Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
(RPP)
Sekolah : SD Negeri Kowel 3
Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 7 : Kebersamaan
Subtema 2 : Kebersamaan di Sekolah
Pembelajaran ke- : 5
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan PPKn
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
PPKn
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman 3.3.1 Membaca teks bacaan tentang
karakteristik individu di sekolah. keberagaman karakteristik individu dan membuat
pengelompokannya dengan rasa ingin tahu,
toleransi, dan percaya diri
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman 4.1.1 Mengenal Karakteristik individu di
karakteristik individu di sekolah.” lingkungan sekolah..
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mencermati gambar permainan Pipa Sumur dan isi teks serta penjelasan guru, siswa
dapat memahami gerakan memutar dan menekuk.
2. Dengan mencermati gambar permainan Pipa Sumur dan isi teks serta penjelasan guru, siswa
dapat melakukan gerakan memutar dan menekuk.
3. Dengan mencari informasi tentang kue kesukaan dan buah kesukaan, siswa dapat
mengelompokkam teman berdasarkan kegemaran.
4. Dengan mencari informasi tentang kue kesukaan dan buah kesukaan, siswa dapat membuat
daftar tentang kegemaran siswa.
5. Dengan mencari informasi tentang kue kesukaan, siswa dapat menyajikan hasil pengamatan
tentang jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.
6. Dengan mencermati gambar serta penjelasan guru, siswa dapat menuliskan cerita berdasarkan
gambar.
7. Dengan membaca cerita atau dongeng, siswa dapat memahami isi dongeng.Media/Alat Bantu
dan Sumber Belajar
Buku Siswa SD/MI Kelas II Tema 7 “Kebersamaan”
METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan Pembelajaran : Saintifik.
Metode Pembelajaran : Simulasi, percobaan, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan ceramah.