Rps-Speaking For Daily Communication-Ftik (Desi Wijayanti M)
Rps-Speaking For Daily Communication-Ftik (Desi Wijayanti M)
Rps-Speaking For Daily Communication-Ftik (Desi Wijayanti M)
KEMENTERIAN AGAMA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PURWOKERTO
FAKULTAS TADRIS DAN ILMU KEGURUAN
JURUSAN / PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
Alamat: Jl. Jend. A. Yani No. 40 A purwokerto 53126
Telp: 0281-635624, 628250, Fax: 0281-636553, www.iainpurwokerto.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot SKS Semester Tgl Penyusunan
Speaking for Daily TBI 003 Sosial Humaniora 2 1 21 Agustus 2018
Communication
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Prodi TBI
OTORISASI
Desi Wijayanti Ma’rufah, M.Pd. Yulian Purnama, S.Pd., M.Hum. Yulian Purnama, S.Pd., M.Hum.
Capaian Pembelajaran CP Program Studi
(CP) S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain.
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S15 Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan pertimbangan jenis kelamin, agama, ras,
kondisi fisik, latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi.
P3 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab
dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja.
P4 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan
sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok
dalam komunitas akademik dan non akademik.
KU11 Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan
dunia akademik dan dunia kerja.
KU12 Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir
kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan
tugas di dunia kerja
KK 5 Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan dalam Bahasa Inggris secara efektif, empatik, dan santun dalam pelaksanaan
tugas pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah/madrasah, di instansi lain, dan di komunitas akademik maupun di masyarakat
umum
KK9 Mampu berbahasa Inggris sebagai alat untuk memperluas wawasan keilmuan, keislaman, seni, budaya, dan peradaban
CP Mata kuliah
M1 Mahasiswa mampu memahami berbagai jenis ekspresi/ungkapan bahasa Inggris dalam komunikasi lisan sehari-hari
(S15, P3).
M2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi berbagai jenis ekspresi/ungkapan secara formal dan informal dalam bahasa
Inggris untuk komunikasi lisan sehari-hari (S5, K11).
M3 Mahasiswa mampu merancang percakapan menggunakan berbagai jenis ekspresi/ungkapan bahasa Inggris dalam
komunikasi sehari-hari secara individu maupun kelompok (S5, S6, P4, KU12)
M4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan berbagai jenis ekspresi/ungkapan bahasa Inggris dalam komunikasi lisan
sehari-hari (KU11, KK5).
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbicara bahasa Inggris menggunakan berbagai macam
ekspresi/ungkapan untuk berkomunikasi sehari-hari. Topik yang ada di dalam mata kuliah ini mencakup ungkapan formal dan
informal dalam berbagai situasi dalam keseharian. Mayoritas aktifitas pembelajaran dalam mata kuliah ini adalah praktik
berbicara. Penilaian dilakukan melalui presentasi di kelas/di media sosial, UTS dan UAS.
Materi Pembelajaran / 1. Introduction; Greeting, Introduction, pre-closing, closing and address system
Pokom Bahasan 2. Asking for and giving personal information
3. Asking for and giving the time and date
4. Describing People
5. Asking for and responding permission
6. Thanking people, Expressing appreciation & gratitude; replying to thank, appreciation & gratitude.
7. Expressing anger and resolving conflict
8. Giving and replying compliment
9. Asking people to do things (requesting); offering to do things.
10. Making, accepting or refusing invitation
11. Apologizing and responding to an apology
12. Getting information or direction
13. Getting people attention and interrupting
14. Getting other people’s opinion idea; Agreeing and disagreeing
Pustaka Utama :
Tillit, Bruce and Bruder, Mary Newton. 1998. Speaking Naturally: Communication Skills in American English. New York:
Cambridge University Press.
Pendukung :
- Cox, Kathy dan David Hill. 2011. EAP Now! English for Academic Purposes. New South Wales: Prentice-Hall.
- Hyland, Ken. 2006. English for Academic Purposes: An Advanced Resource Book. New York: Routledge.
- McCarthy, Michael dan O’Dell Felicity. 2008. Academic Vocabulary in Use. Cambridge: Cambridge University Press.
- Taylor, John dan Jeff Zeter. 2011. Career Paths: Business English. Newbury: Express Publishing.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak: E-Learning, Social Media Group, Youtube, dll.
Perangkat Keras : Proyektor, Whiteboard, dll.
Team Teaching Desi Wijayanti Ma’rufah, M.Pd., dan Endang Sartika, MA.
