RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Madrasah : MTS DARUN NAJAH

Mata Pelajaran : Fikih
Kelas/Semester : VIII/Genap
Materi Pokok : Makanan Dan Minuman Halal Dan Haram
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (2 X Pertemuan)

A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam sekitarnya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait
fenomena atau kejadian yang tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain menurut sudut pandang/teori yang kuat.

B. Kompetensi Dasar
1.3 Meyakini manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
2.3 Membiasakan sikap selektif dan hati-hati sebagai implementasi dari pemahaman tentang
makanan dan minuman yang halal dan baik
3.3 Mengidentifikasi
4.3 Membuat peta konsep mengenai ketentuan makanan dan minuman yang halal dan baik

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1.3.1 Memiliki penghayatan terhadap manfaat mengonsumsi makanan yang halal
2.3.1 Terbiasa bersikap selektif dan hati-hati dalam mengonsumsi makanan yang halal
3.3.1 Menjelaskan pengertian makanan dan minuman halal dan haram
3.3.2 Menyebutkan jenis – jenis makanan dan minuman yang halal dan haram
3.3.3 Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang halal dan haram
4.3.1 Membuat paparan bagan jenis makanan dan minuman yang halal maupun diharamkan.
4.3.2 Membuat paparan manfaat mengkomsumsi makanan dan minuman yang halal maupun
diharamkan. dalam kehidupan

D. Materi Pembelajaran
 Haram artinya dilarang. Makanan dan minuman yang haram adalah makanan dan
minuman yang dilarang oleh syariat Islam untuk dimakan dan diminum.
 Jenis makanan yang halal ialah: makanan yang baik-baik, tidak kotor dan tidak
menjijikan, tidak diharamkan oleh Allah dan Rasul-Nya, tidak memberi mudarat, dan
binatang yang hidup di dalam air
 Jenis minuman yang halal : air atau cairan yang tidak membahayakan bagi kehidupan
manusia, tidak memabukkan, bukan berupa benda najis atau benda suci yang terkena najis,
dan didapat dengan cara-cara yang halal
 Yang termasuk makanan yang haram ialah : Semua makanan yang disebut dalam al
Qur’an (Al-Maidah ayat 3), makanan kotor dan keji, makanan yang dipotong dari
binatang yang masih hidup, dan makanan yang didapat dengan cara tidak halal
 Orang yang makan makanan haram dan minum minuman haram amal ibadahnya dan
amalan-amalan yang lain tidak diterima di sisi Allah. Demikian juga orang ini doanya
tidak dikabulkan oleh Allah swt.
  Akibat buruk dari makanan dan minuman yang diharamkannya: wajah menjadi pucat dan
mata sering memerah, mulut dan kerongkongan menjadi kering, kepala pusing dan telinga
mendengung, berat badan menurun dan urat syaraf menjadi bengkak, pancaindra semakin
melemah, kecerdasan semakin menurun dan kemampuan berfikir semakin kurang, sering
lupa dan cenderung untuk melakukan hal-hal yang negative, kemampuan bekerja menjadi
lemah, dan sebagainya
 Hikmah adanya halal dan haram dalam makanan dan minuman antara lain: dapat memilih
makanan yang halal dan meninggalkan yang haram, hidup sehat, baik sehat rohani
maupun jasmani, dan lebih tenang hidupnya di tengah-tengah masyarakat, tidak ada
kekhawatiran dan ketakukan bahkan disenangi oleh banyak orang
 Binatang yang halal maksudnya ialah binatang yang diperbolehkan bagi umat Islam untuk
memakannya. Semuanya binatang halal dimakan kecuali ada dalil al qur’an atau hadits
yang mengharamkannya.
 Binatang yang haram dagingnya, di antaranya ialah: bangkai, darah, daging babi. binatang
yang disembelih dengan nama selain Allah, binatang yang bertaring kuat, binatang
mempunyai kuku tajam, binatang yang diperintahkan untuk dibunuh, dan binatang yang
dilarang untuk dibunuh

E. Media, Alat, Bahan dan Sumber Pembelajaran

 Media dan alat :
 Power point
 Kertas
 Amplop
 Papan tulis
 Spidol
 Penghapus

 Sumber Belajar :
 Buku Pegangan Siswa Mapel Fikih MTs, Kemenag RI
 LKS siswa mata pelajaran Fiqih kelas VIII
 Buku penunjang lainnya yang relevan
F. Metode pembelajaran
 Pendekatan : Scientific
 Model : Cooperative Learning
 Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi,

