Jobsheet 1. Kompone Utama Robot
Jobsheet 1. Kompone Utama Robot
Jobsheet 1. Kompone Utama Robot
I. TUJUAN PENGAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu:
1. Menunjukkan beberapa macam robot/mps dan bagian-bagiannya.
2. Melakukan pemeriksaan fungsi komponen-komponen yang digunakan pada robot.
2. Bahan
No. 1Nama Bahan Jenis Bahan Spesifikasi Jumlah
1 Kertas A4 3 lembar
V. LANGKAH KERJA
1. Gambarlah bentuk robot artikular pada kertas A4
2. Gambarlah bentuk robot sperikal pada kertas A4
3. Gambarlah bentuk robot SCARA pada kertas A4
c. SCARA Robot
Komponen/Subko
No. mponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4
I. Persiapan Kerja
Menggunakan Bersih, atribut lengkap 4
Pakaian Kerja Bersih 3
Kurang Bersih 2
Tidak Menggunakan 1
Alat / Toolkit Membawa pensil, penggaris,
4
penghapus dengan lengkap
Membawa pensil, penggaris dengan
3
lengkap
Membawa pensil dengan lengkap 2
Tidak membawa peralatan 1
Mentaati peraturan Memiliki kartu, tepat waktu, atribut
4
lengkap, tampil rapi
Memiliki kartu, tepat waktu, atribut
3
lengkap, tampil biasa
Memiliki kartu sementara, tepat
2
waktu tampil biasa
Tidak hadir ujian 1
II. Proses
(Sistematika &
Cara Kerja)
Robot Artikular
Membuat pola garis Rapi , benar, lurus 4
gambar Rapi, 3
Kurang rapi, garis tidak lurus 2
Tidak selesai 1
Menggambar sudut Sudut sesuai dengan gambar 4
Sudut kurang sesuai dengan gambar 3
Sudut tidak sesuai dengan gambar 2
Tidak selesai 1
Ukuran gambar Sesuai ukuran, teliti dan tepat 4
Kurang sesuai ukuran, tepat 3
Kurang sesuai ukuran, kurang tepat 2
Tidak dapat menentukan ukuran 1
Robot Sperikal
Membuat pola garis Rapi , benar, lurus 4
gambar Rapi, 3
Kurang rapi, garis tidak lurus 2
Tidak selesai 1
Menggambar sudut Sudut sesuai dengan gambar 4
Sudut kurang sesuai dengan gambar 3
Sudut tidak sesuai dengan gambar 2
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
Skor yang
No Komponen/Subkomponen Penilaian
Diperoleh
1 2 3
I Persiapan Kerja
1.1. Menggunakan Pakaian Kerja
1.2. Alat / Toolkit
1.4. Mentaati peraturan
Jumlah :
II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Robot Artikular
2.1.1. Membuat pola garis gambar
2.1.2. Menggambar sudut
2.1.3. Ukuran gambar
2.2. Robot Sperikal
2.2.1. Membuat pola garis gambar
2.2.2. Menggambar sudut
2.2.3. Ukuran gambar
2.3. Robot SCARA
2.3.1. Membuat pola garis gambar
2.3.2. Menggambar sudut
2.3.3. Ukuran gambar
Jumlah :
III Hasil Kerja
3.1. Robot Artikular
3.2. Robot Sperikal
3.3. Robot SCARA
Jumlah :
IV Sikap Kerja
4.1. Keselamatan kerja
4.2. Tanggung Jawab
4.3. Mandiri
4.4. Jujur
Jumlah :
V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktek
Jumlah :
Nilai Praktik
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
(NPK)
Persiapa Proses Hasil Sikap Waktu ∑ NK
n Kerja Kerja
1 2 4 5 6 7
Bobot 10 50 20 10 10
Skor
Maksimu 12 36 12 16 4
m
Skor
Kompone
n
Nilai
……………..
Kompone
n
Keterangan:
Bobot ditentukan sesuai karakteristik komponen keahlian, jumlah bobot 100
NK = Nilai Komponen,
SK = Skor Komponen,
SM = Skor Maksimum,
NK = (SK/SM) x Bobot
NPK = Nilai Praktek Kejuruan, penjumlahan dari hasil perhitungan Nilai Komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, hasil, sikap kerja, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
Dapat dinyatakan “mencapai kompetensi”, jika nilai praktek ≥ 7,5
Guru Praktik