ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) SEMESTER I b. golongan d.

perpecahan
SD NEGERI TAMBAK LANGON 128 7. Pergaulan yang mengarah pada persatuan dan kesatuan bangsa di dasari
TAHUN PELAJARAN 2018-2019 sikap…
a. kecurigaan c.serakah
Tanda Tangan Bidang Studi : PKn Nilai
b. kesombongan d.toleransi
Guru Orang Kelas : IV ( Empat )
Tua Waktu : 90 Menit 8. Hari raya galungan di peringati oleh umat …
Hari/Tanggal : a. islam c. hindu
Nama Murid : b. b.khatolik d. budha
No. Absen : 9. Kegitan yang dapat di lakukan untuk mempererat kesatuan dalam
keragaman adalah…
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang a. gotong royong menghias kampong
paling benar ! b. ikut beribadah tetangga yang berbeda agama
1. Keberagaman budaya merupakan…..bangsa Indonesia. c. mengajak teman untuk tidak beribadah
a. Kekayaan c. pemecahan d. bekerja sama untuk mencuri
b. Kebiasaan d. pembeda 10. Akibat jika kita tidak mau bekerja sama adalah…
2. Sikap kita yang baik terhadap keragaman yang ada di Indonesia adalah… a. pekerjaan cepat selesai c. hidup menjadi damai
a. Peduli pada orang yang satu suku saja b. tercipta perselisihan d. tidak memiliki teman
b. Hidup berdampingan 11. Mensyukuri keberagaman yang ada tampak pada prilaku…
c. Saling membanggakan budaya dari daerahnya sendiri a. menghina budaya lain c. ikut melestarikan tarian
d. Mementingkan kepentingan kelompoknya sendiri daerah lain
3. Sikap yang kita harus lakukan atas kebudayaan yang kita miliki adalah … b. merusak rumah adat d. memusuhi suku lain
a. Egois c. bersyukur 12. Rumah adat tongkonan merupakat rumah adat suku…
b. Menghina d. acuh a. Dayak c.batak
4. Setiap suku bangsa memiliki ciri fisik yang berbeda beda. Sikap yang b. toraja d. dani
seharusnya kita lakukan terhadap perbedaan tersebut adalah… 13. Gambar disamping merupakan rumah adat yang berasal dari ….
a. Saling menghina c. membanggakan diri
b. menghargai satu sama lain d. menjadikan bahan tertawaan a. Kalimantan Barat c.sumatra barat
5. Tanjidor merupakan budaya khas yang berasal dari… b. Kalimantan timur d. Sumatra utara
a. bali c. minahasa
b. aceh d. betawi

6. Kita harus mengutamakan … dalam keberagaman 14. Sikap tolong menolong sangat penting untuk menumbuhkan …
a. Diri sendiri c. persatuan a. Kebencian c. permusuhan
 b. kepedulian d. kesombongan II. Isilah titik-titk di bawah ini dengan benar !
15. Sebelum menuntut hak kita harus melaksanakan…terlebih dahulu.
a. Kewajiban c. kemauan 1. Warisan budaya yang beragam perlu kita …
b. hak d. kebutuhan 2. Suku minang berasal dari …
16. Mendapatkan air besih merupakan…setiap orang. 3. Persatuan dan kesatuan dapat terjalin, jika kita saling ….
a. Hak c. kemauan
b. kewajiban d. keharusan 4. Usaha yang dilakukan oleh beberapa orang untuk mencapai tujuan
17. Penggunaan energy harus kita hemat karena… bersama disebut …
a. Jumlah sumber energy sangat terbatas 5. Ronda malam dilakukan untuk menjaga … kampung.
b. Biaya yang dibutuhkan mahal
6. Arti dari semboyan “ Bhinneka Tunggal Ika “ adalah …
c. Sumber energi sangat banyak
d. Pemerintah tidak bias menyediakan 7. Segala sesuatu yang harus kita lakukan disebut …
18. Sikap kita yang baik dalam memanfaatkan minyak bumi adalah… 8. Menghemat energi merupakan kuajiban …
a. Menggunakan dengan hemat
9. Hak kita terhadap energi listrik adalah …
b. Menggunakan sepanjang hari
c. Memboroskan BBM 10. Setelah melakukan kuajiban maka kita akan mendapatkan….
d. Menggunakan semuanya
19. Bahan baku untuk membuat kertas adalah…
III. Jawablah dengan jawaban yang tepat !
a. Kayu c. rotan
b. karet d. kapas 1. Tuliskan bunyi semboyan bangsa Indonesia dan jelaskan artinya !
20. Kita harus melaksanakan hak dan kewajiban secara…
a. Semaunya c. semampunya 2. Sebutkan 3 manfaat kerja sama !
b. seenaknya d. seimbang
3. Apa yang dimaksud dengan kuajiban ?