Mata Kuliah syarat -
Keterangan:
S : Sikap
P : Pengetahuan
KU : Keterampilan Umum
KK : Keterampilan Khusus
M1 : Capaian Pembelajaran Matakuliuah nomor 1
M2 : Capaian Pembelajaran Matakuliah nomor 2
Minggu Kemampuan
Ke Bobot
Akhir yang Bentuk dan Metode Pengalaman Kriteria & Bentuk
Materi Pembelajaran Indikator Penilai
Direncanakan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
an (%)
(Sub CP MK)
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Mahasiswa - Introduction to Ceramah, Ketepatan Dosen Kriteria : 5
mampu speaking for daily Diskusi, peggunaan menyampaikan - Pronunciation/pe
mendemonstrasik communication. Presentasi ungkapan materi ungkapan ngucapan
an ungkapan - Greetings (performa), greetings, greetings, - Fluency/
greetings, - Preclosing , penugasan. preclosing, preclosing, Kelancaran
preclosing, dan - Closing closing dan, closing, dan - Content/
closing (C3, A5, - Address System TM : 50’X2 address address system. Kesesuaian topic
P4). system. Mahasiswa - Grammar/ Tata
Tugas 1: Kelancaran menirukan Bahasa
Mahasiswa membuat berbicara ungkapan - Vocabulary /
percakapan menggunakan greetings, Kosa kata
menggunakan ungkapan preclosing,
greetings, preclosing, greetings, closing, dan Bentuk:
closing dan address preclosing, address system. Non tes, performa/
system dalam sebuah closing, dan Mahasiswa presentasi
conversation. address berdiskusi dalam berpasangan.
system. menyusun
Tugas 2: Performa konsep
mendemonstrasikan dalam percakapan
ungkapan greetings, menggunakan menggunakan
preclosing, closing ungkapan ungkapan
dan address system greetings, greetings,
dalam sebuah preclosing, preclosing,
conversation. closing, dan closing, dan
address address system.
BT + BM: (1+1)x 2 system. Mahasiswa
mendemonstra-
sikan ungkapan
greetings,
preclosing,
closing, dan
address system
Dosen
memberikan
feedback
Klarifikasi dan
Pengambilan
kesimpulan
2 Mahasiswa - Expressions Ceramah, Ketepata Dosen Kriteria : 5
mampu of asking for and Diskusi, n peggunaan menyampaikan - Pronunciation
mendemonstrasik giving personal Presentasi ungkapan materi ungkapan /pengucapan
an ekspresi information (performa), asking for and asking for and - Fluency/
asking for and - Vocabularies: , penugasan. giving giving personal Kelancaran
giving personal occupations; personal information. - Content/
information nationalities; place TM : 50’X2 information. Mahasiswa Kesesuaian topic
(C3, A5, P4). of origin; phone Kelancar menirukan - Grammar/
number; addresses. Tugas 1: an berbicara ungkapan asking Tata Bahasa
- Grammar: Mahasiswa menggunakan for and giving - Vocabulary /
Simple present of BE mendemonstrasikan ungkapan personal Kosa kata
(am, is, are); ungkapan asking for asking for and information.
contractions and giving personal giving Mahasiswa Bentuk:
(he’s/she’s); information dalam personal melakukan Non tes, performa/
possessive adjectives kegiatan information information. diskusi untuk presentasi
(my, his, her, its, gap activities Performa mengerjakan berpasangan.
__’s); preposition of dalam latihan.
place; the BT + BM: (1+1)x 2 menggunakan Mahasiswa
introductory it to ungkapan mendemonstra-
introduce asking for and sikan ungkapan
addressess. giving asking for and
personal giving personal
information. information.
Dosen
memberikan
feedback
Klarifikasi
dan
Pengambilan
kesimpulan
3 Mahasiswa - Expressions Ceramah, Ketepata Dosen Kriteria : 10
mampu of asking for and Diskusi, n peggunaan menyampaikan - Pronunciation
mendemonstrasik giving the time and Presentasi ungkapan materi ungkapan /pengucapan
an ekspresi date. (performa), asking for and asking for and - Fluency/
asking for and - Expressions , penugasan. giving the time giving the time Kelancaran
giving the time of asking for and date dan and date dan - Content/
and date dan repetition. TM : 50’X2 ekspresi ekspresi asking Kesesuaian topic
ekspresi asking - Vocabularies: asking for for repetition. - Grammar/
for repetition (C3, Time expressions; Tugas 1: repetition. Mahasiswa Tata Bahasa
A5, P4). The ordinal and Mahasiswa membuat Kelancar menirukan - Vocabulary /
cardinal numbers; mini-role play dengan an berbicara ungkapan asking Kosa kata
The days of the menggunakan menggunakan for and giving
week; The months of ungkapan asking for ungkapan the time and Bentuk:
the years. and giving the time asking for and date dan Non tes, performa/
- Grammar: and date dan ekspresi giving the time ekspresi asking presentasi kelompok.
