PROGRAM KERJA OSIS

PERIODE 2013 / 2014

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMA MA’ARIF -2
CUMPLENG BRONDONG LAMONGAN

Sekertarian Jl. Pendidikan No. 01 Cumpleng Kec. Brondong Kab. Lamongan (0322) 662224
 ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
SMA MA’ARIF – 2 BRONDONG
PERIODE 2013 / 2014
Sekertarian Jl. Pendidikan No. 01 Cumpleng Kec. Brondong Kab. Lamongan (0322) 662224

KEPUTUSAN
KEPALA SMA MA’ARIF – 2
Nomor : B-8/ 177/ A-1/ VIII/ 2013
TENTANG
PENGESAHAN PROGRAM KERJA
OSIS SMA MA’ARIF - 2
PERIODE 2013/2014

Menimbang :
1. Bahwa satu-satunya organisasi siswa di sekolah adalah OSIS sebagai wadah
seluruh kegiatan siswa di sekolah
2. Bahwa OSIS dapat melaksanakan tugas sebagaimana mestinya, maka perlua
adanya pengesahan Program Kerja sebagai pola dan pedoman kegiatan siswa
Mengingat :
1. Anggaran Dasar OSIS
2. Anggaran Rumah Tangga OSIS Osis 2013/2014
Memperhatikan :
Musyawarah Perwakilan Kelas tentang penyusunan Program Kerja OSIS
pada tanggal 05 Agusuts 2013.

MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama Mengesahkan Program Kerja OSIS Masa Bhakti 2013/2014.
Kedua Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melakasanakan Program Kerja
OSIS.
Ketiga Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melaporkan Pertanggungjawaban
pelaksanaan Program Kerja OSIS.
Keempat Apabila di kemudian hari ada kekliruan dalam keputusan ini maka akan diadakan
pembetulan sebagaiman mestinya.
Kelima Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Ditetapkan di SMA Ma’arif - 2

Tanggal 10 Agustus 2013
Kepala Sekolah

ROFI’IN, S.Pd
 KATA PEGATAR

Puji syukur yang mendalam hanya patut kiranya kami haturkan atas segala limpahan
karunia dan rahmat-Nya yang selalu menyertai kami dalam menyelasaikan penyusunan
program kerja OSIS SMA Ma’arif - 2 Periode 2013/2014 ini sebagai acuan dasar pelaksanaan
kegiatan siswa dalam lingkungan sekolah.

Program kerja ini disusun untuk mempermudah dalam pelaksanaan kegiatan

berdasarkan kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu untuk mencapai peranan organisasi
sebagai wadah seluruh kegiatan siswa dalam sekolah dan sebagai motivator yang bersifat
preventif. Kami selaku tim gabungan antara Pengurus OSIS dan Pengurus Inti Musyawarah
Perwakilan Kelas menyadari bahwa belum semua aspirasi siswa tertampung dalam program
kerja ini. Oleh karena itu, program kerja ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga sumbangan
pemikiran baik kritik maupun saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi
kesempurnaan di masa mendatang.

Akhirnya, kami sampaikan terima kasih atas bantuan dan dukungan dari semua pihak,
baik fisik maupun moral dalam penyusunan program kerja ini. Semoga program kerja ini dapat
membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan mutu kegiatan siswa di SMA Ma’arif
– 2 Brondong.

Cumpleng, 10 Agustus 2013

Ketua Tim Penyusun

Minal Akhirin Wal Faizin

 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKAG

Sebelum terbentuknya OSIS di sekolah-sekolah tingkat SMP dan SMA terdapat

organisasi siswa yang beranekaragam bentuknya baik intern maupun ekstern. Organisasi di
sekolah yang bersifat ekstern bisa mengarah kepada hal-hal yang bersifat politis sehingga
timbulah situasi yang tidak menguntungkan sebagai tempat diselenggarakannya proses belajar
mengajar.
Akibat dari situasi tersebut, timbulah loyalitas ganda. Di satu pihak harus
melaksanakan peraturan yang dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus tunduk kepada
organisasi yang di kendalikan dari luar. Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun
1972 beberapa pimpinan organisasi di Jakarta yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di
sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara para siswa. Mereka sepakat merintis
dan mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah yang sah di sekolah masing-masing. Setelah
mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan hingga
terlaksanasampai sekarang.
Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART
OSIS. Dalam pelaksanaannyatersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap,
untuk mewujudkan menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah, motivator,
dan preventif sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama
bagi pihak yang terkait, maka diperlukan sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan
pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta pertanggungjawaban serta
pengembangan kegiatan.
Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis.
Dalam program kerja tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala
bentuk kegiatan OSIS. Selain progra kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dpat
digunakan sebagai tolak ukur dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan sampai
pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan kebijakan-kebijakan yang
berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.
B. LADASA DA HUKUM
Penyusunan program kerja OSIS SMA Ma’arif – 2 Periode 2013/2014 memiliki landasan
sebagai berikut :
 Landasan Idiil : Pancasila
 Landasan Konstitusional : UUD 1945
 Landasan Operasional : AD/ART OSIS
 C. DASAR PENYUSUNAN
Dasar atas laporan Program Kerja OSIS ini, yaitu sebagai pedoman dalam rangka
pelaksanaan Kegiatan atau Program yang dilaksanakan oleh OSIS, sehingga pelaksanaannya
dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan yang diinginkan.

D. TUJUAN PENYUSUNAN
Tujuan disusunnya Laporan Program Kerja OSIS ini, antara lain :
1. Sebagai Pedoman dalam pelaksanaan Program-Program OSIS.
2. Mencetak siswa-siswi menjadi pemimpin yang berakhlakul karimah.
3. Meningkatkan ketertiban maupun kedisiplinan siswa-siswi.
4. Mempermudah pengurus maupun anggota OSIS dalam melaksanakan tugas-
tugasnya.
5. Memajukan SMA Ma’arif – 2 Brondong.
6. Sebagai aturan dalam pelaksanaan program-program OSIS.
7. Sebagai tata urutan dalam pelasanaan program-program OSIS.