4. Apa yang akan terjadi jika kita tidak menghemat penggunaan kertas ?

5. Sebutkan 3 cara menghemat energi listrik !

 a. woll c. karpet
b. busa d. kayu
6. Indra pendengar manusia adalah …
a. hidung c. telinga
b. mulut d. lidah
7. Bunyi merambat di udara dalam bentuk gelombang …
a. transversal c. horizontal
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) SEMESTER I b. longitudinal d. vertical
SD NEGERI TAMBAK LANGON 128
8. Jenis bunyi yang dapat di dengar oleh manusia adalah bunyi …
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
a. audiosonik c. intrasonik
Tanda Tangan Bidang Studi : IPA Nilai b. ultrasonic d. megasonik
Guru Orang Kelas : IV ( Empat )
Tua Waktu : 90 Menit 9.
Hari/Tanggal :
Nama Murid :
No. Absen :

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang Bagian telinga yang ditunjukan oleh angka 3 adalah …
paling benar !
a. saluran eustachsius c. gendang telinga
1. Di bawah ini merupakan perambatan bunyi, kecuali … b. Rumah siput d. daun telinga
a. Tali c. air
10. Seseorang akan menjadi tuli jika … rusak.
b. hampa udara d. udara
2. Benda-benda yang bergetar dan dapat menghasilkan bunyi disebut… a. gendang telinga c. koklea (rumah siput)
a. Sumber bunyi c. alat music b. tulang sangurdi d. lubang telinga
b. sumber udara d. ansambel 11. Bunyi dapat kita dengar karena sumber bunyi mengalami …
3. Bunyi dapat kita dengar karna bunyi mengalami …
a. perambatan c. pemanasan
a. Perambatan c. penggeseran
b. penguatan d. pengerasan b. pemanjangan d. pemuaian
4. Jenis bunyi yang dapat terdengar oleh manusia adalah bunyi … 12. Bunyi memerlukan … untuk bias terdengar.
a. Audiosonik c. infasonik a. biaya c. pendingin
b. ultrasonic d. intrasonik
b. penghantar d. pemanas
5. Yang bukan merupakan contoh bahan peredam bunyi adalah …
13. Jika dalam perambatan bunyi dihalangi oleh benda yang permukaannya a. kimia – gerak c. gerak – kimia
keras, maka bunyi akan … b. magnit – gerak d. kimia – listrik

a. terserap c. menghilang
b. memantul d. mengalir
14. Bunyi pantul yang datangnya setelah bunyi asli selesai diucapkan
II. Isilah titik-titk di bawah ini dengan benar !
disebut…
a. kerdam c. gema 1. Suara manusia berasal dari …yang bergetar.
2. Hewan yang dapat mendenagarkan bunyi ultrasonic adalah …
b. gaung d. gempita
3. Semua bunyi dihasilkan oleh benda yang …
15. Suara gemuru supporter di stadion merupakan contoh dari peristiwa … 4. Bunyi atau suara yang keras dapat merusak ….
a. gaung c. geram 5. Nama lain dari gaung adalah…
6. Benda yang dapat menyerap bunyi adalah benda dengan permukan yang
b. kerdam d.gema …
16. Saat hujan lebat kita tidak boleh berteduh dibawah pohon karena … 7. Bunyi berasal dari …
8. Manfaat cahaya matahari bagi tumbuhan hijau adalah …
a. akan terjadi bencana banjir 9. Sumber energy manusia berasal dari …
b. pohon mengandung air yang dapat menghantarkan listrik 10. Energi panas bumi disebut juga energi …
c. kayu pada pohon dapat menghantarkan listroik
III. Jawablah dengan jawaban yang tepat !
d. pohon akan kehilangan energy listrik
17. Dua buah batu yang digesek – gesekan akan menghasilkan energy … 1. Sebutkan perbedaan gema dan gaung !

a. listrik c. magnit 2. Apa yang dimaksud dengan sumber bunyi ?