Sentence patterns of asking for repetition and date dan for repetition.
questions; dalam sebuah mini- ekspresi Mahasiswa
preposition used for role play asking for berdiskusi untuk
giving the time & repetition. membuat konsep
date -> at, on ; the Tugas 2: Performa mini-role play
introductory it to Mahasiswa dalam menggunakan
introduce time and mendemonstrasikan menggunakan ungkapan asking
date. ungkapan asking for ungkapan for and giving
and giving the time asking for the time and
and date dan ekspresi asking for and date dan
asking for repetition giving the time ekspresi asking
dalam sebuah mini- and date dan for repetition
role play ekspresi secara
asking for kelompok.
BT + BM: (1+1)x 2 repetition. Mahasiswa
mendemonstra-
sikan ungkapan
asking for and
giving the time
and date dan
ekspresi asking
for repetition.
Dosen
memberikan
feedback.
Klarifikasi
dan
Pengambilan
kesimpulan.
4 Mahasiswa - Describing Ceramah, Ketepata Dosen Kriteria : 10
mampu someone's Diskusi, n peggunaan menyampaikan Pronunciation/penguc
mendemonstrasik appearance. Presentasi ungkapan materi mengenai apan
an percakapan - Describing (performa), dalam cara Fluency/ Kelancaran
tentang someone's penugasan. describing mengungkapkan Content/ Pemahaman
describing character. people. describing Grammar/ Tata
people. TM : 50’X2 Kelancar people. Bahasa
Vocabularies: an berbicara Mahasiswa Vocabulary / Kosa
Face shapes, skin & Tugas 1: dalam berdiskusi untuk kata
complexion, eyes, Mahasiswa membuat mengungkapka membuat
mouth, hair, body, percakapan untuk n describing conversations Bentuk:
clothing; types of describing people people. yang mencakup Non tes, performa/
personality. dalam sebuah Performa ungkapan presentasi setiap
conversation. dalam describing kelompok
Grammar: mengungkapka people.
Simple Present Tense Tugas 2: n describing Mahasiswa
(nominal). Mahasiswa people. mendemonstra-
mendemonstrasikan sikan percakapan
sebuah percakapan tentang
tentang describing describing
people secara people.
berpasangan. Dosen
memberikan
BT + BM: (1+1)x 2 feedback.
Klarifikasi
dan Pengambilan
kesimpulan.
Bentuk:
Non tes, performa/
presentasi.
BT + BM: (1+1)x 2
Grammar:
Modals, simple
present tense
14 Mahasiswa -Getting other Ceramah, Ketepata Dosen Kriteria : 5
mampu people’s opinion idea Diskusi, n peggunaan Menyampaikan Pronunciation/penguc
mendemonstrasik -Agreeing and Presentasi ekspresi materi ekspresi apan
an ekspresi disagreeing: Agreeing (performa), Getting other Getting other Fluency/ Kelancaran
Getting other with someone; kerja kelompok people’s people’s opinion Content/ Pemahaman
people’s opinion Disagreeing with opinion idea idea dan Grammar/ Tata
idea dan someone (direct and dan Agreeing Agreeing and Bahasa
Agreeing and indirect). TM : 50’X2 and disagreeing. Vocabulary / Kosa
disagreeing disagreeing. Mahasiswa kata
(C3, A4, P4) Vocabularies: Tugas 1: Kelancar menirukan
Giving opinion, Mahasiswa menyusun an berbicara ekspresi Getting Bentuk:
Religions, politics, percakapan dan menggunakan other people’s Non tes,
sports, economy mendemostrasikanny ekspresi opinion idea performa/presesntasi,
a di kelas dalam Getting other dan Agreeing role play
Grammar: people’s and disagreeing.
kelompok dalam
Simple present and Mahasiswa
mini-role play opinion idea
past tense mendemonstrasi
dan Agreeing
and kan ekspresi
BT + BM: (1+1)x 2 disagreeing. Getting other
Performa people’s opinion
dalam idea dan
menggunakan Agreeing and
ekspresi disagreeing.
Getting other Dosen
people’s memberikan
opinion idea feedback.
dan Agreeing Klarifikasi
and dan
disagreeing. Pengambilan
kesimpulan.
Final Mahasiswa Soal Final Test (given Kriteria :
Test mampu topic) Pronunciation/penguc
mendemonstrasik apan
an performa Fluency/ Kelancaran
Speaking for Content/ Pemahaman
daily Grammar/ Tata
communication Bahasa
dengan baik dan Vocabulary / Kosa
komprehensif. kata
Bentuk:
Non tes, performa/
presentasi.
Keterangan :
1. TM: tatap Muka, BT: Belajar Terstruktur, BM: Belajar Mandiri
2. 1 sks setara dengan 50 menit TM, 60 menit BT, dan 60 menit BM setiap pekan
3. Gardasi Bloom C: cognisi, A: afeksi, P: Psikomotor