POLTEKKES KEMENKES KUPANG

PROGRAM STUDI GIZI

Jl. R.A. Karini I WalikotaKelapa Lima Kupang NTT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL.PENYUSUNAN
Pendidikan Budaya Gz – 207 Mata Kuliah Keahlian 2 IV 10Februari 2018
Anti Korupsi Berprilaku
Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

Tobianus Hasan,S.Si.,MPH Tobianus Hasan,S.Si.,MPH Regina M.Boro,DCN,M.Kes

NIP.196504011989032001
CapaianPembelajaran CPL PRODI
(CP) S1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
S4 Berperan sebagai warga Negara yang bbangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab
pada Negara dan bangsa
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
HT2 Bertanggungjawab atas hasil kerja sendiri dan kelompok dalam asuhan gizi serta memiliki sikap empati pada klien
HT4 Bertanggungjawab atas hasil kerja sendiri dan kelompok di bidang penyelenggaraan makanan pada institusi serta
memiliki sikap empati pada klien
HT10 Bertanggung jawab atas penilaian mutu, kandungan energi, zat gizi, dan keamanan makanan dan minuman
HT11 Bertanggungjawab atas pelaksanaan penelitian yang menjadi tugasnya
CP – MK
M1 Mahasiswa mampu memahami peran aksi mahasiswa berantas korupsi
M2 Mahasiswa mampu memahami konsep korupsi
M3 Mahasiswa mampu memahami penyebab korupsi
M4 Mahasiswa mampu Menguraikan berbagai dampak korupsi
 M5 Mahasiswa mampu prinsip dan strategi pemberantasan korupsi
M6 Mahasiswa mampu Memahami jenis gratifikasi
M7 Mahasiswa mampu Memahami strategi pencegahan gratifikasi
M8 Mahasiswa mampu Menerapkan nilai dan prinsip anti-korupsi
M9 Mahasiswa mampu Memahami tata kelola pemerintahan yang baik dan bersih
M10 Mahasiswa Memahami tindakan tindak pidana korupsi
DeskripsiSingkat Dalam Perkuliahan ini dibahas tentang kewajiban warga negara, lembaga negara, dan organisasi yang berperan dalam bidang
MK pemberantasan korupsi baik dalam kajiah hukum perundang-undangan maupun pada dimensi sosial dan politk, terutama
perkembangan bangsa Indonesia di masa yang akan datang.
MateriPembelajara 1. Memahami peran aksi mahasiswa berantas korupsi
n/ PokokBahasan 2. Memahami konsep korupsi
3. Memahami penyebab korupsi
4. Menguraikan berbagai dampak korupsi
5. Memahami prinsip dan strategi pemberantasan korupsi
6. Memahami jenis gratifikasi
7. Memahami strategi pencegahan gratifikasi
8. Menerapkan nilai dan prinsip anti-korupsi
9. Memahami tata kelola pemerintahan yang baik dan bersih
10. Memahami tindakan tindak pidana korupsi

Pustaka Utama :
1. PendidikanAnti-Korupsi Untuk Perguruan Tinggi. 2011. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi; Jakarta
2. Pusdiklatnakes Badan PPSDM Kesehatan (2014) Buku Ajar Pendidikan Budaya Anti Korupsi; sehat tanpa korupsi,
kementerian Kesehatan RI;Jakarta
3. Pusdiklatnakes Badan PPSDM Kesehatan (2014). Tolak Korupsi! Budayakan Hidup Tanpa Gratififikasi. Kementerian
Kesehatan RI; Jakarta
4. Pusdiklatnakes Badan PPSDM Kesehatan (2014). Strategi Komunikasi Pendidikan Dan Budaya AntiKorupsi, Kementerian
Kesehatan RI; Jakarta
5. Pusdiklatnakes Badan PPSDM Kesehatan (2014). Kurikulum dan Modul TOT Tenaga Kependidikan Tentang Pendidikan
Budaya Anti Korupsi (PBAK), Kementerian Kesehatan RI; Jakarta
6. Komisi Pemberantasan Korupsi (2014). Orange Juice For Integrity, Belajar Integritas Pada Toko Bangsa,KPK; Jakarta
7. Komisi Pemberantasan Korupsi (2014). Semua Beraksi, KPK: Jakarta
8. Komisi Pemberantasan Korupsi (2014). Buku Saku Memahami Gratifikasi, KPK: Jakarta
Media Perangkat Lunak : PerangkatKeras:
Pembelajaran
 - - LCD & Projector
- Laptop
Team Teaching Thobianus Hasan,S,Si, MPH (TH)
Juni Gressilda L.Sine,STP,M.Kes (JGLS)
Dominikus Gonsalves,S.Kep.,Ns.,M.Sc/DGS
Instruktur
Matriks pembelajaran :