b. cahaya d. panas
3. Sebutkan 3 sifat bunyi yang kamu ketahui !
18. Pancaran panas matahari sampai ke bumi terjadi secara …
a. konveksi c. konduksi 4. Apa yang dimaksud dengan energi ?
b. radiasi d. konduktor
5. Mengapa matahari disebut sebagai sumber energi terbesar di bumi ?
19. Sumber energy pada senter berasal dari ….
a. baterai c. air
b. magnit d. angina
20. Pada mobil – mobilan terjadi perubahan energi … menjadi ….
 b. Kerjasama saat ulangan
c. Mencuri manga bersam – sama
d. Kerjasama mengganggu teman
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) SEMESTER I 6. Sikap kerjasama akan mendatangkan …
SD NEGERI TAMBAK LANGON 128 a. Permusuhan c. Keangkuhan
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
b. Kebaikan d. Perselisihan
Tanda Tangan Bidang Studi : IPS Nilai 7. Menyumbang korban bencana banjir harus dilakukan dengan …
Guru Orang Kelas : IV ( Empat )
Tua Waktu : 90 Menit a. Ikhlas c. Terpaksa
Hari/Tanggal : b. Pamrih d. Dipaksa
Nama Murid : 8. Salah satu akibat jika kita tidak mau ikut kerja bakti saat di kampong adalah
No. Absen : …
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang a. Disenangi tetangga c. Dikucilkan oleh tetangga
paling benar ! b. Banyak teman d. Dipedulikan orang lain
1. Keragaman suku dan budaya merupakan kekayaan bangsa yang harus … 9. Perbedaan tidak menghalangi kita untuk …
a. Ditinggalkan c. Dilestariakan a. Bermusuhan c. Bertengkar
b. Dihilangkan d. Dimusnahkan b. Berkelahi d. Bekerjasama
2. Kain tradisonal ulos dikembangkan oleh masyarakat suku … 10. Hal yang merupakan ciri khas manusia sebagai makhluk …
a. Batak c. Osing a. Sosial c. Mandiri
b. Toraja d. Dayak b. Susila d. Pribadi
3. Sikap yang dapat merusak persatuan … 11. Dengan bekerja sama, suatu masalah dapat diatasi dengan …
a. Saling menghina c. Membanggakan suku sendiri a. Buruk c. Rumit
b. Menunjukan sikap toleransi d. Menonjolkan budaya sendiri b. Lama d. Mudah
4. Alat musik khas suku minang adalah … 12. Jika kita sering melakukan kerjasama dengan orang lain maka …
a. Talempong c. Suling a. Memiliki banyak musuh c. Mengakibatkan perpecahan
b. Gendang d. Tifa b. Membuat orang lain susah d. Hubungan baik akan terjalin
5. Contoh kerjasama yang baik adalah … 13. Contoh kerjasama yang buruk adalah…
a. Membersihkan kelas bersama – sama a. Kerjasama dalam mengerjakan ulangan
 b. Kerjsama menolong teman
c. Menjenguk teman bersama – sama
d. Membantu teman memperbaiki sepeda
14. Makanan tradisonal dari Yogyakarta yang terbuat dari nangka muda II. Isilah titik-titk di bawah ini dengan benar !
adalah… 1. Kebudayaan nasional bersumber dari kebudayaan …
2. Rumah adat suku minang adalah …
a. Pempek c. Pudak
3. Kegiatan yang dilakukan untuk menjaga keamanan dikampung adalah …
b. Kerak telur d. Gudeg 4. Kerja sama dalam keragaman adalah salah satu sikap yang harus kita
15. Rendang adalah makanan khas suku … …
5. Makan khas seperti pada gambar dibawah ini berasal dari daerah…
a. Toraja c. Minangkabau
b. Dani d. Jawa
16. Sumber daya alam yang digunakan untuk membuat kertas adalah …
a. Karat c. Rotan
6. Suatu kesatuan masyareakat atas dasar kesamaan Bahasa,budaya, dan
b. Kayu d. Kapas
tempat tinggal disebut…
17. Untuk mendapatkan minyak bumi dapat dilakukan dengan … 7. Hasil olahan minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar pesawat
a. Pengeboran c. Pembibitan terbang adalah…
8. Budi daya udang dan bandang biasanya dilakukan oleh masyarakat yang
b. Penanaman d. Pengeboman tinggal disekitar …
18. Sumber daya alam yang digunakan sebagai bahan bakar kendaraan 9. Yang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui yaitu …
bermesin diesel adalah… 10. Tanaman yang digunakan untuk penyakit malaria adalah ….
a. Bensin c. Gas Alam III. Jawablah dengan jawaban yang tepat !
b. Solar d. Aspal 1. Apa kewajiban kita terhadap budaya yang ada di Indonesia ?
19. Teh dan kopi adalah sumber daya alam hasil …
2. Mengapa manusia disebut makhluk sosial ?
a. pertanian c. perikanan
3. Berasal dari manakah kerak telur ?
b. perkebunan d. pertenakan
4. Apa yang dimaksut sumber daya alam ?
20. Getah karet adalah bahan baku untuk membuat …
5. Sebutkan 3 cara untuk melestarikan sumber daya alam yang berupa
a. kertas c. Styrofoam
hutan !
b. plastic d. ban
 b. Janger d. Merak
8. Tarian dari jawa timur yang biasanya digunakan untuk menyambut tamu
adalah tari …
a. Topeng c. Pendet
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) SEMESTER I b. Merak d. Remo