E. PEYUSUNAN PROGRAM KERJA

Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota.
Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang
terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam
kegiatan sekolah seperti pengurus Sub Seksi dan sebagainya.
Program kerja OSIS SMA Ma’arif – 2 Brondong Periode 2013/2014 disusun melalui
tahap-tahap sebagai berikut :
1. Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi)
2. Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari
3. Perwakilan kelas
4. Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari :
- Pengurus Harian OSIS
- Pengurus MPK Inti
- Para Ketua Sub Seksi
5. Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS
6. Rapat Kerja
7. Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS

Adapun program kerja OSIS adalah sebagai berikut :

1. Program kerja Pengurus Harian OSIS
2. Sasaran Umum Program Kerja 8 (delapan) Seksi Bidang
3. Matrik Program Kerja OSIS 2013/2014
 BAB II
GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS

A. PROGRAM KERJA PEGURUS HARIAN OSIS

Sasaran Umum:
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap
anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.

Jenis Kegiatan:
1. Membentuk staf Kesekretariatan OSIS
2. Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS
3. Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
4. Penertiban administrasi
5. Pengaktifan kegiatan dana usaha
6. Persiapan laporan pertanggungjawaban

Program Kerja:
1. Program Kerja Mitratama
a) Memimpin organisasi
b) Mengkoordinasi seluruh pengurus OSIS meliputi :
- Ketua
- Wakil Ketua
- Sekretaris
- Bendahara
- Seluruh kordinator dan anggota seksi bidang
c) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dean direncanakan oleh para
pengurus OSIS.
d) Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah
mufakat.
e) Setiap saat mengevaluasi kegiatan para pengurus OSIS.
f) Memimpin rapat program kerja
2. Program Kerja Ketua
a) Memberi saran/masukan kepada Mitratama dalam mengambil keputusan
b) Menetapkan kebijakan bersama MPK
c) Mengkordinasi Seluruh Seksi Bidang
3. Program Kerja Sekretaris
a) Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan.
b) Menyiapkan laporan, hasil rapat,dan evaluasi kegiatan.
c) Menandatangani setiap surat bersama ketua.
d) Inventarisasi surat keluar – masuk.
e) Membantu Ketua mengkordinasi seksi bidang.
4. Program Kerja Bendahara
a) Mengetahui segala pemasukan dan pengeluaran serta biaya.
b) Membuat tanda bukti (kwirtansi) pengeluaran.
c) Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan.
d) Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
B. PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDANG
1. SEKSI BIDANG I (Peningkatan Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME)
Sasaran Umum:
Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME dengan
melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang diprioritaskan pada
kegiatan ibadah secara berkelompok dan meningkatkan kepedulian terhadap sesama
umat beragama.
Kegiatan:
1) Melaksanakan Shalat Jama’ah
2) Melaksanakan Tahlil dan Istighasah
3) Melaksanakan Pesantren Ramadhan
4) Melaksanakan Peringatan hari besar islam
2. SEKSI BIDANG II (Peningkatan Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara)
Sasaran Umum:
Terbinanya rasa patriotisme, kebangsaan dan bertanggung jawab terhadap bangsa dan
negara yang diwujudkan dalam penghayatan nilai-nilai dalam upacara bendera.
Kegiatan:
1) Mengadakan Bakti Sosial
2) Mengadakan Upacara di hari-hari besar Nasional
3) Membimbing, melaksanakan dan melakukan penertiban Upacara setiap hari Senin
3. SEKSI BIDANG III (Pendidikan Pendahuluan Bela Negara)
Sasaran Umum:
Terkoordinasinya kegiatan kepramukaan dan ke-pecinta alam-an dalam menumbuhkan
jiwa cinta tanah air, rela berkorban demi bangsa dan negara untuk membentuk kader
penerus yang patriotis.
KegiatanN
1) Mengadakan rapat triwulan evaluasi
2) Mengadakan Musyawarah Perwakilan Organisasi Rutin
3) Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa

4. SEKSI BIDANG IV (Peningkatan Kepribadian Dan Budi Pekerti Luhur)

Sasaran Umum:
Siswa memiliki kepribadian yang mantap, suka meringankan penderitaan orang lain,
berkepedulian sosial yang tinggi, mandiri dan mampu menjawab tantangan hidup
secara dewasa.
Kegiatan:
1) Mengadakan buka bersama dan santunan
2) Mengadakan seminar “Kenakalan Remaja”
3) Membantu bidang 1 dalam acara Islam
5. SEKSI BIDAG V (Pendidikan Berorganisasi, Politik Dan Kepemimpinan)
Sasaran Umum:
Tumbuhnya sikap siap memimpin dan mau dipimpin dalam mengembangkan pola
kepemimpinan konsultatif yang mengarah pad partisipatif yang aktif dari pengurus,
kerjasama yang baik, kompak dan terciptanya hubungan lintas bidang.
Kegiatan:
1) Mengadakan Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB)
2) Kepramukaan
3) Studi Komperatif
6. SEKSI BIDANG VI (Peningkatan Keterampilan dan Kewirausahaan)
Sasaran Umum:
Mendorong tumbuhnya sikap mental wiraswasta siswa sehingga timbul kreatifitas dan
kemandirian dalam menghadapi hidup.
Kegiatan:

1) Usaha Photoshop
- Mengkoordinir setiap foto kegiatan dengan bekerja sama dengan BAS Studio
- Hasil foto yang bagus bisa dijual di stand kegiatan
- Foto bisa spesial by request
7. SEKSI BIDANG VII (Peningkatan Kesegaran Jasmani)
Sasaran Umum:
Terbinanya kreatifitas siswa dari pribadi yang sehat, bersih serta lingkungan sekolah
yang tetap asri dan hijau segar.
Kegiatan:
1) Management Ekskul Olahraga :
- Sepak takrow
- Futsal
- Pencak silat
- Bola Volley
- Bulu Tangkis
2) Classmeeting
3) Lomba kebersihan antar kelas
8. SEKSI BIDANG VIII (Pengembangan Persepsi)
Sasaran Umum:
Berkembangnya kegiatan seni yang kreatif dan ekonomis untuk menumbuhkan sikap
untuk mau menghargai hasil karya seni.
Kegiatan:
1) Mengadakan Pentas Seni
2) Membuat Mading
3) Menjadi pengisi acara dalam berbagai kegiatan yang diadakan di SMA Ma’arif – 2
4) Membantu kegiatan dan Program kerja bidang lain
C. METRIK PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDAG
No. Jenis Kegiatan Waktu Tempat RAB
A Peningkatan Ketaqwaan Terhadap
Tuhan
1 Melaksanakan Shalat Ashar berjama’ah Istirahat sekolah TPQ Baitul Mu’min -
2 Melaksanakan Tahlil dan Istighasah Jum’at Legi Aula sekolah -
3 Melaksanakan Pesantren Ramadhan Bulan Ramadhan (15 Gedung Lembaga Rp 200.000
Hari)
4 Melaksanakan Hari Raya Idul Fitri dan Bulan Syawal Gedung Lembaga Rp 200.000
Halal Bi halal
B Peningkatan Kehidupan Berbangsa
Dan Bernegara
5 Mengadakan Bakti Sosial Kondisional Ngecor Masjid Jami’ -
At-Taqwa
6 Mengadakan Upacara di hari-hari besar Hari besar Nasional Halaman Sekolah -
Nasional
7 Membimbing, melaksanakan dan Senin Halaman Sekolah -
melakukan penertiban Upacara setiap
hari Senin
C Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
8 Mengadakan razia rutin Kondisional Tiap kelas -
9 Mengadakan rapat triwulan evaluasi 3 bulan sekali Ruang Osis -
10 Mengadakan Musyawarah Perwakilan 3 bulan sekali Ruang Osis -
Organisasi Rutin
11 Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Libur UTS I Halaman Sekolah Rp 400.000
Siswa
D Peningkatan Kepribadian Dan Budi
Pekerti Luhur
12 Mengadakan buka bersama dan santunan Minggu ke empat TPQ Baitul Mu’min Rp 400.000
bulan Ramadhan
13 Mengadakan seminar “Kenakalan 21 April 2014 Gedung Lembaga Rp 300.000
Remaja”
14 Membantu bidang 1 dalam acara Islam Kondisional Kondisional -
E Pendidikan Berorganisasi, Politik
Dan Kepemimpinan
15 Mengadakan Masa Orientasi Peserta Awal tahun pelajaran Gedung lembaga Rp 900.000
Didik Baru (MOPDB)
16 Kepramukaan Tiap hari Jum’at Halaman sekolah -
17 Studi Komperatif Libur semester II Rp 750.000
F Peningkatan Keterampilan dan
Kewirausahaan
18 Usaha Photoshop Acara sekolah Kondisional Rp 700.000
G Peningkatan Kesegaran Jasmani
19 Management Ekskul Olahraga Kondisional Gedung Lembaga -
20 Classmeeting Libur semester I Gedung Lembaga Rp 700.000
21 Lomba kebersihan antar kelas Awal semester II Gedung Lembaga Rp 450.000
H Pengembangan Persepsi
22 Mengadakan Pentas Seni Libur Semester II Halaman Sekolah Rp 400.000
23 Membuat Mading Awal tahun pelajaran Halaman Sekolah Rp 250.000
24 Menjadi pengisi acara dalam berbagai Acara sekolah Gedung Lembaga -
kegiatan yang diadakan di SMA Ma’arif – 2
25 Membantu kegiatan dan Program kerja Kondisional Kondisional -
bidang lain
 BAB III
PENUTUP

Demikianlah susunan program kerja OSIS untuk periode 2012/2013, kami

menharapkan partisipasi maupun kerjasama dari semua pihak, agar dalam pelaksanaan
kegiatan-kegiatan OSIS ini dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan kehendak dan
tujuan bersama.
Ketentuan-ketentuan dan perubahan-perubahan dalam program kerja OSIS ini, akan
kami atur di kemudian hari dengan ketentuan khusus.

Cumpleng, 10 Agustus 2013

Ketua Osis Sekretaris

Minal Akhirin Wal Faizin Sumindah

Pembina Osis

Ibadul Fahmi

Mengetahui,
Waka Kesiswaan Kepala Sekolah

Imam Syafi’i, S.Pd Rofi’in, S.Pd

 PROGRAM KERJA OSIS
PERIODE 2012 / 2013

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMA MA’ARIF -2
CUMPLENG BRONDONG LAMONGAN

Sekertarian Jl. Pendidikan No. 01 Cumpleng Kec. Brondong Kab. Lamongan (0322) 662224
 ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
SMA MA’ARIF – 2 BRONDONG
PERIODE 2012 / 2013
Sekertarian Jl. Pendidikan No. 01 Cumpleng Kec. Brondong Kab. Lamongan (0322) 662224

KEPUTUSAN
KEPALA SMA MA’ARIF – 2
Nomor : B-8/ 176/ A-1/ VIII/ 2012

TENTANG
PENGESAHAN PROGRAM KERJA
OSIS SMA MA’ARIF - 2
PERIODE 2012/2013

Menimbang :
3. Bahwa satu-satunya organisasi siswa di sekolah adalah OSIS sebagai wadah
seluruh kegiatan siswa di sekolah
4. Bahwa OSIS dapat melaksanakan tugas sebagaimana mestinya, maka perlua
adanya pengesahan Program Kerja sebagai pola dan pedoman kegiatan siswa
Mengingat :
3. Anggaran Dasar OSIS
4. Anggaran Rumah Tangga OSIS Osis 2012/2013

Memperhatikan :
Musyawarah Perwakilan Kelas tentang penyusunan Program Kerja OSIS
pada tanggal 05 Agusuts 2013.

MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama Mengesahkan Program Kerja OSIS Masa Bhakti 2012/2013
Kedua Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melakasanakan Program Kerja
OSIS.
Ketiga Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melaporkan Pertanggungjawaban
pelaksanaan Program Kerja OSIS.
Keempat Apabila di kemudian hari ada kekliruan dalam keputusan ini maka akan diadakan
pembetulan sebagaiman mestinya.
Kelima Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Ditetapkan di SMA Ma’arif - 2

Tanggal 10 Agustus 2012
Kepala Sekolah

ROFI’IN, S.Pd
 KATA PEGATAR

Puji syukur yang mendalam hanya patut kiranya kami haturkan atas segala limpahan
karunia dan rahmat-Nya yang selalu menyertai kami dalam menyelasaikan penyusunan
program kerja OSIS SMA Ma’arif - 2 Periode 2012/2013 ini sebagai acuan dasar pelaksanaan
kegiatan siswa dalam lingkungan sekolah.

