramasi dan Keperawatan

Kelas/ Semester : X/1-2

Standar Kompetensi : Memproduksi benda hias dengan teknik batik tulis

KOMPETENSI MATERI PENGALAMAN BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR WAKTU BELAJAR
ALAT
menggambar motif Menggambar 1. Menyiapkan peralatan 1. menjelaskan langkah performance 2 jam pelajaran Buku pelajar
k sesuai dengan motif batik menggambar menggambar motif/ batik Buku teks
2. Menghreasikan contoh 2. merancang motif batik
ativitas Kreatif pendukung
3. menggambar motif batik sesuai
motif batik menjadi motif
Mandiri teknik
dengan kreativitas masing-
baru
Menghargai pemalaman
3. menggambar motif sesuai masing
prestasi peralatan unt
kreativitas masing-masing
pemalaman
Menciptakan motif Menciptakan 1. mengkreasikan motif batik 1. menggambar motif batik Performance 2 jam Pelajaran Buku pelajar
k sesuai dengan motif batik yang ada dengan cara mengkreasikan Buku teks
2. membuat motif batik baru
ativitas Mandiri motif yang sudah ada pendukung
2. menciptakan motif batik baru
Menghargai teknik
berdasrkan kreasi sendiri
karya orang laian pemalaman

SMK AVICENNA LASEM Page 4

 peralatan unt
pemalaman
mendemonstrasikan Demonstrasi 1. mempersiapkan alat 1. menciptakan motif batik kreasi Performance 2 jam Pelajaran Buku pelajar
tif batik motif batik menggambar sendiri Buku teks
2. menggambar matif batik 2. menjelaskan teknik
Mandiri pendukung
kreasi sendiri menggambar mtif batik
Menghargai teknik
3. mendemonstrasikan cara
prestasi pemalaman
menggambar motif batik kreasi
peralatan unt
sendiri
pemalaman
Melukisbatik dengan Melukis batik 1. membaca keterangan 1. menjelaskan teknik pemalaman Performance 2 jam Pelajaran Buku pelajar
2. melukis motif batik kreasi
malaman dengan teknik tentang teknik pemalaman Buku teks
2. mempersiapkan alat sendiri
pemalaman pendukung
3. menggunakan teknik
melukis
Mandiri teknik
3. melukis batik dengan pemalaman untuk melukis batik
Menghargai pemalaman
motif kreasi sendiri yang menggunakan motif
Prestasi peralatan unt
menggunakan teknik kreasi sendiri
pemalaman
pemalaman

SMK AVICENNA LASEM Page 5

 KURIKULUM EKSTRAKULIKULER MEMBATIK KELAS XI

SMK AVICENNA LASEM

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1.3 Mengenal teknik pewarnaan
1.4 Mengidentifikasi teknik pewarnaan untuk pola hias
1. Mempunyai kemampuan apresiatif terhadap batik tulis batik benda pakai
1.5 mengelompokan pola batik benda pakai
berdasarkan teknik perwarnaan
2.1 Menggambar pola batik benda pakai
2.2 Menciptakan pola batik benda pakai
2. Memproduksi benda hias dengan teknik batik tulis
2.3 Mendemonstrasikan pola batik benda pakai dengan
teknik pemalaman

SMK AVICENNA LASEM Page 6

 SILABUS MEMBATIK

Nama Sekolah : SMK AVICENNA LASEM

Kompetensi Keahlian : Faramasi dan Keperawatan

Kelas/ Semester : XI/1-2

Standar Kompetensi : Mempunyai Kemampuan apresiasif terhadap batik tulis

KOMPETENSI MATERI PENGALAMAN BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI

DASAR WAKTU

1.1 Mengenal teknik Teknik 1. menyaipkan peralatan 1. memberi contoh pewarnaan performance 2 jam pelajaran
pewarnaan pewarnaan pewarnaan alami beserta warna yang
2. menguasai teori tentang warna
Peduli dihasilkan
alami dan warna sintetis 2. memberi contoh pewarnaan
Lingkungan
3. Mendemonstrasikan langkah-
buatan
langkah pewarnaan 3. menunjukkan karakteristik
warna alami dan sintetis batik
4. menyusun langkah-langkah
prwarnaan berdarkan
demostrasi guru/ studi lapangan
5. mendemonstrasikan teknik
pewarnaan
1.2 Mengidentifikasi Teknik 1. mengidentifikasi pola, motif 1. mengidentifikasi pola dan Performance 2 jam Pelajaran

SMK AVICENNA LASEM Page 7

teknik pewarnaan pewarnaan pola dan issian batik benda pakai motif batik benda pakai
2. menjelaskan teknik pewarnaan 2. menjelaskan berbagai teknik
untuk pola hias batik hias batik benda
untuk pola hias batik benda pewarnaan
benda pakai pakai
3. mengidentifikasi teknik
pakai
Kerja keras
pewarnaan yang digunakan
Jujur
untuk pola hias batik benda
pakai
1.3 Mengelompokkan Klasifikasi pola 1. menunjukkan jenis batik 1. mengklasifikasikan warna Performance 2 jam Pelajaran
pol abatik benda pakai batik benda dengan warna alami sisntesis dan efeknya
2. menunjukkan batik dengan 2. mengklasifikasikan jenis warna
berdasarkan teknik pakai berdasar
warna sintesisi alami dan mepersiapkan jenis
pewarnaan teknik
3. membedakan berbagai pola
bahan yang digunakan untuk
pewarnaan
batik berdasarkan teknik
pewarnaan alami
Kerja keras
pewarnaan 3. mengelompokkan pola batik
disiplin
benda pakai berdasarkan teknik
pewarnaan yang digunakan

SMK AVICENNA LASEM Page 8

 SILABUS MEMBATIK

Nama Sekolah : SMK AVICENNA LASEM

Kompetensi Keahlian : Faramasi dan Keperawatan

Kelas/ Semester : X/1-2

Standar Kompetensi : Memproduksi benda hias dengan teknik batik tulis

KOMPETENSI MATERI PENGALAMAN BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR WAKTU BELAJAR
ALAT
menggambar pola Pola batik benda 1. menyiapkan peralatan 1. membuat pola batik benda Performance hasil 2 jam pelajaran Buku pelajar
2. memola kain
k benda pakai pakai pakai (misalnya: taplak meja) karya Buku teks
3. menerapkan gambar pola
2. menerapkan gambarn pola pada
Kerja keras pendukung
taplak meja pada kain
kain atau medium benda pakai
Jujur teknik
3. menyusun langkah-langkah
pemalaman
pemalaman dan pewarnaan
peralatan unt
pemalaman
Menciptakan pola Pola batik kreasi 1. Menggambar pola hias 1. menciptakan pola batik untuk Performance hasil 2 jam Pelajaran Buku pelajar
k benda pakai sendiri untuk benda pakai (taplak menghias benda pakai karya karya Buku teks
meja) sendiri pendukung
2. Menerapkan pola hias 2. menggambar pola batik kreasi
teknik
pada benda pakai karya sendiri dan menerapkannya
pemalaman

SMK AVICENNA LASEM Page 9

 sendiri pada benda pakai yang dibuat peralatan unt
pemalaman
mendemonstrasikan Demonstrasi pola 1. mengetahui teknik 1. melakukan teknik pemalaman Performance hasil 2 jam Pelajaran Buku pelajar
a batik benda pakai batik pakai pemalaman dengan yang tepat untuk membuat pola karya Buku teks
gan teknik (Misalnya Taplak klowong, pemalaman batik pendukung
2. melakukan berbagai teknik
malaman meja) dengan isen yang tepat teknik
pemalaman
Menghargai dan pemalaman dengan pemalaman
3. mendemonstrasikan teknik
prestasi nemblok peralatan unt
pemalaman yang tepat untuk
2. mempraktekan teknik
Mandiri pemalaman
membuat pola batik benda
pamalaman
pakai (taplak meja)

SMK AVICENNA LASEM Page 10