SD NEGERI TAMBAK LANGON 128 9. Lagu menanam jagung diciptakan oleh …
TAHUN PELAJARAN 2018-2019 a. Pak Kasur c. L manik
b. Ibu Soed d. Caritas
Tanda Tangan Bidang Studi : SBDP Nilai 10. Pada tangga nada semakin ke kanan nada akan semakin ….
Guru Orang Kelas : IV ( Empat ) a. Rendah c. Banyak
Tua Waktu : 90 Menit b. Tinggi d. Sedikit
Hari/Tanggal :
II. Isilah titik-titk di bawah ini dengan benar !
Nama Murid :
No. Absen :
1. Gerakan tarian bungong jeumpa dapat dilakukan dalam posisi duduk dan
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang …
paling benar ! 2. Agar kita bias menguasai gerakan tari bungong jeumpa kita harus rajin …
1. Bungong jeumpa artinya bunga … 3. Unsur utama dalam tarian adalah …
a. Melati c. Mawar 4. Tarian yang di tarikan oleh banyak penari di sebut tari …
b. Cempaka d. Anggrek 5. Unsur utama seni tari adalah ….
2. Tarian khas dari jawa timur adalah tari … 6. Tarian bungong jeumpa ditariakan dengan lagu …
a. remo c. kipas 7. Talempong di tariakan dengan cara …
b. yapong d. gambyong 8. Not angka adalah …
3. Tifa dimainkan dengan cara … 9. Ambil cangkulmu, ambil …
a. Dipukul c. Dipetik 10. Nada Do pada not angka disimbolkan dengan angka ….
b. Ditiup d. Digesek
4. Alat music tradisional yang dimainkan dengan cara dipetik adalah … III. Jawablah dengan jawaban yang tepat !
a. Sasando dan kolintang c. Rebab dan Gong 1. Sebutkan 2 fungsi tarian daerah !
b. Kulintang dan kecapi d. Sasando dan Kecapi Jawab : …………………………………………………………………….
5. Alat musik disamping berasal dari …. ……………………………………………………………………………..
a. Jawa barat c. Jawa timur
b. Sumatra utara d. Kalimantan timur 2. Sebutkan 2 tarian daerah yang berasal dari propinsi dari tempat tinggalmu
!
6. Tari kipas pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari propinsi Jawab : …………………………………………………………………….
a. Sulawesi selatan c. Sulawesi utara
b. Kalimntan selatan d. Sumatra barat 3. Apa yang dimaksud dengan seni tari ?
7. Selain tari bungong jeumpa, tarian yang berasal dari aceh adalah tari … Jawab : …………………………………………………………………….
a. Saman c. Remo
 4. Sebutkan 2 tarian yang dapat dibawakan secara berkelompok ! a. Puisi basa jawa gagrag lawas (kuna) kang ora kaiket dening paugeran
Jawab : …………………………………………………………………….
(aturan) sing gumathok
…………………………………………………………………………….
5. Tuliskan Not angka mulai dari nada terendah hingga tertinggi ! b. Puisi basa jawa gagrag anyar (modern) kang ora kaiket dening paugeran
Jawab : ……………………………………………………………………
(aturan) sing gumathok
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) SEMESTER I
SD NEGERI TAMBAK LANGON 128 c. Puisi basa jawa gagrag lawas (kuna) kang kaiket dening paugeran
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
(aturan) sing gumathok
Tanda Tangan Bidang Studi : Bahasa Jawa Nilai d. Puisi basa jawa gagrag anyar (modern) kang kaiket dening paugeran
Guru Orang Kelas : IV ( Empat ) (aturan) sing gumathok
Tua Waktu : 90 Menit
Hari/Tanggal : 4. Tema karangan, yaiku ….
Nama Murid : a. Gagasan pokok sing arep diwadhahi sajerone tulisan
No. Absen :
b. Gagasan tambahan sing arep diwadhahi sajerone tulisan
I. Pitakon ing nisor iki wangsulana sing patitis, kanthi milih siji c. Gagasan tambahan sing arep diandharake sajerone tulisan
wangsulan sing paling bener ! d. Gagasan pokok sing arep diandharake sajerone tulisan
1. Guyub tegese … 5. Pamilihe tembung sing pantes lan mentes ndadekake geguritan dadi ….
a. Gregeten mulane ora tumindak a. Alus lan nrenyuhake
b. Greget tumindak bebarengan b. Endah lan aji
c. Urip sing selaras c. Kasar lan mangkelake
d. Urip ngedohi pasulayan d. Suci lan nyenengake
2. Rukun agawe santosa, crah agawe bubrah. Tegese 6. Saben sapada geguritan, dumadi saka siji ….
a. Cecongkrahan ndadekake kuwat, nangin rukun ndadekake korat-karit a. Tema c. Gagasan tambahan
b. Rukun kadhang-kadhang ndadekake kuwat utawa korat-karit b. Gagasan d. Gagasan pokok
c. Cecongkrahan kadhang-kadhang ndadekake kuwat utawa korat-karit 7. wong maca geguritan, sing paling apik yaiku ….
d. Rukun ndadekake kuwat, nanging cecongkrahan ndadekake korat-karit a. Kanthi solah bawa lan patrape dhewe-dhewe
3. Geguritan, yaiku …. b. Kanthi nuladha solah bawa lan patrape liyan
c. Kanthi tanpa solah bawa lan patrap
d. Kanti solah bawa sing digawe-gawe
8. Tetembungan sing runtut karo tembung ngarepe diarani …. 14. Pacelathone batur marang juragan nggunakake basa ….
a. Wirama c. surasa a. Ngoko lugu c. krama lugu
b. Purwakanthi d. sastra b. Ngoko alus d. krama alus