Program kerja ini disusun untuk mempermudah dalam pelaksanaan kegiatan

berdasarkan kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu untuk mencapai peranan organisasi
sebagai wadah seluruh kegiatan siswa dalam sekolah dan sebagai motivator yang bersifat
preventif. Kami selaku tim gabungan antara Pengurus OSIS dan Pengurus Inti Musyawarah
Perwakilan Kelas menyadari bahwa belum semua aspirasi siswa tertampung dalam program
kerja ini. Oleh karena itu, program kerja ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga sumbangan
pemikiran baik kritik maupun saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi
kesempurnaan di masa mendatang.

Akhirnya, kami sampaikan terima kasih atas bantuan dan dukungan dari semua pihak,
baik fisik maupun moral dalam penyusunan program kerja ini. Semoga program kerja ini dapat
membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan mutu kegiatan siswa di SMA Ma’arif
– 2 Brondong.

Cumpleng, 10 Agustus 2012

Ketua Tim Penyusun

HABIBUR ROHMAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKAG

Sebelum terbentuknya OSIS di sekolah-sekolah tingkat SMP dan SMA terdapat

organisasi siswa yang beranekaragam bentuknya baik intern maupun ekstern. Organisasi di
sekolah yang bersifat ekstern bisa mengarah kepada hal-hal yang bersifat politis sehingga
timbulah situasi yang tidak menguntungkan sebagai tempat diselenggarakannya proses belajar
mengajar.

Akibat dari situasi tersebut, timbulah loyalitas ganda. Di satu pihak harus
melaksanakan peraturan yang dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus tunduk kepada
organisasi yang di kendalikan dari luar. Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun
1972 beberapa pimpinan organisasi di Jakarta yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di
sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara para siswa. Mereka sepakat merintis
dan mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah yang sah di sekolah masing-masing. Setelah
mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan hingga
terlaksanasampai sekarang.

Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART
OSIS. Dalam pelaksanaannyatersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap,
untuk mewujudkan menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah, motivator,
dan preventif sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama
bagi pihak yang terkait, maka diperlukan sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan
pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta pertanggungjawaban serta
pengembangan kegiatan.

Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis.

Dalam program kerja tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala
bentuk kegiatan OSIS. Selain progra kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dpat
digunakan sebagai tolak ukur dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan sampai
pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan kebijakan-kebijakan yang
berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.

B. LADASA DA HUKUM
Penyusunan program kerja OSIS SMA Ma’arif – 2 Periode 2012/2013 memiliki landasan
sebagai berikut :
 Landasan Idiil : Pancasila
 Landasan Konstitusional : UUD 1945
  Landasan Operasional : AD/ART OSIS

C. DASAR PENYUSUNAN
Dasar atas laporan Program Kerja OSIS ini, yaitu sebagai pedoman dalam rangka
pelaksanaan Kegiatan atau Program yang dilaksanakan oleh OSIS, sehingga pelaksanaannya
dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan yang diinginkan.

D. TUJUAN PENYUSUNAN
Tujuan disusunnya Laporan Program Kerja OSIS ini, antara lain :
1. Sebagai Pedoman dalam pelaksanaan Program-Program OSIS.
2. Mencetak siswa-siswi menjadi pemimpin yang berakhlakul karimah.
3. Meningkatkan ketertiban maupun kedisiplinan siswa-siswi.
4. Mempermudah pengurus maupun anggota OSIS dalam melaksanakan tugas-
tugasnya.
5. Memajukan SMA Ma’arif – 2 Brondong.
6. Sebagai aturan dalam pelaksanaan program-program OSIS.
7. Sebagai tata urutan dalam pelasanaan program-program OSIS.

E. PEYUSUNAN PROGRAM KERJA

Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota.
Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang
terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam
kegiatan sekolah seperti pengurus Sub Seksi dan sebagainya.
Program kerja OSIS SMA Ma’arif – 2 Brondong Periode 2012/2013 disusun melalui
tahap-tahap sebagai berikut :
1. Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi)
2. Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari
3. Perwakilan kelas
4. Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari :
- Pengurus Harian OSIS
- Pengurus MPK Inti
- Para Ketua Sub Seksi
5. Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS
6. Rapat Kerja
7. Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS
Adapun program kerja OSIS adalah sebagai berikut :
1. Program kerja Pengurus Harian OSIS
2. Sasaran Umum Program Kerja 8 (delapan) Seksi Bidang
3. Matrik Program Kerja OSIS 2012/2013
 BAB II
GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS

D. PROGRAM KERJA PEGURUS HARIAN OSIS

Sasaran Umum:
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap
anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.

Jenis Kegiatan:
1. Membentuk staf Kesekretariatan OSIS
2. Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS
3. Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
4. Penertiban administrasi
5. Pengaktifan kegiatan dana usaha
6. Persiapan laporan pertanggungjawaban