Langkah-langkah Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan Kegiatan Awal
 Guru mengucapkan salam, mengabsen siswa dan
mengkondisikan kelas
 Guru memberikan pertanyaan seputar materi yang akan 10
disampaikan menit
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan metode yang
akan digunakan dalam pembelajaran

Inti Mengamati 0 menit

 Guru memperlihatkan gambar makanan dan minuman halal
dan haram kepada siswa untuk diamati
 Guru menjelaskan materi makanan dan minuman yang halal
dan haram
 Peserta didik mendengarkan dan menyimak materi makanan
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
dan minuman halal dan haram
Menanya
 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
bertanya tentang makanan dan minuman halal dan haram
Mengeksplorasikan

 Guru membagi kelompok

 Setiap kelompok diberikan amplop yang berisi uraian ayat-ayat
Al-Qur’an dan terjemahannya
Mengasosiasikan

 Peserta didik dalam setiap kelompok mendiskusikan amplop

yang telah diterima
Mengkomunikasikan
 Guru menunjuk perwakilan kelompok untuk menjelaskan hasil
dari diskusinya
 Guru mempersilahkan kelompok lain untuk menyanggah atau
memberi tanggapan dari hasil penjelasan
Penutup Kegiatan Penutup
 Guru bersama peserta didik membuat simpulan tentang
makanan, minuman halal dan haram
 Guru menugaskan peserta didik mencari tentang makanan dan
minuman halal dan haram dari berbagai sumber (buku, 20
majalah, internet) sebagai refleksi menit
 Guru memberikan motivasi agar siswa lebih aktif dalam
pembelajarannya berikutnya
 Guru mengakhiri pembelajaran dan menutup pembelajaran
dengan do’a dan salam

G. Penilaian, Remidial dan Pengayaan

1. Penilaian
1. Teknik Penilaian
a. Sikap
- Penilaian Observasi, Mengamati sikap peserta didik dalam melakukan diskusi
yang mencakup kesantunan, percaya diri dan kemampuan bermusyawarah
- Penilaian Diri (self assessment)
- Penilaian Teman Sebaya peer assessment)
- Penilaian Jurnal (anecdotal record)
b. Pengetahuan
- Tes Tertulis Uraian atau Pilihan Ganda, Melakukan tes untuk mengetahui
pemahaman siswa tentang Makanan dan minuman halal dan haram
- Observasi Terhadap Diskusi, Tanya Jawab dan Percakapan.
- Penugasan, Membuat kesimpulan tentang Makanan dan minuman halal dan
haram
c. Keterampilan
- Penilaian Unjuk Kerja, Praktik/KinerjaKemampuanberdiskusi sesuaiperannya
tentangMakanan dan minuman halal dan haram
- Penilaian Proyek,
- Penilaian Portofolio
- Penilaian Tertulis
 2. Instrumen Penilaian
Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar!
1. Berikut makanan dan minuman yang diharamkan oleh Allah SWT dalam
Al-Qur’an, kecuali yaitu...
a. Daging babi c. Binatang yang hidup di dua alam
b. Binatang yang bertaring d. Binatang yang menjijikkan
2. Selain halal, kita diperintahkan mengkonsumsi makanan yang...
a. Enak c. Baik
b. Mahal d. Banyak
3. Rasulullah saw bersabda yang artinya: ”Perbaikilah makananmu, niscaya
Allah akan mengabulkan do’amu.” Hadits tersebut diriwayatkan oleh...
a. Bukhari c. Tirmizi
b. Muslim d. Tabrani
4. Berikut manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal,
kecuali...
a. Manusia dapat terhindar dari akhlak mazmumah karena tidak
mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram.
b. Makanan dan minuman yang halal dapat menyehatkan badan dan
terpeliharanya diri dari sumber penyakit.
c. Menyebabkan amal ibadah diterima Allah SWT, karena sesuatu yang
halal akan mendatangkan keridhoan Allah SWT.
d. Dapat menjadikan manusia rajin beribadah.
5. Surat yang memerintahkan kita untuk makan makanan yang halal lagi baik
dan bersyukur atas nikmat Allah SWT adalah...
a. Surah an-Nahl ayat 112 c. Surah an-Nahl ayat 114
b. Surah an-Nahl ayat 113 d. Surah an-Nahl ayat 115
6. Hukum haramnya makanan itu merupakan ketentuan dari ...
a. Allah SWT c. Guru Agama
b. Pak Lurah d. Pak Wali
7. Berikut ciri-ciri makan dan minuman yang haram, kecuali...
a. Kotor atau najis bahaya bagi manusia
b. Cara memperolehnya dari hasil perjudian
c. Mendatangkan madharat
d. Harganya murah
8. Berikut makanan atau minuman yang diharamkan karena terdapat larangan
artinya dalam Al-Qur’an, kecuali...
a. Daging babi c. Darah
b. Bangkai d. Binatang yang hidup di dua alam
9. Setiap minuman yang memabukkan baik sedikit maupun banyak
hukumnya adalah...
a. Makruh c. Haram
b. Mubah d. Sunah
10. Kata halal berasal dari bahasa arab halalun. Berikut yang bukan arti dari
kata halal yaitu...
a.Disahkan c. Dibolehkan
b. Diizinkan d. Makanan