9. Kita kudi gemi energi supaya ora kentekan. Tembung gemi tegese yaiku 15. Bu Dewi : Surti, kowe arep nyang endi?
…. Surti : ….
a. Awet c. utuh Ukara kang trep kanggo njangkepi pacelathon ing nduwur yaiku ….
b. Boros d. irit a. Nyang omahe budhe
10. Bensin, pertalite, pertamak lan batubara iku kalebu energi sing diasilake b. Dhateng dalemipun budhe
dening … c. Nang griyane budhe
a. Pabrik c. manungsa d. Tindak griyane budhe
b. Bumi d. omahan 16. Budhe badhe … pundi? Tembung kang trep kanggo njangkepi ukara
11. Pacelathon tegese … kasebut yaiku ….
a. Beda karo percakapan utawa dialog in Bahasa Indonesia a. Tindak c. kesah
b. Ing Bahasa Indonesia diarani drama utawa teater b. Lungah d. wangsul
c. Pangudarasane pawongan ngenani sawenehe bab 17. Salah sawijine titikan teks pacelathon yaiku ….
d. Rembungane wong loro utawi luwih ngenani sawenehe a. Katulis kanthi wujud dhialog (imbal wacana)
12. Miturut unggah ungguh utawa unda usuk, basa jawa kaperang dadi loro, b. Mung nggunakake ukara crita
yaiku …. c. Diparagani dening pawongan siji
a. Ngoko lugu lan ngoko alus d. Nggunakake ukara sing ngambrawara
b. Karma lugu lan krama alus 18. Bapak mundhut jajan kanggo Bima lan Rini. Ukara kasebut nggunakake
c. Basa ngoko lan basa krama basa ….
d. Krama lugu lan krama inggil a. Ngoko lugu c. krama lugu
13. Pacelathone bocah marang wong tuwa nggunakake basa …. b. Ngoko alus d. krama alus
a. Ngoko lugu c. krama lugu 19. Aja nglungguhi bantal. Gugon tuhon kasebut duwe karep ….
b. Ngoko alus d. krama alus a. Njalari udunen
 b. Njalari ngompol
c. Njalari kuwalat
d. Ngajeni papane sirah