Perte Jam/kelas Capaian pembelajaran/tujuan Bahan kajian/materi ajar Bentuk pembelajaran Kriterian (CAP) Bobot Dosen
muan dan indikator nilai
penilaian
I Reg A RegB Menjelaskan tentang :aksi dan 1. Aksi mahasiswa berantas 1. Curah pendapat - Mengumpulkan 5% DGS
JUM KAM berperan dalam pemberantasan korupsi di Perguruan 2. Ceramah dan tugas tepat
AT:10 IS:13. korupsi; Tinggi diskusi waktu
00- 00- 1. Peran PBAK di perguruan 2. Peran mahasiswa dalam 3. Penugasan - Ketepatan
13.10 17.10
tinggi gerakan anti korupsi : menjawab soal
2. Peran pendidik dam a. Keluarga tes denganbenar
pengajaran PBAK b. Kampus
3. Peran mahasiswa dalam c. Masyarakat sekitar
gerakan anti korupsi: d. Local dan nasional
- Dalam keluarga, kampus dan
masyarakat
- Local (NTT) dan nasional
II Reg A RegB 1. Menjelaskan sejarah korupsi Tindak pidana korupsi di 1. Curah pendapat - Mengumpulkan 10% DGS
JUM KAM dan pemberantasan korupsi di Indonesia: 2. Studi kasus tugas tepat
AT:10 IS:13. Indonesia dengan benar 1. Korupsi sejak dahulu 3. Survey lapangan waktu
00- 00- 2. Mahasiswa mampu sampai sekarang (kunjungan ke - Ketepatan
13.10 17.10
menjelaskan berdirinya 2. berdirinya lembaga Pengadilan menjawab soal
lembaga penegak hokum, penegak hokum, TIPIKOR) tes
pemberantasan dan pemberantasan dan denganbenar
pencegahan korupsi dengan pencegahan korupsi
benar
III Reg A RegB Mahasiswa mampu: Konsep korupsi: 1. Observasi film - Mengumpulkan DGS
JUM KAM 1. Mahasiswa mampu 1. Pengertian korupsi 2. Curah pendapat tugas tepat
AT:10 IS:13. menjelaskan pengertian 2. Cirri dan jenis korupsi 3. Ceramah dan waktu
00- 00- korupsi 3. Korupsi dalam berbagai diskusi -Ketepatan
 13.10 17.10 2. Mahasiswa mampu perspektif 4. Penugasan menjawab soal
menjelaskan cirri dan jenis tes
korupsi denganbenar
3. Mahasiswa mampu
menjelaskan korupsi dalam
berbagai perspektif
IV Reg A RegB 1. Menjelaskan faktor-faktor Penyebab korupsi: 1. Observasi film - Mengumpulkan DGS
JUM KAM umum penyebab korupsi 1. Faktor-faktor umum 2. Curah pendapat tugas tepat
AT:10 IS:13. 2. Mahasiwa dapat membedakan yang menyebabkan 3. Ceramah dan waktu
00- 00- faktor internal dan faktor korupsi Diskusi -Ketepatan
13.10 17.10
eksternal penyebab terjadinya 2. Faktor internal dan 4. Penugasan menjawab soal
perilaku korupsi faktor eksternal tes
penyebab korupsi denganbenar
V Reg A RegB 1. Mengidentifikasi sikap diri 1. Sikap diri yang 1. Curah pendapat - Mengumpulkan DGS
JUM KAM sendiri yang cenderung mendorong prilaku 2. Ceramah dan tugas tepat
AT:10 IS:13. mendorong perilaku korup korup Diskusi waktu
00- 00- 2. Menumbuhkan nsikap 2. Membangun sikap anti 3. Penugasan -Ketepatan
13.10 17.10
antikorupsi di lingkungan korupsi menjawab soal
kampus tes
denganbenar
VI Reg A RegB 1. Mahasiswa mengetahui akibat Dampak korupsi: 1. Observasi film - Mengumpulkan JGLS
JUM KAM korupsi 1. Dampak ekonomi 2. Curah pendapat tugas tepat
AT:10 IS:13. 2. Mahasiswa dapat memiliki 2. Dampak terhadap 3. Ceramah dan waktu
00- 00- empati pada korban korupsi pelayanan kesehatan diskusi -Ketepatan
13.10 17.10
3. Mahasiswa mampu 3. Dampak social dan 4. Penugasan menjawab soal
menghindari perbuatan dan kemiskinan masyarakat 5. Latihan tes
perilaku korupsi 4. Dampak birokrasi denganbenar
pemerintahan
5. Dampak lingkungan
VII Reg A RegB 1. Mahasiswa mengetahui akibat Dampak korupsi: 1. Ceramah dan JGLS
JUM KAM korupsi diskusi
AT:10 IS:13. 2. Mahasiswa dapat memiliki 1. Dampak terhadap politik 2. Penugasan
00- 00- empati pada korban korupsi dan demokrasi
13.10 17.10
3. Mahasiswa mampu 2. Dampak terhadap
menghindari perbuatan dan penegakan hokum
perilaku korupsi 3. Dampak terhadap
 pertahanan dan
keamanan
VIII UTS TEA
M
IX Reg A RegB Mahasiswa mampu: Pemberantasan korupsi: 1. Observasi film” - Mengumpulkan JGLS
JUM KAM 1. Menjelaskan mengenai 1. Konsep pemberantasan Company Profil tugas tepat
AT:10 IS:13. strategi pemberantasan korupsi KPK” waktu
00- 00- korupsi 2. Strategi pemberantasan 2. Curah pendapat - Ketepatan
13.10 17.10
2. Menjelaskan upaya-upaya korupsi 3. Studi kasus menjawab soal
pemberantasan korupsi 3. Upaya penindakan 4. Penugasan tes
4. Upaya pencegahan 5. Diskusi denganbenar
5. Kerjasama internasional kelompok
dalam pemberantasan
korupsi
X Reg A RegB Mahasiswa mampu: Tata kelola pemerintahan 1. Curah pendapat - Mengumpulkan JGLS
JUM KAM 1. Menjelaskan reformasi yang baik dan bersih: 2. Ceramah & tugas tepat
AT:10 IS:13. birokrasi (Visi Misi serta 1. Reformasi birokrasi diskusi kelompok waktu
00- 00- tujuannya) 2. Program kementerian Ketepatan
13.10 17.10
2. Menjelaskan upaya kesehatan dalam upaya menjawab soal
pencegahan dan pencegahan korupsi tes dengan
pemberantasan korupsi 3. Sistem Pengendalian benar
kementerian kesehatan telah Intern Pemerintah
melakukan berbagai upaya (SPIP)
melalui program – program 4. Pembangunan Zona
antikorupsi Integritas

