Wawancara dengan guru biologi mengenai sumber pembelajaran biologi yang digunakan. Guru memanfaatkan berbagai sumber seperti buku pelajaran, internet, alat peraga, dan lingkungan sekolah sebagai sumber pembelajaran. Terdapat berbagai hambatan dalam memanfaatkan sumber-sumber tersebut.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
999 tayangan3 halaman
Wawancara dengan guru biologi mengenai sumber pembelajaran biologi yang digunakan. Guru memanfaatkan berbagai sumber seperti buku pelajaran, internet, alat peraga, dan lingkungan sekolah sebagai sumber pembelajaran. Terdapat berbagai hambatan dalam memanfaatkan sumber-sumber tersebut.
Wawancara dengan guru biologi mengenai sumber pembelajaran biologi yang digunakan. Guru memanfaatkan berbagai sumber seperti buku pelajaran, internet, alat peraga, dan lingkungan sekolah sebagai sumber pembelajaran. Terdapat berbagai hambatan dalam memanfaatkan sumber-sumber tersebut.
Wawancara dengan guru biologi mengenai sumber pembelajaran biologi yang digunakan. Guru memanfaatkan berbagai sumber seperti buku pelajaran, internet, alat peraga, dan lingkungan sekolah sebagai sumber pembelajaran. Terdapat berbagai hambatan dalam memanfaatkan sumber-sumber tersebut.
Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai rtf, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3
Instrumen penelitian wawancara dengan guru biologi
Nama guru : Tanggal :
Peneliti : Bagaimana riwayat pendidikan ibu?
Guru : Peneliti : Sudah berpa lama ibu mengajar? Guru : Peneliti :Apakah ibu pernah mengikuti diklat/pelatihan keguruan? Guru : Peneliti :Apa saja sumber belajar yang sering digunakan oleh ibu? Guru : Peneliti :Apa jenis sumber pembelajaran biologi yang tersedia? Guru : Peneliti :Bagaimana kondisi sumber pembelajaran biologi yang tersedia? Guru : Peneliti :Bagaimana guru mengaktifkan dan melibatkan siswa dengan memanfaatkan sumber belajar biologi yang tersedia? Guru : Peneliti :Bagaimana kegiatan tindak lanjut yang dilakukan bapak setelah menggunakan sumber ppembelajaran biologi? Guru : Peneliti :Apakah sumber belajar biologi yang tersedia sudah sangat menunjang dalam kegiatan pembelajaran biologi? Guru : Peneliti :Apakah ada pengawasan dari kepala sekolah terhadap pemanfaatan sumber belajar? Guru : Peneliti : Jika ada, bagaimana bentuk pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah? Guru : Peneliti :Apakah sumber belajar sudah dimanfaatkan secara maksimal? Guru : Peneliti : Apasaja hambatan yang dialami bapak dalam memanfaatkan sumber belajar? Guru : Peneliti :Apakah ibu merasa sebagai pusat sumber belajar? Guru : Peneliti :Apakah ibu menggunakan metoe studi lapangan sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti :Apakah ibu menggunakan metode pembelajaran individual sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan metode pembelajaran kelompok sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan metode diskusi sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan ruang kelas sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan ruang perpustakaan sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu melakukan kegiatan praktikum sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti :Apakah sebelum melaksanakan praktikum ada penjelasam materi dan prosedur praktikum? Guru : Peneliti : Apakah terdapat buku panduan praktikum? Guru : Peneliti : Apakah ibu mengggunakan lingkungan sekolah/alam terbuka sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu sering mengaitkan peristiwa yang terjadi di lingkungansekitar sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan papan tulis sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan computer/laptop sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan internet sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan VCD pembelajaran sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan audio visual sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan alat peraga sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti : Apakah ibu menggunakan buku pelajaran sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti :Apakah ibu ketika menggunakan buku pelajaran hanya satu referensi ataukah beberapa referensi? Guru : Peneliti :Apakah ibu menggunakan media cetak sebagai sumber belajar? Guru : Peneliti :Apakah ibu menggunakan lembar kegiatan siswa sebagai sumber belajar? Guru :