20. Para leluhur ing tanah jawa, menawa nyebut angkasa kanthi sebutan …. III. Wangsulana pitakom – pitakon ing ngisor iki kanthi pratitis !
1. Gaweya telu bae ukara pitakon !
a. Bapa angkasa Wangsulan : ………………………………………………..
b. Ibu pertiwi ………………………………………………..
………………………………………………..
c. Langit 2. Tulisen telu bae tanduran kang kelebu palawija !
d. Jonggring saloka Wangsulan : ………………………………………………..
………………………………………………..
d. sedikit ………………………………………………..
3. Sebutna loro bae sarana komunikasi tradisional !
II. Isenana ceceg – ceceg ing ngisor iki nganngo tembung kang mathuk! Wangsulan : ………………………………………………..
1. kembang aren jenenge …. ………………………………………………..
2. Pisone diasah supaya …. ………………………………………………..
3. Mripate ngantuk amarga kurang …. 4. Apa tegese pancuran kapit sendhang ?
4. Tukang negori kayu diarani …. Wangsulan : ………………………………………………..
5. Kewan kang ing dongeng senenge ngapusi …. ………………………………………………..
6. Krama inggile tangan yaiku …. ………………………………………………..
7. Tembang macapat cacahe ana … 5. Tembung “ kripik tempe ” tulisen nganggo aksara jawa !
8. Bapake Budi ngresiki kebon Wangsulan : ………………………………………………..
Jejere ukara ing nduwur yaiku …. ………………………………………………..
9. Kertas sak rim isi ….. lembar ………………………………………………..
10. Tembung pitakon “piro” kanggo nakokake ….
 5. Fungsi dari gagasan pendukung adalah.....
a. Memper jelas gagasan pokok.
b. Menyamakan gagasan pokok.
c. Pengganti gagasan utama.
d. Memperindah gagasan utama.
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) SEMESTER I 6. Gagasan pokok merupakan.....
SD NEGERI TAMBAK LANGON 128 a. Ide tambahan dalam suatu paragraf
TAHUN PELAJARAN 2018-2019 b. Ide utama dalam suatu paragraf
c. Penjelasdalam suatu bacaan.
Tanda Tangan Bidang Studi : Bahasa Indonesia Nilai
d. Pelengkap suatu bacaan.
Guru Orang Kelas : IV ( Empat )
Tua Waktu : 90 Menit 7. Membuat ringkasan dapat kita lakukan dengan cara....
Hari/Tanggal : a. Menuliskan gagasan pokok masing-masing paragraf.
Nama Murid : b. Menggunakan kalimat baru tanpa menyesuaikan isi.
No. Absen : c. Menyalin naskah asli.
d. Tidak perlu membaca naskah.
I. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d didepan jawaban 8. Rumah lontik merupakan rumah adat riau yang memiliki
jawaban yang paling benar! keuniakan.sinonim kata keunikan adalah.....
1. Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, dapat berupa kalimat inti a. Keistimewaan c. Kelucuan
atau pokok paragraf disebut .... b. Keanehan d. Keberagaman.
a. Gagasan pendukung c. Gagasan paragraf 9. Jika kita ingin mencari informasi tentang kesehatan,nara sumber yang
b. Gagasan ide d. Gagasan pokok tepat adalah....
2. Gagasan pokok sering disebut juga .... a. Guru c. Polisi
a. Gagasan ide c. Gagasan utama b. Hakim d. Dokter.
b. Gagasan pendukung d. Gagasan petunjuk 10. Orang yang mewawancarai disebut.....
3. Uraian yang berfungsi memberikan tambahan informasi untuk gagasan a. Nara sumber c. Informan
pokok disebut........ b. Pewawancara d. Reporter
a. Gagasan utama c. Gagasan pokok 11. Tujuan wawan cara memperoleh.....
b. Gagasan pendukung d. Gagasan inti. a. Imbalan c. Penghargaan
4. Sebuah paragraf tersusun dari...... b. Uang d. Informasi.
a. Gagasan pokok dan gagasan ide 12. Sinonim kata polusi adalah.....
b. Gagasan ide dan gagasan penjelas. a. Solusi c. Permasalahan
c. Gagasan pokok dan gagasan pendukung. b. Keracunan d. Pencemaran.
d. Gagasan ide dan gagasan pendukung/. 13. Persediaan minyak bumi semakin langka, langka sama artinya dengan....
 a. Sulit b. Supaya
b. Banyak c. Dan
c. Mudah d. Untuk
d. Murah
14. Penulisan kata yang sesuai dengan kaidaah bahasa indonesia yang dan II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!
benar disebut..... 1. Dalam sebuah paragraf terdapat gagasan .... dan gagasan ....
a. Kata baku c. Kata bijak 2. Fungsi dari gagasan pendukung adalah ....
b. Kata mutiara d. Kata indah
3. Dengan mengetahui gagasan pokok kita akan mengetahui ....
15. Kita harus menggunakan energi secara hemat.antonim kata hemat
adalah..... bacaan.
a. Kaya c. memerlukan 4. Setiap paragraf terdiri dari .... gagasan pokok.