Program Kerja:
5. Program Kerja Mitratama
a) Memimpin organisasi
b) Mengkoordinasi seluruh pengurus OSIS meliputi :
- Ketua
- Wakil Ketua
- Sekretaris
- Bendahara
- Seluruh kordinator dan anggota seksi bidang
c) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dean direncanakan oleh para
pengurus OSIS.
d) Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah
mufakat.
e) Setiap saat mengevaluasi kegiatan para pengurus OSIS.
f) Memimpin rapat program kerja
6. Program Kerja Ketua
a) Memberi saran/masukan kepada Mitratama dalam mengambil keputusan
b) Menetapkan kebijakan bersama MPK
c) Mengkordinasi Seluruh Seksi Bidang
7. Program Kerja Sekretaris
a) Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan.
b) Menyiapkan laporan, hasil rapat,dan evaluasi kegiatan.
c) Menandatangani setiap surat bersama ketua.
d) Inventarisasi surat keluar – masuk.
e) Membantu Ketua mengkordinasi seksi bidang.
8. Program Kerja Bendahara
a) Mengetahui segala pemasukan dan pengeluaran serta biaya.
b) Membuat tanda bukti (kwirtansi) pengeluaran.
c) Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan.
d) Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
E. PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDANG
1. SEKSI BIDANG I (Peningkatan Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME)
Sasaran Umum:
Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME dengan
melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang diprioritaskan pada
kegiatan ibadah secara berkelompok dan meningkatkan kepedulian terhadap sesama
umat beragama.
Kegiatan:
5) Melaksanakan Shalat Jama’ah
6) Melaksanakan Tahlil dan Istighasah
7) Melaksanakan Pesantren Ramadhan
8) Melaksanakan Peringatan hari besar islam
2. SEKSI BIDANG II (Peningkatan Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara)
Sasaran Umum:
Terbinanya rasa patriotisme, kebangsaan dan bertanggung jawab terhadap bangsa dan
negara yang diwujudkan dalam penghayatan nilai-nilai dalam upacara bendera.
Kegiatan:
4) Mengadakan Bakti Sosial
5) Mengadakan Upacara di hari-hari besar Nasional
6) Membimbing, melaksanakan dan melakukan penertiban Upacara setiap hari Senin
3. SEKSI BIDANG III (Pendidikan Pendahuluan Bela Negara)
Sasaran Umum:
Terkoordinasinya kegiatan kepramukaan dan ke-pecinta alam-an dalam menumbuhkan
jiwa cinta tanah air, rela berkorban demi bangsa dan negara untuk membentuk kader
penerus yang patriotis.
KegiatanN
4) Mengadakan rapat triwulan evaluasi
5) Mengadakan Musyawarah Perwakilan Organisasi Rutin
6) Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa
4. SEKSI BIDANG IV (Peningkatan Kepribadian Dan Budi Pekerti Luhur)
Sasaran Umum:
Siswa memiliki kepribadian yang mantap, suka meringankan penderitaan orang lain,
berkepedulian sosial yang tinggi, mandiri dan mampu menjawab tantangan hidup
secara dewasa.
Kegiatan:
4) Mengadakan buka bersama dan santunan
5) Mengadakan seminar “Kenakalan Remaja”
6) Membantu bidang 1 dalam acara Islam
5. SEKSI BIDAG V (Pendidikan Berorganisasi, Politik Dan Kepemimpinan)
Sasaran Umum:
Tumbuhnya sikap siap memimpin dan mau dipimpin dalam mengembangkan pola
kepemimpinan konsultatif yang mengarah pad partisipatif yang aktif dari pengurus,
kerjasama yang baik, kompak dan terciptanya hubungan lintas bidang.
Kegiatan:
4) Mengadakan Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB)
5) Kepramukaan
6) Studi Komperatif
6. SEKSI BIDANG VI (Peningkatan Keterampilan dan Kewirausahaan)
Sasaran Umum:
Mendorong tumbuhnya sikap mental wiraswasta siswa sehingga timbul kreatifitas dan
kemandirian dalam menghadapi hidup.
Kegiatan:

2) Usaha Photoshop
- Mengkoordinir setiap foto kegiatan dengan bekerja sama dengan BAS Studio
- Hasil foto yang bagus bisa dijual di stand kegiatan
- Foto bisa spesial by request
7. SEKSI BIDANG VII (Peningkatan Kesegaran Jasmani)
Sasaran Umum:
Terbinanya kreatifitas siswa dari pribadi yang sehat, bersih serta lingkungan sekolah
yang tetap asri dan hijau segar.
Kegiatan:
4) Management Ekskul Olahraga :
- Sepak takrow
- Futsal
- Pencak silat
- Bola Volley
- Bulu Tangkis
5) Classmeeting
6) Lomba kebersihan antar kelas
8. SEKSI BIDANG VIII (Pengembangan Persepsi)
Sasaran Umum:
Berkembangnya kegiatan seni yang kreatif dan ekonomis untuk menumbuhkan sikap
untuk mau menghargai hasil karya seni.
Kegiatan:
5) Mengadakan Pentas Seni
6) Membuat Mading
7) Menjadi pengisi acara dalam berbagai kegiatan yang diadakan di SMA Ma’arif – 2
8) Membantu kegiatan dan Program kerja bidang lain
F. METRIK PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDAG
No. Jenis Kegiatan Waktu Tempat RAB
A Peningkatan Ketaqwaan Terhadap
Tuhan
1 Melaksanakan Shalat Ashar berjama’ah Istirahat sekolah TPQ Baitul Mu’min -
2 Melaksanakan Tahlil dan Istighasah Jum’at Legi Aula sekolah -
3 Melaksanakan Pesantren Ramadhan Bulan Ramadhan (15 Gedung Lembaga Rp 150.000
Hari)
4 Melaksanakan Hari Raya Idul Fitri dan Bulan Syawal Gedung Lembaga Rp 200.000
Halal Bi halal
B Peningkatan Kehidupan Berbangsa
Dan Bernegara
5 Mengadakan Bakti Sosial Kondisional Ngecor Masjid Jami’ -
At-Taqwa
6 Mengadakan Upacara di hari-hari besar Hari besar Nasional Halaman Sekolah -
Nasional
7 Membimbing, melaksanakan dan Senin Halaman Sekolah -
melakukan penertiban Upacara setiap
hari Senin
C Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
8 Mengadakan razia rutin Kondisional Tiap kelas -
9 Mengadakan rapat triwulan evaluasi 3 bulan sekali Ruang Osis -
10 Mengadakan Musyawarah Perwakilan 3 bulan sekali Ruang Osis -
Organisasi Rutin
11 Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Libur UTS I Halaman Sekolah Rp 350.000
Siswa
D Peningkatan Kepribadian Dan Budi
Pekerti Luhur
12 Mengadakan buka bersama dan santunan Minggu ke empat TPQ Baitul Mu’min Rp 150.000
bulan Ramadhan
13 Mengadakan seminar “Kenakalan 21 April 2014 Gedung Lembaga Rp 300.000
Remaja”
14 Membantu bidang 1 dalam acara Islam Kondisional Kondisional -
E Pendidikan Berorganisasi, Politik
Dan Kepemimpinan
15 Mengadakan Masa Orientasi Peserta Awal tahun pelajaran Gedung lembaga Rp 800.000
Didik Baru (MOPDB)
16 Kepramukaan Tiap hari Jum’at Halaman sekolah -
17 Studi Komperatif Libur semester II Rp 650.000
F Peningkatan Keterampilan dan
Kewirausahaan
18 Usaha Photoshop Acara sekolah Kondisional Rp 500.000
G Peningkatan Kesegaran Jasmani
19 Management Ekskul Olahraga Kondisional Gedung Lembaga -
20 Classmeeting Libur semester I Gedung Lembaga Rp 6500.000
21 Lomba kebersihan antar kelas Awal semester II Gedung Lembaga Rp 450.000
H Pengembangan Persepsi
22 Mengadakan Pentas Seni Libur Semester II Halaman Sekolah Rp 400.000
23 Membuat Mading Awal tahun pelajaran Halaman Sekolah Rp 250.000
24 Menjadi pengisi acara dalam berbagai Acara sekolah Gedung Lembaga -
kegiatan yang diadakan di SMA Ma’arif – 2
25 Membantu kegiatan dan Program kerja Kondisional Kondisional -
bidang lain
Jumlah
 BAB III
PENUTUP

