Makalah Kelompok 1
Makalah Kelompok 1
Makalah Kelompok 1
Disusun oleh:
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-Nya yang
telah memberikan kesempatan, kekuatan, dan kesehatan untuk bisa melaksanakan
praktikum ini hingga selesai. Puji Tuhan, berkat rahmat dan karunia-Nya pula kami
mampu menyelesaikan makalah ini dengan lancar.
Kelompok 1
ii
Daftar Isi
Halaman judul…………………………………………………………………......…...i
Kata pengantar………………………………………………………...…………...…ii
Daftar isi……………………………………………………………………….……..iii
Bab 1: pendahuluan
Bab 2: Pembahasan
Bab 3: Penutup
3.1 Kesimpulan…………………………………………………………………..……8
3.2 Daftar Pustaka…………………………………………………………..…………9
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1
BAB II
PEMBAHASAN
Manusia dapat diartikan sebagai makhluk hidup yang berakal budi dan
memiliki rasa ingin tahu yang sangat besar untuk memperoleh pengetahuan tentang
sesuatu serta memiliki hasrat untuk menjadi makhluk yang lebih dari makhluk
lainnya.
1. Erbe Sentanu
3. Upanisads
2
2.2 Sisi Kesempurnaan Manusia
1. IQ (intelligence quotient)
2. EQ (emotional quotient)
3. SQ (spiritual quotient)
4. CQ (Creativity Quotient)
5. AQ (Adeversity Quotient)
3
kosmis yang mengelilinginya dan yang secara praktis dapat mengubah dan
mempengaruhinya. sedangkan pikiran berasal dari bahasa arab al-fikr, menurut
Wikipedia pikiran adalah ide dari pikiran dan proses mentalnya.
4
2.4 Perkembangan Ilmu Pengetahuan
5
4. Memecahkan masalah yang berada di luar jangkauan sebuah disiplin
5. Mencapai keutuhan pengetahuan pada skala yang terbatas ataupun luas.
2.6 Cara manusia mengatasi keterbatasannya
6
Kerangka kognitif penelitian aditif (multidisipliner) bermanfaat dalam
kompilasi hasil yang luas, sehingga gambaran aneka warna dan ragam objek kajian
dapat disajikan. Sedangkan dalam kerangka kognitif penelitiaan yang integratif
(interdisipliner) lebih mementingkan bentuk interaksi di antara banyak bidang
tinjauan, apakah hubungannya tersebut bersifat fungsional, mutual dan yang lainnya.
Dengan kata lain, penelitian yang integratif selain menghasilkan konfigurasi berbagai
kesimpulan, dan penelitian yang integratif selain menghasilkan konfigurasi berbagai
kesimpulan juga dapat mengutarakan pola interaksi di antara berbagai kesimpulan.
7
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
8
DAFTAR PUSTAKA
https://id.wikipedia.org/wiki/Pikiran
https://id.wikipedia.org/wiki/Pengetahuan
https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/Cerdas