b. Borosgunakan d. Sesuai
5. Nasi uduk adalah masakan khas dari betawi.
16. Proses pembentukan batu bara membutuhkan waktu hingga berjuta-juta
tahun lamanya.sinonim kata membutuhkan adalah..... Penulisan betawi yang benar adalah ....
a. Menggunakan c. Mengadakan 6. Seseorang yang memberikan informasi (sebagai sumber
b. Memeriukan d. Membiarkan
informasi) disebut ....
17. Batu bara terbentuk dari.....
a. Sisa-sisa tumbuhan purba c. Sisa-sisa makanan 7. Udin membeli bensin di SPBU. SPBU singkatan dari ....
b. Endapan minyak bumi d. Batuan sedimen 8. Indonesia memiliki sumber daya alam yang berlimpah.
18. Media publikan yang terdiri atas tulisan dan gambar dengan tujuan Berlimpah artinya ....
memberi informasi kepada khalayak ramai yang di tempel di tempel
ditempat umum disebut..... 9. Kalimat perintah selalu diakhiri dengan tanda baca ....
a. Poster c. Pengumuman 10. Poster biasanya disertai dengan gambar dengan tujuan ....
b. Undangan d. Spanduk
19. Berikut sumber energi alternatif adalah.....
a. Matahari dan air
b. Panas bumi dan batu bara
c. Angun dan minyak bumi
d. Batu bara dan minyak bumi
20. Energi alternatif adalah energi yang digunakan .... menggantikan
bahan bakar fosil.
Kata hubung yang tepat untuk kalimat diatas adalah....
a. Agar
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang 1. Terdiri dari berapa paragrafkah bacaan diatas?
benar! Jawab : ........................................................................................
…………………………………………………………………
KEBERSAMAAN DALAM MEPERINGATI HARI ………………………………………………………………....
KEMERDEKAAN 2. Tuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung paragraf
Kebersamaan dalam memperingati hari kemerdekaan dapat pertama pada bacaan diatas!
dilakukan dengan bermacam-macam cara. Salah satunya adalah Jawab :.........................................................................................
dengan mengikuti kegiatan yang diadakan oleh warga kelurahan Dr, ………………………………………………………………….
Soetomo kecamatan Tegalsari, kota surabaya. Mereka menggelar …………………………………………………………………..
karnaval antar RT yang dilaksanakan pada tanggal 17 agustus 2017. .
Acara karnaval diikuti oleh masyarakat RW 04 kegiatan ini 3. Tuliskan gagasan pokok paragraf kedua pada bacaan diatas!
dilaksanakan untuk menyemarakkan hari jadi republik Indonesia yg Jawab : ........................................................................................
Ke 72. Kegiatan ini diadakan dengan melibatkan berbagai undur …………………………………………………………………..
mulai dari anak-anak, remaja, bapak ibu-ibu serta lansia dan seluruh ......................................................................................................
elemenmasayarakat yang ada di kelurahan dr soetomo kecamatan 4. Tuliskan arti kata yang ada dibawah ini!
tegal sari. a. Karnaval : ...........................................................................
Dengan diselenggarakannya karnaval ini diharapkan dapat
b. Lansia : ...........................................................................
mempersatukan warga. Selain itu kegiatan karnaval seperti ini
diaharapkan dapat menjadi acara tahunan karena kegiatan ini c. Antusias : ...........................................................................
memiliki makna persatuan dalam keberagaman. 5. Tuliskan gagasan pokok paragraf keempat pada jawaban
Kegiatan karnaval ini mampu menumbuhkan kebersamaan, diatas!
kerukunan, dan sikap gotong royong antar warga walaupun
kegiatan masyarakat dengan sederhana warga tetap antusias dalam Jawab: ..........................................................................................
mengikuti kegiatan. Panitia berharap supaya kegiatan yang bersifat …………………………………………………………………
sosial seperti itu harus dikembangkanuntuk membangun rasa …………………………………………………………………
persatuan.
 1
3. Pecahan yang tidak senilai dengan 3 adalah …
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) SEMESTER I a. 3 3
c. 9
SD NEGERI TAMBAK LANGON 128 12
5 2
TAHUN PELAJARAN 2018-2019 b. d.
15 6