Uraian :
1. Jelaskan yang dimaksud dengan halal!
2. Apa saja manfaat mengkonsumsi makanan dan minumam halal?
 3. Sebutkan ciri-ciri makanan dan minuman yang haram!
4. Apakah yang dimaksud dengan makanan dan minuman yang haram?
5. Apa saja akibat jika kita mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram?

KUNCI JAWABAN
Pilihan Ganda
1.A 6. A
2. C 7. D
3. D 8. D
4. D 9. C
5. C 10. D

Soal Uraian
1. Kata halal berasal dari bahasa Arab halalun yang berarti disahkan, diizinkan,
dan dibolehkan. Yang dimaksud dengan halal yaitu halal secara zatnya dan
halal cara memperolehnya. Halal secara zatnya yaitu makanan dan minuman
tersebut memang berasal dari yang halal seperti nasi, sayur, gading sapi, dan
lain-lain. Sedangkan halal cara memperolehnya yaitu makanan dan minuman
yang dikonsumsi diperoleh dengan cara yang sah (dibenarkan menurut syara’).
2. Manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal adalah
a. Manusia dapat terhindar dari akhlaq mazmumah karena tidak
mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram.
a. Makanan dan minuman halal dapat menyehatkan badan dan terpeliharanya
diri dari sumber penyakit.
b. Menyebabkan amal ibadah diterima oleh Allah SWT
c. Manusia dapat memiliki akhlak karimah.
3. Ciri-ciri makanan dan minuman yang haram adalah
a. Kotor atau najis
b. Haram karena cara memperolehnya, seperti riba, hasil perjudian, hasil
pencurian, dll.
c. Mendatangkan madharat.
d. Segala yang butuk.
4. Makanan dan minuman yang haram adalah makanan dan minuman yang di
haramkan di dalam Al-Qur’an dan Hadits, bila tidak terdapat petunjuk dan
melarang, bearti halal.
5. Akibat makanan dan minuman yang haram adalah
a. Dapat menimbulkan bahaya yang buruk bagi kesehatan jasmani dan rohani.
b. Ibadah dan do’anya tidak diterima oleh Allah SWT
c. Mendapat dosa
d. Memperoleh ancaman yang keras dari Allah SWT berupa siksa di akhirat

2. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

 Remedial
 Berilah tugas kepada siswa yang belum menguasaimateri untuk mempelajari
materi tentang ketentuan makanan dan minuman yang halal ataupun haram,
kepada teman atau kepada guru diluar kelas atau dirumah, dan tagihlah siswa
tersebut untuk menerangkan materi yang diminta oleh guru pada pertemuan
berikutnya Remedial dilaksanakan pada waktu dan hari tertentu
yangdisesuaikancontoh:padasaatjambelajar,apabilamasihadawaktu,ataudiluarja
m pelajaran (30 menit setelah jam pelajaran selesai)

 Pengayaan
  Berilah tugas tambahan kepada siswa yang sudah menguasai materi untuk
menginvetaris dalil makanan dan minuman yang halal ataupun haram,
sekaligus menerangkan isi kandungannya di depan kelas

Mengetahui, Kudus, 07 Maret 2018

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Rif’an, S.Pd.I LINA NI’MATUL FARIDAH

NIP 19600404 198603 1 002