Demikianlah susunan program kerja OSIS untuk periode 2012/2013, kami

menharapkan partisipasi maupun kerjasama dari semua pihak, agar dalam pelaksanaan
kegiatan-kegiatan OSIS ini dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan kehendak dan
tujuan bersama.
Ketentuan-ketentuan dan perubahan-perubahan dalam program kerja OSIS ini, akan
kami atur di kemudian hari dengan ketentuan khusus.

Cumpleng, 10 Agustus 2012

Ketua Osis Sekretaris

HABIBUR ROHMAN USULUL HIKMAH

Pembina Osis

IBADUL FAHMI,SPd.I

Mengetahui,
Waka Kesiswaan Kepala Sekolah

IMAM SYAFI’I,SPd ROFI’IN, S.Pd

 PROGRAM KERJA OSIS
PERIODE 2011 / 2012

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMA MA’ARIF -2
CUMPLENG BRONDONG LAMONGAN

Sekertarian Jl. Pendidikan No. 01 Cumpleng Kec. Brondong Kab. Lamongan (0322) 662224
 ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
SMA MA’ARIF – 2 BRONDONG
PERIODE 2011/ 2012
Sekertarian Jl. Pendidikan No. 01 Cumpleng Kec. Brondong Kab. Lamongan (0322) 662224

KEPUTUSAN
KEPALA SMA MA’ARIF – 2
Nomor : B-8/ 175/ A-1/ VIII/ 2011

TENTANG
PENGESAHAN PROGRAM KERJA
OSIS SMA MA’ARIF - 2
PERIODE 2011/2012

Menimbang :
5. Bahwa satu-satunya organisasi siswa di sekolah adalah OSIS sebagai wadah
seluruh kegiatan siswa di sekolah
6. Bahwa OSIS dapat melaksanakan tugas sebagaimana mestinya, maka perlua
adanya pengesahan Program Kerja sebagai pola dan pedoman kegiatan siswa
Mengingat :
5. Anggaran Dasar OSIS
6. Anggaran Rumah Tangga OSIS Osis 2011/2012
Memperhatikan :
Musyawarah Perwakilan Kelas tentang penyusunan Program Kerja OSIS
pada tanggal 05 Agusuts 2011.

MEMUTUSKAN

Menetapkan
Pertama Mengesahkan Program Kerja OSIS Masa Bhakti 2011/2012.
Kedua Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melakasanakan Program Kerja
OSIS.
Ketiga Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melaporkan Pertanggungjawaban
pelaksanaan Program Kerja OSIS.
Keempat Apabila di kemudian hari ada kekliruan dalam keputusan ini maka akan diadakan
pembetulan sebagaiman mestinya.
Kelima Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Ditetapkan di SMA Ma’arif - 2

Tanggal 10 Agustus 2011
Kepala Sekolah

ROFI’IN, S.Pd
 KATA PEGATAR

Puji syukur yang mendalam hanya patut kiranya kami haturkan atas segala limpahan
karunia dan rahmat-Nya yang selalu menyertai kami dalam menyelasaikan penyusunan
program kerja OSIS SMA Ma’arif - 2 Periode 2011/2012 ini sebagai acuan dasar pelaksanaan
kegiatan siswa dalam lingkungan sekolah.

Program kerja ini disusun untuk mempermudah dalam pelaksanaan kegiatan

berdasarkan kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu untuk mencapai peranan organisasi
sebagai wadah seluruh kegiatan siswa dalam sekolah dan sebagai motivator yang bersifat
preventif. Kami selaku tim gabungan antara Pengurus OSIS dan Pengurus Inti Musyawarah
Perwakilan Kelas menyadari bahwa belum semua aspirasi siswa tertampung dalam program
kerja ini. Oleh karena itu, program kerja ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga sumbangan
pemikiran baik kritik maupun saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi
kesempurnaan di masa mendatang.

Akhirnya, kami sampaikan terima kasih atas bantuan dan dukungan dari semua pihak,
baik fisik maupun moral dalam penyusunan program kerja ini. Semoga program kerja ini dapat
membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan mutu kegiatan siswa di SMA Ma’arif
– 2 Brondong.

Cumpleng, 10 Agustus 2011

Ketua Tim Penyusun

AHMAD MUHAJIR
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKAG

Sebelum terbentuknya OSIS di sekolah-sekolah tingkat SMP dan SMA terdapat

organisasi siswa yang beranekaragam bentuknya baik intern maupun ekstern. Organisasi di
sekolah yang bersifat ekstern bisa mengarah kepada hal-hal yang bersifat politis sehingga
timbulah situasi yang tidak menguntungkan sebagai tempat diselenggarakannya proses belajar
mengajar.
Akibat dari situasi tersebut, timbulah loyalitas ganda. Di satu pihak harus
melaksanakan peraturan yang dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus tunduk kepada
organisasi yang di kendalikan dari luar. Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun
1972 beberapa pimpinan organisasi di Jakarta yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di
sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara para siswa. Mereka sepakat merintis
dan mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah yang sah di sekolah masing-masing. Setelah
mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan hingga
terlaksanasampai sekarang.
Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART
OSIS. Dalam pelaksanaannyatersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap,
untuk mewujudkan menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah, motivator,
dan preventif sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama
bagi pihak yang terkait, maka diperlukan sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan
pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta pertanggungjawaban serta
pengembangan kegiatan.
Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis.
Dalam program kerja tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala
bentuk kegiatan OSIS. Selain progra kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dpat
digunakan sebagai tolak ukur dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan sampai
pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan kebijakan-kebijakan yang
berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.