Tanda Tangan Bidang Studi : MATEMATIKA Nilai 3 6

4. = untuk mengisi kotak disamping agar menjadi pecahan senilai adalah
Guru Orang Kelas : IV ( Empat ) 4
Tua Waktu : 90 Menit angka …
Hari/Tanggal :
a. 10 b. 8 c. 7 d. 6
Nama Murid :
No. Absen : 14
5. Pecahan sederhan dari adalah ….
21
4 2 8 5
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang a. b. 3 c. 12 d. 9
6
paling benar !
3 1 2 4
1. Pecahan senilai dengan adalah… 6. , , , 12 nilai pecahan yang tepat untuk mengisi kotak yang
15 3 6
1 1
a. c. 4 3 3 3 3
2
1 1 a. 6 b. 8 c. 9 d. 10
b. d. 5
3
6 11 3 9
7. Rudi memiliki 4 buah stiker yang bertuliskan angka 14 , 14 , 14 , dan 14 rudi
2. Jumlah bulpen terhadap seluruh alat tulis adalah …
Akan menata ke empat stiker dari nilai yang paling kecil, maka urutan yang
benar adalah …
6 11 3 9 3 9 6 11
a. 14 , 14 , 14 , 14 c. 14 , 14 , 14 , 14

3 6 9 11 3 11 9 6
b. 14 , 14 , 14 , 14 d. 14 , 14 , 14 , 14

28
8. 5 42 jiks disederhanakan menjadi …

3 2 2 3
a. 5 4 b. 1 3 c. 5 3 d. 3 2

23
9. jika diubah menjadi pecahan campuran adalah …
7
4 5 6 7
a. b. 15 c. 15 d. 15
15 2 7 2 2
a. 3 7 b. 2 3 c. 4 5 d. 5 4
 a. 100 c. 120
5
10. 3 jika diubah menjadi pecahan biasa menjadi … b. 110 d. 130
9

30 31 32 33 17. Angka 3.561 jika di bulatkan ke ratusan terdekat menjadi …

a. b. c. d.
8 9 9 8
a. 3.500 c. 3.600
11. Angka 0, 325 angka 3 menempati tempat … b. 3.550 d. 3.650
a. Persepuluh c. Perseratus 18. Angka 12.498 jika dibulatkan ke ribuan terdekat menjadi …
b. Satuan d. Perseribu a. 12.000 c. 13.000
7
12. 25 jika dirubah kebentuk decimal adalah … b. 12.500 d. 13.500
19. Taksiran tinggi dari 458 + 343 adalah …
a. 0,28 c. 1,25
b. 0,50 d. 1,20 a. 600 c. 800
a. 700 d. 900
13. Pecahan paling sederhan dari 0,75 adalah …
20. Taksiran rendah dari 564 – 321 adalah …
25 10
a. c. 15 a. 200 c. 400
4
b. 300 d. 500
15 3
b. 20 d. 4 21. 36 x 92 jika ditaksir terbaik adalah …
2 a. 3.300 c. 3.500
14. 5 jika diubah menjadi bentuk persen menjadi …
b. 3.400 d. 3.600
a. 30% c. 50% 22. Dengan menggunakan penaksiran 458 : 18 adalah …

b. 40% d. 60% a. 25 c. 35
b. 30 d. 40
15. 140% jika diubah menjadi pecahan biasa menjadi …
23. Berapa taksiran dari 4,7 x 8 = …
7 6
a. 5 c. 5 a. 35 c. 45
b. 40 d. 50
7 6
b. 50 d. 50
24. Taksiran terbaik dari 53,1 x 5 = …

16. Taksiran terendah dari 78 + 32 ke puluhan terdekat adalah … a. 250 c. 350

b. 300 d. 400
25. Taksiran dari 302 : 7 = …
a. 15 c. 25 III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar!
b. 20 d. 30 24
1. Tuliskan tiga pecahan sederhana dari pecahan 64

Jawab : …………………………………………………………………
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!

3 28
1. 8 = 48 untuk mengisi kotak disamping diperlukan angka … 2. Pecahan campuran dari 2 49 jika disederhanakan menjadi !

Jawab : …………………………………………………………………
2.

21
3. Bentuk persen ( % ) dari 25 !

Jawab : …………………………………………………………………

Pecahan yang tepat untuk gambar disamping adalah …

1 1
3. Pecahan sederhana dari
28
adalah … 4. Ibu membeli kain dengan panjang yang berbeda-beda yaitu 2 5 m, 3 3 m,
49
3
2 1 4 m. Berapa kira-kira seluruh kain yang dibeli ibu !
4. 10 5 jika diubah menjadi pecahan biasa menjadi …
3 Jawab :
5. Pecahan decimal dari 2 8 adalah …
…………………………………………………………………...
4
6. 3 10 jika diubah ke bentuk persen ( % ) adalah …

7. 8.887 – 3.721 = … Tentukan jawaban disamping dengan taksiran

5. Jumlah seluruh siswa kleas IV 30 orang, sebanyak 15 orang suka
ribuan terdekat adalah … matematika.
8. Taksiran terbaik dari 36 x 92 adalah …
Berapa persentase ( % ) anak yang suka matematika !
9. 11,65 + 2,45 = … Taksiran kesatuan terdekat adalah …
Jawab : …………………………………………………………………..
10. 458 : 18 = … hasil pembagian disamping, jika menggunakan
penaksiran terbaik adalah …