XI Reg A RegB Menjelaskan dan memberikan Nilai – nilai antikorupsi 1. Curah - Mengumpulkan TH
JUM KAM contoh nilai-nilai antikorupsi pendapat tugas tepat
AT:10 IS:13. untuk mengatasi faktor 2. Studi kasus waktu
00- 00- internal penyebab terjadinya 3. Penugasan Ketepatan
13.10 17.10
korupsi 4. Observasi film menjawab soal tes
dengan benar
XII Reg A RegB Menjelaskan dan memberikan Prinsip-prinsip antikorupsi 1. Curah - Mengumpulkan TH
JUM KAM contoh prinsip-prinsip pendapat tugas tepat
 AT:10 IS:13. antikorupsi untuk mengatasi 2. Studi kasus waktu
00- 00- faktor eksternal penyebab 3. Penugasan - Ketepatan
13.10 17.10 terjadinya korupsi 4. Observasi film menjawab soal tes
dengan benar
XIII Reg A RegB 1. Menjelaskan gratifikasi Konsep gratifikasi: 1. Curah - Mengumpulkan TH
JUM KAM 2. Batasan gratifikasi - Pengertian gratifikasi pendapat tugas tepat
AT:10 IS:13. 3. Hal-hal yang perlu - Konflik kepentingan 2. Studi kasus waktu
00- 00- dilakukan oleh penerima - Batasan dan sanksi 3. Penugasan Ketepatan
13.10 17.10
gratifikasi serta upaya - Perbedaan suap dan 4. Observasi film menjawab soal tes
pencegahannya gratifikasi “Company dengan benar
- Hal-hal yang perlu Profil KPK”
dilakukan oleh
penerima gratifikasi
XIV Reg A RegB 1. Cara dan alur pelaporan Pelaporan, Jenis Dan Bentuk 1. Curah Soal ketepatan TH
JUM KAM gratifikasi Gratifikasi pendapat menganalisis
AT:10 IS:13. 2. Jenis-jenis penerimaan dan 2. Studi kasus games sesuai topik
00- 00- bentuk-bentuk gratifikasi 3. Penugasan
13.10 17.10
3. Sifat kepemilikan hasil
gratifikasi
XV Reg A RegB PRESENTASI TUGAS TH
JUM KAM
AT:10 IS:13.
00- 00-
13.10 17.10
XVI U A S TEAM

Kupang, 01 Februari 2018

Mengetahui
Ketua Jurusan Gizi Dosen Penanggungjawab Matakuliah

Regina Maria Boro,DCN.,M.Kes Tobianus Hasan,S.Si.,MPH

Nip. 196504011989032001