B. LADASA DA HUKUM
Penyusunan program kerja OSIS SMA Ma’arif – 2 Periode 2011/2012 memiliki landasan
sebagai berikut :
 Landasan Idiil : Pancasila
 Landasan Konstitusional : UUD 1945
 Landasan Operasional : AD/ART OSIS
 C. DASAR PENYUSUNAN
Dasar atas laporan Program Kerja OSIS ini, yaitu sebagai pedoman dalam rangka
pelaksanaan Kegiatan atau Program yang dilaksanakan oleh OSIS, sehingga pelaksanaannya
dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan yang diinginkan.
D. TUJUAN PENYUSUNAN
Tujuan disusunnya Laporan Program Kerja OSIS ini, antara lain :
1. Sebagai Pedoman dalam pelaksanaan Program-Program OSIS.
2. Mencetak siswa-siswi menjadi pemimpin yang berakhlakul karimah.
3. Meningkatkan ketertiban maupun kedisiplinan siswa-siswi.
4. Mempermudah pengurus maupun anggota OSIS dalam melaksanakan tugas-
tugasnya.
5. Memajukan SMA Ma’arif – 2 Brondong.
6. Sebagai aturan dalam pelaksanaan program-program OSIS.
7. Sebagai tata urutan dalam pelasanaan program-program OSIS.

E. PEYUSUNAN PROGRAM KERJA

Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota.
Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang
terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam
kegiatan sekolah seperti pengurus Sub Seksi dan sebagainya.
Program kerja OSIS SMA Ma’arif – 2 Brondong Periode 2011/2012 disusun melalui
tahap-tahap sebagai berikut :
1. Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi)
2. Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari
3. Perwakilan kelas
4. Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari :
- Pengurus Harian OSIS
- Pengurus MPK Inti
- Para Ketua Sub Seksi
5. Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS
6. Rapat Kerja
7. Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS

Adapun program kerja OSIS adalah sebagai berikut :

1. Program kerja Pengurus Harian OSIS
2. Sasaran Umum Program Kerja 8 (delapan) Seksi Bidang
3. Matrik Program Kerja OSIS 2011/2012
 BAB II
GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS

G. PROGRAM KERJA PEGURUS HARIAN OSIS

Sasaran Umum:
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap
anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.

Jenis Kegiatan:
1. Membentuk staf Kesekretariatan OSIS
2. Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS
3. Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
4. Penertiban administrasi
5. Pengaktifan kegiatan dana usaha
6. Persiapan laporan pertanggungjawaban

Program Kerja:
1. Program Kerja Mitratama
a) Memimpin organisasi
b) Mengkoordinasi seluruh pengurus OSIS meliputi :
- Ketua
- Wakil Ketua
- Sekretaris
- Bendahara
- Seluruh kordinator dan anggota seksi bidang
c) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dean direncanakan oleh para
pengurus OSIS.
d) Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah
mufakat.
e) Setiap saat mengevaluasi kegiatan para pengurus OSIS.
f) Memimpin rapat program kerja
2. Program Kerja Ketua
a) Memberi saran/masukan kepada Mitratama dalam mengambil keputusan
b) Menetapkan kebijakan bersama MPK
c) Mengkordinasi Seluruh Seksi Bidang
3. Program Kerja Sekretaris
a) Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan.
b) Menyiapkan laporan, hasil rapat,dan evaluasi kegiatan.
c) Menandatangani setiap surat bersama ketua.
d) Inventarisasi surat keluar – masuk.
e) Membantu Ketua mengkordinasi seksi bidang.
4. Program Kerja Bendahara
a) Mengetahui segala pemasukan dan pengeluaran serta biaya.
b) Membuat tanda bukti (kwirtansi) pengeluaran.
c) Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan.
d) Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
H. PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDANG
1. SEKSI BIDANG I (Peningkatan Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME)
Sasaran Umum:
Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME dengan
melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang diprioritaskan pada
kegiatan ibadah secara berkelompok dan meningkatkan kepedulian terhadap sesama
umat beragama.
Kegiatan:
9) Melaksanakan Shalat Jama’ah
10) Melaksanakan Tahlil dan Istighasah
11) Melaksanakan Pesantren Ramadhan
12) Melaksanakan Peringatan hari besar islam

2. SEKSI BIDANG II (Peningkatan Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara)

Sasaran Umum:
Terbinanya rasa patriotisme, kebangsaan dan bertanggung jawab terhadap bangsa dan
negara yang diwujudkan dalam penghayatan nilai-nilai dalam upacara bendera.
Kegiatan:
7) Mengadakan Bakti Sosial
8) Mengadakan Upacara di hari-hari besar Nasional
9) Membimbing, melaksanakan dan melakukan penertiban Upacara setiap hari Senin
3. SEKSI BIDANG III (Pendidikan Pendahuluan Bela Negara)
Sasaran Umum:
Terkoordinasinya kegiatan kepramukaan dan ke-pecinta alam-an dalam menumbuhkan
jiwa cinta tanah air, rela berkorban demi bangsa dan negara untuk membentuk kader
penerus yang patriotis.
KegiatanN
7) Mengadakan rapat triwulan evaluasi
8) Mengadakan Musyawarah Perwakilan Organisasi Rutin
9) Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa
4. SEKSI BIDANG IV (Peningkatan Kepribadian Dan Budi Pekerti Luhur)
Sasaran Umum:
Siswa memiliki kepribadian yang mantap, suka meringankan penderitaan orang lain,
berkepedulian sosial yang tinggi, mandiri dan mampu menjawab tantangan hidup
secara dewasa.
Kegiatan:
7) Mengadakan buka bersama dan santunan
8) Mengadakan seminar “Kenakalan Remaja”
9) Membantu bidang 1 dalam acara Islam
5. SEKSI BIDAG V (Pendidikan Berorganisasi, Politik Dan Kepemimpinan)
Sasaran Umum:
Tumbuhnya sikap siap memimpin dan mau dipimpin dalam mengembangkan pola
kepemimpinan konsultatif yang mengarah pad partisipatif yang aktif dari pengurus,
kerjasama yang baik, kompak dan terciptanya hubungan lintas bidang.
Kegiatan:
7) Mengadakan Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB)
8) Kepramukaan
9) Studi Komperatif
6. SEKSI BIDANG VI (Peningkatan Keterampilan dan Kewirausahaan)
Sasaran Umum:
Mendorong tumbuhnya sikap mental wiraswasta siswa sehingga timbul kreatifitas dan
kemandirian dalam menghadapi hidup.
Kegiatan:

3) Usaha Photoshop
- Mengkoordinir setiap foto kegiatan dengan bekerja sama dengan BAS Studio
- Hasil foto yang bagus bisa dijual di stand kegiatan
- Foto bisa spesial by request

7. SEKSI BIDANG VII (Peningkatan Kesegaran Jasmani)

Sasaran Umum:
Terbinanya kreatifitas siswa dari pribadi yang sehat, bersih serta lingkungan sekolah
yang tetap asri dan hijau segar.
Kegiatan:
7) Management Ekskul Olahraga :
- Sepak takrow
- Futsal
- Pencak silat
- Bola Volley
- Bulu Tangkis
8) Classmeeting
9) Lomba kebersihan antar kelas

8. SEKSI BIDANG VIII (Pengembangan Persepsi)

Sasaran Umum:
Berkembangnya kegiatan seni yang kreatif dan ekonomis untuk menumbuhkan sikap
untuk mau menghargai hasil karya seni.
Kegiatan:
9) Mengadakan Pentas Seni
10) Membuat Mading
11) Menjadi pengisi acara dalam berbagai kegiatan yang diadakan di SMA Ma’arif – 2
12) Membantu kegiatan dan Program kerja bidang lain
I. METRIK PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDAG
No. Jenis Kegiatan Waktu Tempat RAB
A Peningkatan Ketaqwaan Terhadap
Tuhan
1 Melaksanakan Shalat Ashar berjama’ah Istirahat sekolah TPQ Baitul Mu’min -
2 Melaksanakan Tahlil dan Istighasah Jum’at Legi Aula sekolah -
3 Melaksanakan Pesantren Ramadhan Bulan Ramadhan (15 Gedung Lembaga Rp 200.000
Hari)
4 Melaksanakan Hari Raya Idul Fitri dan Bulan Syawal Gedung Lembaga Rp 200.000
Halal Bi halal
B Peningkatan Kehidupan Berbangsa
Dan Bernegara
5 Mengadakan Bakti Sosial Kondisional Ngecor Masjid Jami’ -
At-Taqwa
6 Mengadakan Upacara di hari-hari besar Hari besar Nasional Halaman Sekolah -
Nasional
7 Membimbing, melaksanakan dan Senin Halaman Sekolah -
melakukan penertiban Upacara setiap
hari Senin
C Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
8 Mengadakan razia rutin Kondisional Tiap kelas -
9 Mengadakan rapat triwulan evaluasi 3 bulan sekali Ruang Osis -
10 Mengadakan Musyawarah Perwakilan 3 bulan sekali Ruang Osis -
Organisasi Rutin
11 Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Libur UTS I Halaman Sekolah Rp 350.000
Siswa
D Peningkatan Kepribadian Dan Budi
Pekerti Luhur
12 Mengadakan buka bersama dan santunan Minggu ke empat TPQ Baitul Mu’min Rp 400.000
bulan Ramadhan
13 Mengadakan seminar “Kenakalan 21 April 2014 Gedung Lembaga Rp 300.000
Remaja”
14 Membantu bidang 1 dalam acara Islam Kondisional Kondisional -
E Pendidikan Berorganisasi, Politik
Dan Kepemimpinan
15 Mengadakan Masa Orientasi Peserta Awal tahun pelajaran Gedung lembaga Rp 800.000
Didik Baru (MOPDB)
16 Kepramukaan Tiap hari Jum’at Halaman sekolah -
17 Studi Komperatif Libur semester II Rp 700.000
F Peningkatan Keterampilan dan
Kewirausahaan
18 Usaha Photoshop Acara sekolah Kondisional Rp 650.000
G Peningkatan Kesegaran Jasmani
19 Management Ekskul Olahraga Kondisional Gedung Lembaga -
20 Classmeeting Libur semester I Gedung Lembaga Rp 600.000
21 Lomba kebersihan antar kelas Awal semester II Gedung Lembaga Rp 450.000
H Pengembangan Persepsi
22 Mengadakan Pentas Seni Libur Semester II Halaman Sekolah Rp 400.000
23 Membuat Mading Awal tahun pelajaran Halaman Sekolah Rp 250.000
24 Menjadi pengisi acara dalam berbagai Acara sekolah Gedung Lembaga -
kegiatan yang diadakan di SMA Ma’arif – 2
25 Membantu kegiatan dan Program kerja Kondisional Kondisional -
bidang lain
 BAB III
PENUTUP

Demikianlah susunan program kerja OSIS untuk periode 2011/2012, kami

menharapkan partisipasi maupun kerjasama dari semua pihak, agar dalam pelaksanaan
kegiatan-kegiatan OSIS ini dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan kehendak dan
tujuan bersama.
Ketentuan-ketentuan dan perubahan-perubahan dalam program kerja OSIS ini, akan
kami atur di kemudian hari dengan ketentuan khusus.

Cumpleng, 10 Agustus 2011

Ketua Osis Sekretaris

AHMAD MUHAJIR AZIRA AYUTI

Pembina Osis

IBADUL FAHMI,SPd.I

Mengetahui,
Waka Kesiswaan Kepala Sekolah

IMAM SYAFI’I.SPd ROFI’IN,SPd